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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.回答下面有關(guān)“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:
(1)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出一些操作要求,將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線(xiàn)上:ACE
A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線(xiàn)
(2)在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙來(lái)記錄軌跡,每小格邊長(zhǎng)均為L(zhǎng)=5cm,若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中ABC所示,由豎直方向可知相鄰兩位置間的時(shí)間間隔表達(dá)式為T(mén)=$\sqrt{\frac{2L}{g}}$,則小球平拋初速度的表達(dá)式為V0=$\sqrt{\frac{9gL}{2}}$,小球平拋初速度的大小為V0=1.5m/s(g=10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一輛汽車(chē)在平直公路上運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.汽車(chē)以恒定額定功率行駛時(shí),牽引力與速度成反比
B.汽車(chē)勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),若阻力恒定,當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率等于額定功率時(shí)速度達(dá)最大
C.當(dāng)汽車(chē)以恒定速度行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率一定等于額定功率
D.汽車(chē)受到阻力f恒定時(shí),汽車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)速度的最大值Vm與額定功率Pm滿(mǎn)足Pm=fVm

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.黃珊汕在2010年廣州亞運(yùn)會(huì)女子蹦床決賽中,由于表現(xiàn)出色獲得金牌.當(dāng)她從接觸蹦床面到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過(guò)程中(忽略空氣阻力的影響),以下說(shuō)法正確的是(  )
A.黃珊汕重力勢(shì)能的改變與重力勢(shì)能零點(diǎn)的選取有關(guān)
B.黃珊汕到達(dá)最低點(diǎn)前重力勢(shì)能始終減小
C.黃珊汕的動(dòng)能始終減小
D.蹦床的彈性力做負(fù)功,彈性勢(shì)能減少

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,位于豎直側(cè)面的物體A的質(zhì)量mA=0.2kg,放在水平面上的物體B的質(zhì)量mB=1.0kg,繩和滑輪間的摩擦不計(jì),且繩的OB部分水平,OA部分豎直,A和B恰好一起勻速運(yùn)動(dòng),取g=10m/s2.求:
(1)物體B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)如果用水平力F向左拉物體B,使物體B向左做勻速運(yùn)動(dòng)需多大的拉力.
(3)若F與水平方向成37°角向左拉物體B,使物體B向左做勻速運(yùn)動(dòng)需多大的拉力.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.(1)如圖1所示為某同學(xué)所安裝的“探究加速度a與合力F、質(zhì)量m的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,在圖示狀態(tài)下,開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),該同學(xué)所用裝置和操作中的主要錯(cuò)誤是:
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器沒(méi)有使用交流電源;
②沒(méi)有平衡摩擦力;
③細(xì)線(xiàn)與木板不平行;
④小車(chē)沒(méi)有靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.
(2)改正實(shí)驗(yàn)裝置后,應(yīng)先平衡小車(chē)所受的阻力,具體操作為:取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端墊高;接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,輕推小車(chē),若發(fā)現(xiàn)小車(chē)拖著紙帶做加速運(yùn)動(dòng),則應(yīng)減小(填“增大”或“減小”)木板的傾角.反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡均勻?yàn)橹梗?br />(3)在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí),某同學(xué)按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注,但尚未完成圖象(如圖2所示).請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示的對(duì)物體A的四幅受力圖中,正確的有( 。
A.
 A靜止不動(dòng)
B.
 A靜止不動(dòng)
C. 
A、B沿斜面一起勻速下滑
D. 
A沿斜面勻速下滑

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.輕桿不同于輕繩,彈力的方向可以不在桿的直線(xiàn)方向上
B.用手托住一個(gè)瓶子,瓶子對(duì)手的壓力就是重力
C.靜止的水平桌面放一本書(shū),桌面對(duì)書(shū)的支持力與書(shū)的重力相平衡
D.靜止的水平桌面放一本書(shū),桌面對(duì)書(shū)的支持力與書(shū)對(duì)桌面的壓力相平衡

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.光滑的$\frac{1}{4}$圓弧的半徑為0.5m,有一質(zhì)量為0.2kg的物體自最高點(diǎn)A從靜止開(kāi)始下滑到圓弧最低點(diǎn)B時(shí),然后沿水平面前進(jìn)2m到達(dá)C點(diǎn)停止.(g=10m/s2),求:
(1)物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速大。
(2)物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)受到圓弧軌道的支持力;
(3)水平面的滑動(dòng)摩擦因數(shù);
(4)若在C點(diǎn)給物體一個(gè)水平向左的恒力F=5N使能返回到A點(diǎn),求該恒力作用的最小距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,斜面長(zhǎng)為15$\sqrt{2}$m,傾角為θ=45°,一金屬塊質(zhì)量為m=1kg,從斜面底端的A點(diǎn)開(kāi)始以初速度v0=10$\sqrt{6}$m/s,沿斜面向上滑行.斜面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=$\frac{1}{3}$,物體滑到斜面頂端B點(diǎn)時(shí)飛出斜面,繼續(xù)上升,到最高點(diǎn)處的速度方向變?yōu)樗剑笮?0m/s,最后落在與A點(diǎn)處于同一水平面上的C點(diǎn)(g=10m/s2),整個(gè)過(guò)程中不計(jì)空氣阻力,
求:(1)物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的速度大小?
(2)物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中上升的最大高度?
(3)最高點(diǎn)到C點(diǎn)的時(shí)間?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,用細(xì)繩連接的A、B兩物體質(zhì)量均為m,B位于傾角為30°的足夠長(zhǎng)的光滑斜面上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪后使A、B均保持靜止,然后釋放,A下降1m后落地,不計(jì)滑輪質(zhì)量與摩擦,求:
(1)A下落過(guò)程中繩子的拉力;
(2)物塊B沿斜面上升的最大距離s?

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