9．(09泰安)在“用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí)，某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中，通過(guò)增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)牌的中央刻度線(xiàn)左邊一點(diǎn)，這時(shí)他應(yīng)該

A．把橫梁右端螺母向右旋出一些　　　　 B．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些

C．把天平右盤(pán)的砝碼減少一些　　　　　 D．向右移動(dòng)游碼

答案：D

(09四川自貢).用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量，測(cè)量過(guò)程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于

A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母　　　 B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母　

　C.往右盤(pán)增加砝碼　　　　 D.往右盤(pán)減少砝碼

答案：C

3．(09廣州)下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是

A．關(guān)閉房間的門(mén)窗　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．會(huì)場(chǎng)內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無(wú)聲狀態(tài)

C．高速公路旁的房屋裝隔音窗　　　　　　　 D．機(jī)場(chǎng)跑道工作人員使用防噪聲耳罩

答案：B

(09山東濰坊)．近年來(lái)，為了控制噪聲污染，改善居民的生活環(huán)境，有些城市采取了城區(qū)禁止汽車(chē)?guó)Q笛、道路兩邊種花植樹(shù)、高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施。下圖所示的標(biāo)志中，表示“禁止鳴笛”的是

答案：C

(09貴陽(yáng))．如圖所示，是我市城區(qū)到龍洞堡機(jī)場(chǎng)高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻，其目的是減小車(chē)輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩旁居民的危害。這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個(gè)途徑中實(shí)現(xiàn)的

A．噪聲的產(chǎn)生　　　 B．噪聲的傳播

C．噪聲的接收　　　 D．以上三種均是

答案：B

(09湖南婁底)．婁底市區(qū)主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備． 某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示49．20的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字的單位是　　　　　　　 ．

答案：分貝(dB)

(09山東平原)如圖所示的是摩托車(chē)引擎后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖．摩托車(chē)安裝消聲器是采用　　　　的方法來(lái)減弱噪聲的。

(09威海)．有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說(shuō)法正確的是：

A．電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播　　B．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的　　C．超聲波的音調(diào)很低所以人聽(tīng)不到　　　　　　　 D．超聲波能傳遞能量

答案：D

(09南昌)(多選題).關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．真空不能傳聲是通過(guò)實(shí)驗(yàn)與推理的方法獲得的

B．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲波能傳遞能量

C．課堂上聽(tīng)到老師的講話(huà)聲,說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播

D．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同

答案：A　 B　 C

(09貴陽(yáng))．通常情況下，人耳能聽(tīng)到聲音的頻率范圍是20-20000HZ，其頻率高于20000HZ的聲波稱(chēng)為　　　 　　。請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例：　　　　　　　　　　　 。

答案：超聲波　　 聲吶(或超聲波雷達(dá)測(cè)速儀、B超等)、雷達(dá)、超聲波探傷(其它答案合理均可)

1．(09煙臺(tái))音樂(lè)會(huì)上不同的樂(lè)器演奏同一首樂(lè)曲，我們也能夠分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音．這主要是依據(jù)

A．音調(diào)　　 B．響度　 　C．音色　　 D．頻率

答案：C

(09成都)．　 當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的男聲演唱時(shí)，小明和小亮齊聲說(shuō)：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的

A．音調(diào)不同　　 B．響度不同　　 C．音色不同　　 D．聲速不同

答案：C

(09湖南婁底)．“未見(jiàn)其人，先聞其聲”，就能判斷來(lái)的熟人是誰(shuí)，主要是依據(jù)講話(huà)人的

A．振幅　　　　　　 B．音調(diào)　　　　 C．響度　　　　 D．音色　

答案：D

(09河南)匯演上，小明彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的　　　　　 ；琴聲是通過(guò)　　　　　 傳播到我們耳中的。

答案：音調(diào)　 空氣

15．(09福州市)北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上聲勢(shì)浩大的“擊缶而歌”精彩絕倫，缶聲是由于缶

面　 　　　產(chǎn)生的，然后通過(guò)　 　　　傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾耳朵的。這壯觀(guān)的場(chǎng)面由同步通訊衛(wèi)星通過(guò)　 　　　波傳遞到全國(guó)各地。

答案：振動(dòng)　　 空氣　　 電磁

(09煙臺(tái))．有些耳聾病人配有骨導(dǎo)式助聽(tīng)器就能聽(tīng)到聲音的原理是__________________________________。

答案：．固體能夠傳播聲音，且傳音效果比空氣好．(只說(shuō)出固體能夠傳播聲音也可)

(09江西)自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象.例如:笑樹(shù)能發(fā)出笑聲是因?yàn)楣麑?shí)的外殼上面有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁,使其　　　 發(fā)聲;廣場(chǎng)音樂(lè)噴泉的優(yōu)美旋律是通過(guò)　　　 傳入我們耳中的.

答案：振動(dòng)　　　　 空氣

(09四川自貢).兩人相距較遠(yuǎn)說(shuō)話(huà)時(shí)，聽(tīng)不到對(duì)方的聲音，但同樣情況下，用自制的土電話(huà)就可以聽(tīng)到相互的說(shuō)話(huà)聲；耳朵貼在鐵軌上能聽(tīng)到遠(yuǎn)處火車(chē)開(kāi)來(lái)的聲音而站起來(lái)就聽(tīng)不到了。

對(duì)此，請(qǐng)你提出一個(gè)要研究的問(wèn)題　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案：聲波在固體中傳播的能量損失筆在空氣中少嗎？聲音的傳播距離與介質(zhì)有關(guān)嗎？聲音的固體中的傳播距離比在空氣中傳播的遠(yuǎn)嗎？

4.(09濟(jì)寧)為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖2所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是

　

答案：B

答案：D

(09江蘇)8．如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開(kāi)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究

A．聲音能否在真空中傳播　　 B．聲音產(chǎn)生的原因　

C．音調(diào)是否與頻率有關(guān)　　　 D．聲音傳播是否需要時(shí)間

答案：B

(09山東平原縣)如圖所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來(lái)，做成一個(gè)“舞臺(tái)”．臺(tái)上小人在音樂(lè)聲中翩翩起舞，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明______________________．

答案：發(fā)聲的物體在振動(dòng)

5.(09杭州)下列說(shuō)法中正確的是

　 A．只要物體振動(dòng)，就一定能聽(tīng)到聲音

　 B．固體、液體、氣體都能傳播聲音

　 C．宇航員們?cè)谠虑蛏弦部梢灾苯佑每谡Z(yǔ)交談

　 D．聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些

答案：B

(一)(8分)為了驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒和檢驗(yàn)兩個(gè)小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過(guò)程中沒(méi)有機(jī)械能損失)，某同學(xué)選取了兩個(gè)體積相同、質(zhì)量不等的小球，按下述步驟做了如下實(shí)驗(yàn)：

①用天平測(cè)出兩個(gè)小球的質(zhì)量分別為m₁和m₂，且m₁>m₂．

②按照如圖所示的那樣，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置．將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端點(diǎn)的切線(xiàn)水平．將一斜面BC連接在斜槽末端．

③先不放小球m₂，讓小球m₁從斜槽頂端A處由靜止開(kāi)始滾下，記下小球在斜面上的落點(diǎn)位置．

④將小球m₂放在斜槽前端邊緣處，讓小球m₁從斜槽頂端A處滾下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球m₁和小球m₂在斜面上的落點(diǎn)位置．

⑤用毫米刻度尺量出各個(gè)落點(diǎn)位置到斜槽末端點(diǎn)B的距離．圖中D、E、F點(diǎn)是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個(gè)落點(diǎn)位置，到B點(diǎn)的距離分別為L(zhǎng)_D、L_E、L_F．

根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

(1)小球m₁與m₂發(fā)生碰撞后，m₁的落點(diǎn)是圖中的　　　 點(diǎn)，m₂的落點(diǎn)是圖中的　　　 點(diǎn)．

(2)用測(cè)得的物理量來(lái)表示，只要滿(mǎn)足關(guān)系式　　　　　　　　　　　　　 ，則說(shuō)明碰撞中動(dòng)量是守恒的．

(3)用測(cè)得的物理量來(lái)表示，只要再滿(mǎn)足關(guān)系式 　　　　　　　　　　　　　　　，則說(shuō)明兩小球的碰撞是彈性碰撞．

答案：(一)(8分)(1)　 D　　　　　　 點(diǎn)，　　 F　　　　 點(diǎn)．

(2)　　　　　　 (3)

59. (12分)(徐州市2007--2008學(xué)年度高三第三次質(zhì)量檢測(cè))

(1)判斷以下說(shuō)法的正誤，在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”

A．太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)　　　　 (　▲　)

B．光電效應(yīng)現(xiàn)象表明光具有波動(dòng)性　　　　　　　　　　　 (　▲　)

C．貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了鈾和含鈾礦物的天然放射現(xiàn)象，從而揭示出原子核具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　▲　)

D．利用γ射線(xiàn)的電離作用，可檢查金屬內(nèi)部有無(wú)砂眼或裂紋(　▲　)

E．普朗克在研究黑體的熱輻射問(wèn)題時(shí)提出了能量子假說(shuō)　　 　(　▲　)

F．氫原子的能級(jí)圖如圖所示，欲使一處于基態(tài)的氫原子釋放出一個(gè)電子而變成氫離子，該氫原子需要吸收的能量至少是13．60eV(　▲　)

(2)某些建筑材料可產(chǎn)生放射性氣體氡，氡可以發(fā)生α或β衰變，如果人長(zhǎng)期生活在氡濃度過(guò)高的環(huán)境中，那么，氡經(jīng)過(guò)人的呼吸道沉積在肺部，并大量放出射線(xiàn)，從而危害人體健康。原來(lái)靜止的質(zhì)量為M的氡核(Rn)發(fā)生一次α衰變生成新核釙(Po)。已知衰變后的α粒子的質(zhì)量為m、電荷量為q、速度為v，并假設(shè)衰變過(guò)程中釋放的核能全部轉(zhuǎn)化為α粒子和新核的動(dòng)能。(注：涉及動(dòng)量問(wèn)題時(shí)，虧損的質(zhì)量可忽略不計(jì))

①寫(xiě)出衰變方程；

②求出衰變過(guò)程中的質(zhì)量虧損。

答案：(1)√ × √ × √ √　　(每個(gè)1分)

(2)①　　　 (2分)

②設(shè)新核釙的速度為

由動(dòng)量守恒定律　　

解得　　　　　　　　 (1分)

衰變過(guò)程中釋放的核能為　 (1分)

由愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程，得：

　　　　　　　　 (1分)

解得：　　 (1分)

49．(上海市長(zhǎng)寧區(qū)2008年4月模擬)(l4分)物理學(xué)在研究宏觀(guān)、低速條件下的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題時(shí)， 可采用牛頓運(yùn)動(dòng)定律，但在解決微觀(guān)、高速問(wèn)題時(shí)運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律就會(huì)遇到困難．物理學(xué)中有一些規(guī)律，對(duì)宏觀(guān)、低速問(wèn)題或微觀(guān)、高速問(wèn)題都能適用，如力學(xué)中的：F t = m △v，式中m是所研究對(duì)象的質(zhì)量，△v是所研究對(duì)象的速度的變化，F是在時(shí)間t (可以是極短的時(shí)間 ) 內(nèi)作用在研究對(duì)象上的平均作用力．解決以下情景中的某些問(wèn)題要運(yùn)用到這個(gè)規(guī)律．

靜止在太空中的飛行器上有一種裝置，它利用電場(chǎng)加速帶電粒子，形成向外發(fā)射的高速粒子流，從而對(duì)飛行器產(chǎn)生反作用推力(稱(chēng)之為反沖力)，使飛行器獲得加速度．已知飛行器的質(zhì)量為M，發(fā)射出的是2價(jià)氧離子，發(fā)射離子的功率為P，加速電場(chǎng)的電壓為U，每個(gè)氧離子的質(zhì)量為m，基本電荷電量為e，不計(jì)發(fā)射氧離子后飛行器質(zhì)量的變化，求：

(1)請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)推導(dǎo)題中給出的規(guī)律；

(2)射出的氧離子的速度；

(3)1s內(nèi)射出的氧離子數(shù)；

(4)射出離子后飛行器開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度．

解析：(1)根據(jù)牛頓第二定律和加速度定義式　 ，(2分)

　　　　　　　　　　　　 可得F t = m △v　　　　　　 (1分)

(2)在電壓U加速下，射出的氧離子速度為v，根據(jù)動(dòng)能定理有

　　　　 　　　　　　　　　　　　(2分)

　　　 解得　 　　　　　　　　　　(1分)

(3)1s內(nèi)射出的氧離子數(shù)為　 　　(3分)

(4)運(yùn)用題給規(guī)律，設(shè)氧離子在時(shí)間t內(nèi)對(duì)飛行器的反沖力為F，

　　　　　　　　　　(2分)

將n、v代入得　　　　　　 (1分)

則射出離子后飛行器開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為

　　　　　　　　　 (2分)

50． (12分) (江蘇省宿遷市2008-2009學(xué)年度高三年級(jí)第一次調(diào)研測(cè)試)

(1)在光電效應(yīng)現(xiàn)象中，下列說(shuō)法中正確的是　 ▲　　

　 A．入射光的強(qiáng)度越大，光電子的最大初動(dòng)能越大

　 B．光電子的最大初動(dòng)能隨照射光的頻率增大而增大

C．對(duì)于任何一種金屬都存在一個(gè)“最大波長(zhǎng)”，入射光的波長(zhǎng)必須小于此波長(zhǎng)，才能產(chǎn)生光電效應(yīng)

　 D．對(duì)于某種金屬，只要入射光的強(qiáng)度足夠大，就會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)

(2)(4分)鈾()經(jīng)過(guò)α、β衰變形成穩(wěn)定的鉛()，問(wèn)在這一變化過(guò)程中，共轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子的中子數(shù)是　 ▲　 個(gè)．

　(3)在橄欖球比賽中，一個(gè)95kg的橄欖球前鋒以5m/s的速度跑動(dòng)，想穿越防守隊(duì)員到底線(xiàn)觸地得分．就在他剛要到底線(xiàn)時(shí)，迎面撞上了對(duì)方兩名均為75kg的隊(duì)員，一個(gè)速度為2m/s，另一個(gè)為4m/s，然后他們就扭在了一起．

①他們碰撞后的共同速率是　　▲　；

②在右面方框中標(biāo)出碰撞后他們動(dòng)量的方向，并說(shuō)明這名前鋒能否得分：　▲　．

答案：(1)BC　　　　 (4分) 　　

(2)6　　　　　 (4分)

(3) ①0.1m/s　 (2分)

　 ②方向見(jiàn)右圖(1分)　 能得分(1分)

51．(�？谑�2008年高考調(diào)研測(cè)試題)

(1)根據(jù)核反應(yīng)方程 ，完成下列敘述：

粒子中含有　　　 個(gè)中子，原子序數(shù)為　　　 ；物理學(xué)家　　　　 用該粒子做了著名的散射實(shí)驗(yàn)，據(jù)此提出了原子的 　　　　　　　　　 模型。該物理學(xué)家又用該種粒子轟擊氮核()，發(fā)現(xiàn)　　　　　　　　　 ，寫(xiě)出該核反應(yīng)方程：　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

(2)2005年7月4日13時(shí)52分，美國(guó)宇航局“深度撞擊”號(hào)探測(cè)器釋放的撞擊器“擊中”目標(biāo)--坦普爾1號(hào)彗星，這次撞擊只能使該彗星自身的運(yùn)行速度出現(xiàn)1×10^－7m/s的改變。探測(cè)器上所攜帶的重達(dá)370kg的彗星“撞擊器”將以3.6×10⁴km/h的速度徑直撞向彗星的彗核部分，撞擊彗星后融化消失。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，估算一下彗星的質(zhì)量是多少？

答案：(1)2(1分) 2 (1分) 盧瑟福(1分)　 核式結(jié)構(gòu)(1分) 質(zhì)子 (或)(1分)；　 　(2分)

　 (2)解析：以彗星和撞擊器組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象，設(shè)彗星的質(zhì)量為M，初速度為v₀₁，撞擊器質(zhì)量，速度，撞擊后速度為v

由動(dòng)量守恒定律得：

　　　 ①　　 (2分)

由于M遠(yuǎn)大于m，所以，上式可以化為：

　　　 　�、�(2分)

解得：

　　　　　　 ③

由題給信息知，撞擊后彗星的運(yùn)行速度改變了　m/s，即

m/s　　　 ④

代入③式解得　　　　　 　　　　　　�、荨� (1分)

53．(17分) (2008年南海區(qū)普通高中高考題例研究)如圖所示，五塊完全相同的長(zhǎng)木板依次緊挨著放在水平地面上，每塊木板的長(zhǎng)度為0.5m，質(zhì)量為0.6 kg。在第一塊長(zhǎng)木板的最左端放置一質(zhì)量為0.98 kg的小物塊。已知小物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等。一顆質(zhì)量為0.02 kg的子彈以的150 m/s水平速度擊中小物塊并立即與小物塊一起在長(zhǎng)木板表面滑行，重力加速度g取10 m/s²。

(1)分析小物塊滑至哪塊長(zhǎng)木板時(shí)，長(zhǎng)木板才開(kāi)始在地面上滑動(dòng)。

(2)求物塊在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中相對(duì)出發(fā)點(diǎn)滑行的最大距離。

解析：(1)設(shè)子彈、小物塊、長(zhǎng)木板的質(zhì)量分別為m₀、M、m，子彈的初速度為v₀，子彈擊中小物塊后二者的共同速度為v₁，由動(dòng)量守恒定律

m₀ v₀=(M+ m₀) v₁-------------------------------------------------------------------------------①

子彈擊中小物塊后物塊的質(zhì)量為M^′，且M^′= M+ m₀．設(shè)當(dāng)物塊滑至第n塊木板時(shí)，木板才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

μ₁M^′g＞μ₂(M^′+(6－n)m)g　 -----------------------------------------------------------②

其中μ₁、μ₂分別表示物塊與木板間、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)．

由式解得n＞4.3

即物塊滑上第五塊木板時(shí)，木板才開(kāi)始在地面上滑動(dòng)．

(2)設(shè)物塊剛滑上第五塊木板時(shí)的速度為v₂，每塊木板的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，由動(dòng)能定理

－μ₁ M^′g×4L=M^′v₂²－M^′v₁²----------------------------------------------------------③

由①②式解得　v₂=1m/s----------------------------------------------------------------------④

物塊在第五塊木板表面做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，木板做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，設(shè)經(jīng)歷時(shí)間t，物塊與木板能獲得相同的速度v₃，由動(dòng)量定理

－μ₁ M^′gt=M^′v₃－M^′v₃----------------------------------------------------------------------⑤

(μ₁ M^′g－μ₂(M^′+m))t=m v₃--------------------------------------------------------------⑥

由⑤⑥式解得v₃=m/s-----------------------------------------------------------------------⑦

在此過(guò)程中，物塊發(fā)生的位移為s₁，由動(dòng)能定理

－μ₁ M^′g s₁=M^′v₃²－M^′v₂²------------------------------------------------------------⑧

解得s₁=m＜0.5m

即物塊與木板獲得m/s的共同速度，之后整體向前勻減速運(yùn)動(dòng)s₂后靜止．

由動(dòng)能定理

－μ₂ (M^′+m)g s₂=－(M^′+m)v₃² ------------------------------------------------------⑨

解得s₂=m

所以物塊總共發(fā)生的位移s=4L+ s₁+ s₂ ----------------------------------------------------⑩

解得s≈2.27m　--------------------------------------------------------------------------------⑾

54．( 2008年蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)查(二))

(1)(6分)如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，當(dāng)用黃光照射光電管中的金屬涂層時(shí)，毫安表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．若將電路中的滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)到某一位置時(shí)，毫安表的讀數(shù)恰好減小到零，此時(shí)電壓表讀數(shù)為U．

①若增加黃光照射的強(qiáng)度，則毫安表　　 　　　　　(選填“有”

或“無(wú)”)示數(shù)．若改用藍(lán)光照射光電管中的金屬涂層，則毫安

表　　　　　 　(選填“有”或“無(wú)”)示數(shù)．

②若用幾種都能使金屬涂層發(fā)生光電效應(yīng)的不同頻率ν的光照射

光電管中的金屬涂層，分別測(cè)出能使毫安表的讀數(shù)恰好減小到零

時(shí)的不同電壓值U，通過(guò)U和ν的幾組對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)，作出U -ν

圖象．則利用電子的電荷量e與U- ν圖象的 　　　就可求得普朗

克常量h(用縱軸表示U、橫軸表示ν)．

(2)(6分)一個(gè)運(yùn)動(dòng)的α粒子撞擊一個(gè)靜止的¹⁴N核，它們暫時(shí)形成一個(gè)復(fù)合核，隨即復(fù)合核迅速轉(zhuǎn)化成一個(gè)質(zhì)子和另一個(gè)原子核．已知復(fù)合核發(fā)生轉(zhuǎn)化需要能量1.19MeV．那么要想發(fā)生上述核反應(yīng)，入射的α粒子的動(dòng)能至少要多大？

解析：(1)(共6分)無(wú)　 (2分)　 　　 有　 (2分)　　　　　　 直線(xiàn)的斜率　 (2分)

(2)(共6分)

α粒子撞擊¹⁴N核形成復(fù)合核，應(yīng)遵循動(dòng)量守恒，即　　 (2分)

　　　　　　　 由能量守恒可知，系統(tǒng)損失的動(dòng)能變成復(fù)合核發(fā)生轉(zhuǎn)化所需的能量，即

　　　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　　 (2分)

　　　　　　　 聯(lián)立兩式解得入射α粒子的動(dòng)能MeV　　 　 (2分)

55．(2008普通高等學(xué)校全國(guó)統(tǒng)一考試江蘇物理考前全真模擬試卷)

(1)(4分)下列說(shuō)法正確的是　　　　　　　　 (填序號(hào))。

A．居里夫婦發(fā)現(xiàn)了鈾和含鈾礦物的天然放射現(xiàn)象

B．根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個(gè)光子后，氫原子的電勢(shì)能減小，核外電子的運(yùn)動(dòng)速度增大。

C．德布羅意在愛(ài)因斯坦光子說(shuō)的基礎(chǔ)上提出物質(zhì)波的概念，認(rèn)為一切物體都具有波粒二象性。

D．盧瑟福通過(guò)對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究，揭示了原子核的組成.

E．赫茲在實(shí)驗(yàn)時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)使光的微粒理論得以東山再起的重要現(xiàn)象--光電效應(yīng)。

F．為解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象，愛(ài)因斯坦建立了量子論，并提出了光子說(shuō)。

(2)(8分)一個(gè)中子轟擊鈾核()可裂變生成鋇()和氪().已知、、和中子的質(zhì)量分別是235.043 9 u、140.913 9 u、91.897 3 u和1.008 7 u. ①寫(xiě)出鈾裂變反應(yīng)方程；②并計(jì)算一個(gè)裂變時(shí)放出的能量.

答案：(1).BCE　(全對(duì)得4分，不全對(duì)的，選對(duì)1個(gè)給1分，選錯(cuò)1個(gè)扣1分，扣完為止)

(2).解析：　　 .

①核反應(yīng)方程為

+→++3　　　　　　　　　　　(3分)

②由質(zhì)能方程得放出的能量為

ΔE=Δmc2　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　(2分)

=200.55 MeV

=3.2×10^-11 J.　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3分)

56．(江蘇省南通通州市2008屆高三年級(jí)第二次統(tǒng)一測(cè)試卷)

①(4分)以下說(shuō)法正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．當(dāng)氫原子從n=4的狀態(tài)躍遷到n=2的狀態(tài)時(shí)，發(fā)射出光子

　 B．光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都揭示了光具有波動(dòng)性

　 C．原子核的半衰期由核內(nèi)部自身因素決定，與原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件無(wú)關(guān)

　 D．比結(jié)合能越大，原子核中核子結(jié)合得越牢固，原子越穩(wěn)定

②(8分)一炮彈質(zhì)量為m，以一定的傾角斜向上發(fā)射，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度為v，炮彈在最高點(diǎn)爆炸成兩塊，其中一塊沿原軌道返回，質(zhì)量為．求：

(1)另一塊爆炸后瞬時(shí)的速度大��；

(2)爆炸過(guò)程系統(tǒng)增加的機(jī)械能．

答案：①ACD(4分，錯(cuò)選得0分，漏選得2分)

②解：(1)爆炸后沿原軌道返回，則該炸彈速度大小為v，方向與原方向相反 (1分)　

　 爆炸過(guò)程動(dòng)量守恒，　(2分)

　 解得v₁=3v　　　　　　　　　　　　　 (1分)

　(2)爆炸過(guò)程重力勢(shì)能沒(méi)有改變，爆炸前系統(tǒng)總

動(dòng)能　　　　　　　　(1分)

爆炸后系統(tǒng)總動(dòng)能　　　 (1分)

系統(tǒng)增加的機(jī)械能△E=2mv² 　　　　　　　　　　　　　(2分)

57．(南通市2008屆高三第三次調(diào)研測(cè)試)

(1)下列說(shuō)法正確的是　　 ▲　　

A．康普頓效應(yīng)和電子的衍射現(xiàn)象說(shuō)明粒子的波動(dòng)性

B．α粒子散射實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)確定原子核電荷量和估算原子核半徑

C．氫原子輻射出一個(gè)光子后能量減小，核外電子的運(yùn)動(dòng)加速度減小

D．比結(jié)合能越大，表示原子核中核子結(jié)合得越牢靠，原子核越穩(wěn)定

(2)一個(gè)高能γ光子，經(jīng)過(guò)重核附近時(shí)與原子核場(chǎng)作用，能產(chǎn)生一對(duì)正負(fù)電子，請(qǐng)完成相應(yīng)的反應(yīng)方程：　　▲　　 ．

已知電子質(zhì)量m_e=9.10×10^-31kg，光在真空中的傳播速度為速為c=3.00×10⁸m/s，則γ光子的能量至少為　 ▲　 J．

(3)一質(zhì)量為M的航天器遠(yuǎn)離太陽(yáng)和行星，正以速度v₀在太空中飛行，某一時(shí)刻航天器接到加速的指令后，發(fā)動(dòng)機(jī)瞬間向后噴出質(zhì)量為m的氣體，氣體向后噴出的速度大小為v₁，求加速后航天器的速度大�。�(v₀ 、v₁均為相對(duì)同一參考系的速度)

答案：(1)BD(3分，漏選得1分，錯(cuò)選得0分)　 　

(2)(2分)　　 (2分)

(3)設(shè)加速后航天器的速度大小為v，由動(dòng)量守恒定律有

　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3分)

解得　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2分)

58．(18分) (西安市重點(diǎn)中學(xué)最新高考預(yù)測(cè)卷3物理部分)

48．(上海市閔行區(qū)2008年4月模擬)倫琴射線(xiàn)管是用來(lái)產(chǎn)生X射線(xiàn)的一種裝置，構(gòu)造如圖所示。真空度很高(約為10^-4帕)的玻璃泡內(nèi)，有一個(gè)陰極K和一個(gè)陽(yáng)極A，，由陰極發(fā)射的電子受強(qiáng)電場(chǎng)的作用被加速后打到陽(yáng)極，會(huì)產(chǎn)生包括X光內(nèi)的各種能量的光子，其中光子能量最大值等于電子的動(dòng)能。已知陽(yáng)極和陰極之間的電勢(shì)差U，普朗克常數(shù)h，電子電量e和光速c，則可知該倫琴射線(xiàn)管發(fā)出的X光的(　　　　 )

　　 A.最短波長(zhǎng)為　　　　　　 B.最長(zhǎng)波長(zhǎng)為

　　 C.最小頻率為　　　　　　　 　　 D.最大頻率為　　　　　　　 　　　

答案：D

47．(上海市黃浦區(qū)2008年4月模擬)一個(gè) 　核經(jīng)一次 b 衰變后，生成新原子核的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)分別是( 　)

A．6和8 　　　　　　　 B．5和9 　　　　　　　　　 C．8和6 　　 　　　 D．7和7

答案：D