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| 下列句子中劃線的成語使用不正確的一項是 |
A、有些人滔滔不絕地說了許多空話，可是從沒認真做過一件事。 B、歷史上成績卓越的人物，在學習上無一不是刻苦認真，廢寢忘食的。 C、山嶺上古木參差，奇石聳立，天然成趣，真是巧奪天工。 D、青年人要敢于面對現(xiàn)實，不怕一切艱難困苦，不要怨天尤人。 |
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| 下列詞語中劃線的字，注音全部正確的一項是 |
A、嗚咽（yè） 澎湃（pài） 焦灼（zhuó） 薄霧（báo）? B、狼藉（jí） 瞥見（piē） 慍怒（wèn） 疲憊（bèi）? C、逶迤（yí） 歉疚（jiù） 勉強（qiáng） 差使（chāi）? D、沸騰（fèi） 咀嚼（jiáo） 矗立（chù） 酬謝（chóu）? |
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| 下列句子沒有語病的一項是 |
A、為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。 B、良好的學習環(huán)境和氛圍是能否取得好成績的關鍵。 C、為開闊學生的視野，我們要開展豐富多彩的課余活動。 D、夏日的海濱是人們避暑納涼的好季節(jié)。 |
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| 給劃線字注音正確的選項是 鏤空 繁衍 惟妙惟肖 A、lòu；yán；xiào B、lóu；yǎn；xiào C、lòu；yǎn；xiào D、lòu；yǎn；xiāo |
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| 選擇下列成語使用不當的一項 |
A、趙翼在《論詩》中談起詩歌的創(chuàng)作、鑒賞的時候提出了‘李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年�！闹鲝�，其大氣與狂放由此可見一斑。 B、今天的海門高樓大廈鱗次櫛比，道路寬闊車水馬龍。 C、日本軍國主義所發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災難，可是日本文部省卻肆無忌憚地一再修改日本中小學課本，掩蓋戰(zhàn)爭罪行。 D、我們要勇敢的面對困難，遇到困難不能總是退避三舍。 |
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| 給下列文言文句中劃線字選擇正確的解釋 ①雖乘奔御風 A、即使 B、縱然 ②選賢與能 A、和，跟 B、通“舉”，任用 ③神情與蘇、黃不屬 A、類別 B、相同的意思 ④但少閑人如吾兩人者耳 A、只，只是 B、不過 |
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| 根據拼音寫漢字或給劃線字注音正確的選項是 ①tuí_____ 唐 ②窮愁liáo______ 倒 ③狼jí_______ ④殺戮 ______ A、①頹；②潦；③籍；④lù B、①頹；②聊；③籍；④lù C、①頹；②潦；③藉；④lù D、①頹；②潦；③籍；④lǜ |
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| 給下列語段的橫線處選填恰當的詞語。 在2009年3月召開十一屆全國人大二次會議和全國政協(xié)十一屆二次會議上，“應對危機、科學發(fā)展”將成為代表委員最為 a （關注 關心 注意）的問題�！皟蓵睂⒇瀼芈鋵嵵醒胍幌盗兄匾獣h關于 b （促動 促進 促成）經濟社會發(fā)展的重大部署，團結動員全國各族人民應對國際金融 c （危險 風險 危機 ）嚴重沖擊，保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展，切實 d （維持 維護 保護）社會穩(wěn)定，推進“十一五”規(guī)劃順利實施。 A、a關心；b促進；c危機；d維護 B、a關注；b促成；c危機；d維護 C、a關注；b促進；c危機；d維持 D、a關注；b促進；c危機；d維護 |
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