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指出下列語句中劃線的詞語使用有誤的一項

A、從前對巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存。
B、農(nóng)村里有這么個風(fēng)俗,眾目睽睽之下,夫婦倆從不合坐一條板凳。
C、大致說來,那些門和窗盡量工細而決不庸俗,即使簡樸而別具匠心。
D、想想看,如果一個“充耳不聞”的人,對外界的一切已經(jīng)無動于衷,必然也是一個“視而不見”的人了。

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修改病句正確的選項是
①許多人都認(rèn)為牛頓真幸運,他得到了這個偉大的偶然發(fā)現(xiàn)。

A、后一個分句改為“他這個偉大的發(fā)現(xiàn)是偶然的”
B、去掉“得到了”
②我們既然愛好寫作,又不愿意認(rèn)真練習(xí),怎么可能實現(xiàn)我們的愿望呢?

A、“既然……又”改為“如果……但是”
B、“既然……又”改為“雖然……卻”
③我們只有在今天的學(xué)習(xí)中勇于克服各種困難,就能掌握科學(xué)文化知識,將來對祖國作出貢獻。 

A、“只有……就”改為“只要……就”
B、“只有……就”改為“只有……才”

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讀下面的句子,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或修改句中的錯別字
⑴此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可擋;另一方面,這和國民黨反動派拒qiān(       )訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。

A、擋—當(dāng);簽
B、擋—當(dāng);鑒
⑵到徐州見著父親,看見滿院狼籍的東西,又想起祖母,不禁sùsù(       )的落下眼淚。

A、籍—藉;簌
B、籍—藉;漱
⑶我們的先人,shàn(       )長在屏上做這種功能與美感相結(jié)合的文章,關(guān)健是在一個“巧”字上。

A、擅;健—建
B、擅;健—鍵
⑷其實,日落的景像同樣壯觀、qǐ(       )麗,而且神秘、迷人。

A、像—象;綺
B、像—向;綺

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找出下列句子中的錯別字,并把其修改正確的選項是
①我們的先人,善長在屏上做這種功能與美感相結(jié)合的文章。

A、善——擅
B、屏——平
②有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲鱗峋的枝干就是一幅好畫。

A、幅——副
B、鱗——嶙
③這就一年四季不感到寂陌。

A、陌——寞
B、季——既
④銅鶴里點起松柏枝,煙霧燎繞。

A、繞——饒
B、燎——繚

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給漢字注音或根據(jù)拼音寫漢字正確的選項是
①勻(          )         和(          )
②鳴鐘擊(          ) 軒xiè(          )
③斟zhuó(          )      wéi(          )幕 

A、①chèn;xié;②qìng;謝;③酌;帷
B、①chèn;xié;②qìng;榭;③酌;唯
C、①chēng;xié;②qìng;榭;③酌;帷
D、①chèn;xié;②qìng;榭;③酌;帷

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下面句子中劃線的詞語使用不正確的一項是

A、李嵐清再次重申中國政府堅定支持北京申辦2008年奧運會的立場。
B、沖鋒舟一路繞過房頂、電線等障礙,穿梭于樹叢之中,搜尋被救群眾。
C、我國秈型雜交水稻的培育成功,是世界一大奇跡。這個奇跡的發(fā)現(xiàn)者就是袁隆平。
D、洪水仍在肆虐,幼小的生命在抗?fàn)帯?/TD>

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下面語段中的句子有三處表達錯誤,請你把他們找出來
       日前,①連云港市文化市場稽查隊發(fā)現(xiàn)在例行檢查時,有一家網(wǎng)吧接納了多名未成年人。近年來,②雖然有關(guān)方面擴大了對網(wǎng)吧的管理力度,然而未成年人泡網(wǎng)吧的現(xiàn)象并沒有從根本上絕跡。未成年人上網(wǎng)之所以屢禁不絕,③一是少數(shù)學(xué)生懶于學(xué)業(yè),欺騙家長,逃課上網(wǎng);一是有些網(wǎng)吧經(jīng)營者受利益驅(qū)趕,頂風(fēng)違紀(jì),接納未成年人進網(wǎng)吧。另外,④無法準(zhǔn)確判斷上網(wǎng)者是否是未成年人,這也是個別網(wǎng)吧經(jīng)營者心存僥幸的原因之一。

A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③

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下列詞語中有幾個錯別字
藉貫            蹲踞          凜冽           污穢           顧名思意  
拖泥帶水    合轍壓韻    引經(jīng)據(jù)典    痘蔻年華    如法泡制

A、6個
B、5個
C、4個
D、3個

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給下列劃線的字注音
①隔(         ) 裂(         ) 周(         ) 發(fā)(         ) 家(         )
燉(         ) 招(         ) 薺(         ) 急(         ) 射(         )

A、①hé;jūn;z。籲iān;pēi ;②wēi;lói;bí;jù;bèng
B、①hé;jūn;zā;niān;pēi ;②wēi;lói;bí;jù;bìng
C、①hé;jūn;zā;niān;pēi ;②wēi;lái;bí;jù;bèng
D、①hé;jūn;z;niān;pēi ;②wěi;lói;bí;jù;bng

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下列句子沒有語病的一句是

A、盛夏時節(jié)的茂名是個收獲的季節(jié)。
B、能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。
C、通過學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)的《消防安全,關(guān)愛生命——致家長一封信》,使我們的家長都受到了一次教育。
D、今年五一期間,我市個別景點由于垃圾箱設(shè)置過少,導(dǎo)致游客垃圾亂丟。對此,我們認(rèn)為景點管理部門并非不無責(zé)任。

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