8．奠定近代化學(xué)的基礎(chǔ)是原子和分子學(xué)說．

7．下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（　　）

	A．	碳+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
	B．	酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳
	C．	氯酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氯化鉀+氧氣
	D．	硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉

6．在H₂S+O₂→SO₂+H₂O的反應(yīng)中，反應(yīng)前后化合價發(fā)生了變化的元素是（　�。�

A．

S，O

B．

只有S

C．

只有O

D．

H，S，O

5．下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

	A．	氧氣不易溶于水		B．	氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體
	C．	汽油易揮發(fā)		D．	鎂帶能在空氣中燃燒

4．實驗室用濃鹽酸（濃度為37%，密度為1.2g/mL的液體）配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸．
其操作步驟是：
a．計算：需要量取濃鹽酸22.5mL．（保留一位小數(shù)）
b．量�。河靡�(guī)格為50mL的量筒量取濃鹽酸倒入燒杯里．（填50或100）
c．溶解：用量筒量取73mL水倒入盛有濃鹽酸的燒杯里，邊加邊用玻璃棒攪拌，以便混合均勻．
（注意：寫出計算過程，保留一位小數(shù)）

3．今年我縣各學(xué)區(qū)都進行了部分學(xué)生化學(xué)實驗操作競賽，某學(xué)區(qū)競賽題目之一是“配制70g20%的氯化鈉溶液”．該實驗的部分操作如圖所示．

（1）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是14gg，稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是④；
①左邊的平衡螺絲向左調(diào)         ②右邊的平衡螺絲向右調(diào)
③右盤中減少砝碼               ④左盤中增加食鹽
（2）量取水時，如果按照圖B的方法讀數(shù)，會使配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌�大”或“偏小”）；
（3）C中用玻璃棒攪拌的作用是加速食鹽溶解；
（4）D中所貼標(biāo)簽有不妥之處，請劃掉不妥的地方，并在方框中寫出你認為適合的內(nèi)容．

2．如圖所示是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液的有關(guān)操作示意圖．
（1）寫出圖中你喜歡的一種儀器名稱燒杯；
（2）配制氯化鈉溶液的操作順序是②（填序號）； 
  ①ABCDE    ②BDCEA    ③DBCAE
（3）指出并糾正圖中一處錯誤：錯誤B；糾正操作中瓶塞沒倒放，瓶塞應(yīng)倒放．

1．利用如圖所示裝置可測定空氣中氧氣的含量，回答下列問題：
（1）首先應(yīng)該保證裝置的氣密性良好；
（2）為了保證氧氣全部反應(yīng)，加入的銅粉應(yīng)該足量；
（3）為了使裝置內(nèi)的氧氣與銅充分反應(yīng)，應(yīng)采取什么操作？交替緩慢推動注射器；
（4）若實驗數(shù)據(jù)偏小，可能的原因有（不少于兩點）：銅粉量不夠；裝置的密封性不好，漏氣；沒有冷卻到室溫就進行測量；
（5）反應(yīng)的符號表達式為2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

20．用化學(xué)用語填空：
（1）氯化鎂MgCl₂；
（2）氧化鐵Fe₂O₃（鐵元素顯+3價）；
（3）硫化鈉Na₂S（硫元素顯-2價）；  
（4）由Zn²⁺和SO₄^2-構(gòu)成的硫酸鋅ZnSO₄；
（5）二氧化氮中氮元素顯+4價$\stackrel{+4}{N}$O₂；
（6）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（7）草木灰中含有的鉀元素K．

19．寫出下列粒子的符號或符號的意義：
①2個銅原子2Cu、②3個氮分子3N₂、③4個氧離子4O^2-、④一個氫氧根離子OH^-、
⑤5NH₃5個氨氣分子、⑥2NH₄⁺2個銨根離子、⑦He氦氣、氦元素、一個氦原子、⑧$\stackrel{+2}{Ca}O$在氧化鈣中鈣元素顯+2價．