7．如表為四類植物的特征資料，表中“+”表示有，“-”表示沒有．請回答：

	根、莖、葉	花	果實	種子
A	+	-	-	+
B	+	-	-	-
C	-	-	-	-
D	+	+	+	+

（1）表中屬于被子植物的是D（填字母）；
（2）表中根據(jù)植物的特征，植物由高等到低等排列的順序是DABC（用字母排列）

6．細胞中出現(xiàn)染色體、細胞形態(tài)和功能發(fā)生變化分別于下列過程中的（　　）

	A．	細胞生長和細胞分裂		B．	細胞分裂和細胞分化
	C．	細胞分化和細胞生長		D．	細胞分化和細胞分裂

5．小琴同學假日在植物園中游玩，非常喜歡下列植物，想將這些植物的種子帶回家去種植．她不可能得到種子的是（　　）

A．

蘇鐵

B．

蕨

C．

銀杏

D．

蘋果

4．雖然地球上的生物都會有死亡的一天，但地球上的生物沒有滅絕的原因是（　�。�

	A．	生物都會死而復生		B．	生物都能進行生殖使種族得以延續(xù)
	C．	生物自己會從自然界中合成		D．	人類用科技使它們不滅絕

3．在各種感覺中，對人體保護意義最大的是（　　）

A．

冷覺

B．

熱覺

C．

觸覺

D．

痛覺

2．為了研究種子萌發(fā)所需的條件，某同學設計了如下三個實驗（A、B、C），并把它們置于陽光下．請回答下列問題：

（1）要證明種子萌發(fā)需要水，應比較哪兩個裝置？A和B
（2）裝置C中水的表面加上一層油膜的目的是防止空氣中的氧氣進入水中，影響實驗效果．
（3）從這個實驗中可以得出，種子的萌發(fā)除了要有充足水分之外，還需要的條件是充足的空氣和適宜的溫度，有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．
（4）如圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，下列能正確表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗過程中體內(nèi)有機物含量的變化情況的是A

1．小明發(fā)現(xiàn)他家種植的菊花出現(xiàn)了異�，F(xiàn)象，靠近馬路一側(cè)的菊花不開花，遠離馬路一側(cè)的菊花開花．小明觀察周圍環(huán)境后，發(fā)現(xiàn)馬路邊安裝了許多路燈．小明和爸爸選擇靠近路燈的1株未開花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起來，白天取下，觀察一段時間，看它是否能開花．
（1）該實驗方案的設計基于的假設是影響菊花開放的環(huán)境因素是日照時間的長短．．
（2）他們應該選擇靠近馬路一側(cè)不開花的菊花作為這株菊花的對照組．
（3）他們的實驗方法有什么明顯不足？只選了一株菊花，具有偶然性．

20．根據(jù)昆蟲發(fā)育模式圖，請回答：
（1）填寫各個不同發(fā)育階段的名稱：A幼蟲．C成蟲．
（2）用圖中的字母和箭頭表示蜜蜂的發(fā)育過程．D→A→B→C．

19．種子里的胚是新植物的幼體．種子里的營養(yǎng)物質(zhì)如菜豆、玉米分別貯存在和子葉、胚乳中．

18．一種名為“落地生根”的植物，能在葉片上生出“不定芽”和“不定根”，當葉片脫離母體落在潮濕的地面上后，就可以發(fā)育成一株獨立生活的新個體．這種生殖方式屬于無性生殖，要使一棵月季樹上同時開出幾種不同顏色的花可采用嫁接的方法．