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【題目】對于生物分類敘述不正確的是( 。
A. 海帶和水綿的形態(tài)結(jié)構(gòu)有許多相似之處
B. 動物可以分為無脊椎動物和脊椎動物
C. 人和類人猿有親緣關(guān)系
D. 種子植物可以分為孢子植物和被子植物
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【題目】如圖是人體在平靜呼吸時,肺內(nèi)氣體容量變化示意圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 圖a→b表示人正在呼氣,膈肌收縮
B. 圖c→d時,氣體出肺,肺收縮,胸廓擴(kuò)大
C. 圖b→c時,外界氣壓>氣管氣壓>肺內(nèi)氣壓>胸廓氣壓
D. 當(dāng)人在水中站立時,感覺呼吸不暢,是因為c→d過程受到了影響
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【題目】下列關(guān)于生物與非生物最本質(zhì)區(qū)別的敘述,正確的是( 。
A. 生物能動,非生物不能動
B. 生物能與外界環(huán)境交換物質(zhì),非生物不能
C. 生物有生命,非生物沒有生命
D. 生物對環(huán)境有反應(yīng),非生物沒有
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【題目】綜合運用
蘇東坡“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”,荔枝是著名的嶺南佳果,屬亞熱帶珍貴水果,嶺南四大名果之一。荔枝營養(yǎng)豐富,不僅是鮮食佳果,還可烘制成荔枝干、罐頭,濃縮成為果汁、釀酒、煮荔枝膠等。請回答:
(1)從種子萌發(fā)的條件分析,荔枝種子萌發(fā)需要適宜的_____ ;適量的 _____;充足的______。
(2)嶺南佳果荔枝樹要結(jié)出荔枝,必須要經(jīng)過開花、____、受精等過程。荔枝果實是由花結(jié)構(gòu)中的 ______部分發(fā)育而來的;荔枝的汁液主要來自細(xì)胞_________結(jié)構(gòu)中。
(3)荔枝里的糖分是其葉片通過 _____作用合成的。走進(jìn)大片荔枝林中,感覺潮濕涼爽,是因為荔枝樹葉片通過 _________作用向空氣中釋放水分所導(dǎo)致。
(4)假如你是一位果農(nóng),綜合運用所學(xué)知識,你將如何更好的打理一片荔枝園呢? ________ (至少寫出2種)
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【題目】實驗探究
為探究綠色植物的光合作用,李紅選擇銀邊天竺葵作為實驗材料。實驗裝置如下圖所示,請分析回答。(注:氫氧化鈉可吸收二氧化碳)
(1)實驗前先將銀邊天竺葵放到黑暗的房間一晝夜,目的是:_____________________。
(2)將實驗裝置放到陽光下照射4~6小時后,同時摘下葉片A、B,將葉片放入________中隔水加熱進(jìn)行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果。
(3) 葉片A的綠色部分和葉片A的非綠色部分的結(jié)果比較,可以證明光合作用需要_____________。
(4) 葉片A的綠色部分和______________的結(jié)果比較,可以證明光合作用需要二氧化碳。
(5)若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分的實驗結(jié)果比較,則可以證明光合作用需要__________,__________是光合作用的產(chǎn)物。
(6)天竺葵進(jìn)行光合作用所需要的水分是根尖______________區(qū)所吸收的,通過導(dǎo)管運輸?shù),運輸水分所需要的動力來自于葉片進(jìn)行__________________所產(chǎn)生的拉力。
(7)為了提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,請你根據(jù)光合作用的原理,列出兩項措施以達(dá)到增產(chǎn)的目的_______、_______ 。
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【題目】下列對雜交水稻的敘述錯誤的是
A. 水稻的基因組成被改變了 B. 水稻的性狀被改變了
C. 雜交育種利用的是水稻的有性生殖 D. 這種變異屬于不可遺傳的變異
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【題目】下列各項物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中,屬于抗原的是
①輸入到A 型血患者體內(nèi)的B型血細(xì)胞
②接種到健康人體內(nèi)的乙肝病毒疫苗
③自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細(xì)胞
④移植到燒傷患者面部的自身腿部皮膚
A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④
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