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科目: 來源: 題型:

 如圖,在△中,∠A=45°,,cm,求AB的長度.

 

 

 

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江西廬山是馳名中外的名山,為提高游客到廬山某景點的安全性,決定將到達(dá)該景點的步行臺階進(jìn)行改造,把傾角由45°減至30°,已知原臺階坡面AB的長為mBC所在地面為水平面).

1.(1)改造后的臺階坡面會加長多少?

2.(2)改造后的臺階比原來的臺階多占多長一段水平地面?

 

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科目: 來源: 題型:

 已知:如圖,梯形中,平分分別為AD、AB中點,點GBC邊上一點,且

1.(1)求證:;

2.(2)猜想:當(dāng)時,四邊形為平行四邊形,并說明理由.

 

 

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科目: 來源: 題型:

兩個完全相同的矩形按如圖所示的方式擺放,使點均在軸的正半軸上,點B在第一象限,點軸的正半軸上,點在函數(shù)的圖象上

1.(1)求的值.

2.(2)將矩形繞點B順時針旋轉(zhuǎn)得到矩形交函數(shù)的圖象于點的長.

 

 

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如圖,已知在直角梯形ABCD中,ADBC,ABBCAD=11,BC=13, AB=12.動點P、Q分別在邊ADBC上,且BQ=3DP.線段PQBD相交于點E,過點EEFBC,交CD于點F,射線PFBC的延長線于點G,設(shè)DP=x

1.(1)求的值.

2.(2)當(dāng)點P運動時,試探究四邊形EFGQ的面積是否會發(fā)生變化?如果發(fā)生變化,請用x的代數(shù)式表示四邊形EFGQ的面積S;如果不發(fā)生變化,請求出這個四邊形的面積S

 

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我國年人均用紙量約為28公斤,每個初中畢業(yè)生離校時大約有10公斤廢紙;用1噸廢紙造出的再生好紙,所能節(jié)約的造紙木材相當(dāng)于18棵大樹,而平均每畝森林只有50至80棵這樣的大樹.

1.(1)若我市2011年5萬名初中畢業(yè)生能把自己離校時的全部廢紙送到回收站使之制造為再生好紙,那么最少可使多少畝森林免遭砍伐?

2.(2)我市從2000年初開始實施天然林保護(hù)工程,大力倡導(dǎo)廢紙回收再生,如今成效顯著,森林面積大約由2009年初的1500萬畝增加到2011年初的1815萬畝.假設(shè)我市年用紙量的20%可以作為廢紙回收、森林面積年均增長率保持不變,請你按全市總?cè)丝诩s為400萬計算:在從2011年初到2012年初這一年度內(nèi),我市新增加的森林面積與因回收廢紙所能保護(hù)的森林面積之和最多可能達(dá)到多少畝.

 

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 如圖①,直線x軸、y軸分別交于B、C兩點,點Ax軸負(fù)半軸上,且,拋物線經(jīng)過A、B、C三點,D為線段AB中點,點Pm,n)是該拋物線上的一個動點(其中m>0,n<0),連接DPBC于點E.

1.(1)寫出A、B、C三點的坐標(biāo),并求拋物線的解析式;

2.(2) 當(dāng)△BDE是等腰三角形時,直接寫出此時點E的坐標(biāo);

3.(3)連結(jié)PCPB(如圖②),△PBC是否有最大面積?若有,求出△PBC的最大面積和此時P點的坐標(biāo);若沒有,請說明理由.

 

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如圖①是由5個大小相同的正方體組成的幾何體,從正面所看到的平面圖形是( 。

 

 

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  已知函數(shù)①,②,③,④,⑤,其中二次函數(shù)的個數(shù)為(        ).

A.1       B.2       C.3       D.4

 

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如圖,如果正方形ABCD旋轉(zhuǎn)后能與正方形CDEF重合,那么,圖形所在平面內(nèi),可作為旋轉(zhuǎn)中心的點有(      )

A、1個           B、2個       C、3個       D、4個 

 

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