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在,1,2這三個(gè)數(shù)中任選2個(gè)數(shù)分別作為P點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),過P點(diǎn)畫雙曲線,該雙曲線位于第一、三象限的概率是 .
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觀察下列算式:
① 1 × 3 - 22 = 3 - 4 = -1
② 2 × 4 - 32 = 8 - 9 = -1
③ 3 × 5 - 42 = 15 - 16= -1
④
……
(1)請(qǐng)你按以上規(guī)律寫出第4個(gè)算式;
(2)把這個(gè)規(guī)律用含字母的式子表示出來;
(3)你認(rèn)為(2)中所寫出的式子一定成立嗎?并說明理由.
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某校宣傳欄中公示了擔(dān)任下學(xué)期七年級(jí)班主任的12位老師的情況(見下表),小鳳準(zhǔn)備到該校就讀七年級(jí),請(qǐng)根據(jù)表中信息幫小鳳進(jìn)行如下統(tǒng)計(jì)分析:
姓名 | 性別 | 年齡 | 學(xué)歷 | 職稱 |
| 姓名 | 性別 | 年齡 | 學(xué)歷 | 職稱 |
王雄輝 | 男 | 35 | 本科 | 高級(jí) | 蔡 波 | 男 | 45 | 大專 | 高級(jí) | |
李 紅 | 男 | 40 | 本科 | 中級(jí) | 李 鳳 | 女 | 27 | 本科 | 初級(jí) | |
劉梅英 | 女 | 40 | 中專 | 中級(jí) | 孫 焰 | 男 | 40 | 大專 | 中級(jí) | |
張 英 | 女 | 43 | 大專 | 高級(jí) | 彭朝陽 | 男 | 30 | 大專 | 初級(jí) | |
劉 元 | 男 | 50 | 中專 | 中級(jí) | 龍 妍 | 女 | 25 | 本科 | 初級(jí) | |
袁 桂 | 男 | 30 | 本科 | 初級(jí) | 楊 書 | 男 | 40 | 本科 | 中級(jí) |
(1)該校下學(xué)期七年級(jí)班主任老師年齡的眾數(shù)是多少?
(2)在圖7(1)中,將反映老師學(xué)歷情況的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在圖7(2)中,標(biāo)注扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示老師職稱為初級(jí)和高級(jí)的百分比;
(4)小鳳到該校就讀七年級(jí),班主任老師是女老師的概率是多少?
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如圖8,AE是位于公路邊的電線桿,為了使拉線CDE不影響汽車的正常行駛,電力部門在公路的另一邊豎立了一根水泥撐桿BD,用于撐起拉線.已知公路的寬AB為8米,電線桿AE的高為12米,水泥撐桿BD高為6米,拉線CD與水平線AC的夾角為67.4°.求拉線CDE的總長L(A、B、C三點(diǎn)在同一直線上,電線桿、水泥桿的大小忽略不計(jì)).
(參考數(shù)據(jù):sin67.4°≈ ,cos67.4°≈ ,tan67.4°≈)
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某地為了鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,決定實(shí)行兩級(jí)收費(fèi)制,即每月用水量不超過14噸(含14噸)時(shí),每噸按政府補(bǔ)貼優(yōu)惠價(jià)收費(fèi);每月超過14噸時(shí),超過部分每噸按市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)收費(fèi).小英家1月份用水20噸,交水費(fèi)29元;2月份用水18噸,交水費(fèi)24元.
(1)求每噸水的政府補(bǔ)貼優(yōu)惠價(jià)和市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)分別是多少?
(2)設(shè)每月用水量為噸,應(yīng)交水費(fèi)為y元,寫出y與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)小英家3月份用水24噸,她家應(yīng)交水費(fèi)多少元?
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如圖9,已知拋物線經(jīng)過定點(diǎn)A(1,0),它的頂點(diǎn)P是y軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),P點(diǎn)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為P′,過P′ 作x軸的平行線交拋物線于B、D兩點(diǎn)(B點(diǎn)在y軸右側(cè)),直線BA交y軸于C點(diǎn).按從特殊到一般的規(guī)律探究線段CA與CB的比值:
(1)當(dāng)P點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1)時(shí),寫出拋物線的解析式并求線段CA與CB的比值;
(2)若P點(diǎn)坐標(biāo)為(0,m)時(shí)(m為任意正實(shí)數(shù)),線段CA與CB的比值是否與⑴所求的比值相同?請(qǐng)說明理由.
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圖10是小紅設(shè)計(jì)的鉆石形商標(biāo),△ABC是邊長為2的等邊三角形,四邊形ACDE是等腰梯形,AC∥ED,∠EAC=60°,AE=1.
(1)證明:△ABE≌△CBD;
(2)圖中存在多對(duì)相似三角形,請(qǐng)你找出一對(duì)進(jìn)行證明,并求出其相似比(不添加輔助線,不找全等的相似三角形);
(3)小紅發(fā)現(xiàn)AM=MN=NC,請(qǐng)證明此結(jié)論;
(4)求線段BD的長.
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