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科目: 來源: 題型:

(6分)甲、乙、丙為初中化學常見物質(zhì),甲是石灰石的主要成分,它們有下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)若甲、乙、丙均含同一種非金屬元素,則甲為       ,乙為          ,丙為            
(2)若甲、乙、丙均含同一種金屬元素,甲→乙是實驗室制取初中常見一種氣體的反應。則乙為     ,丙→甲轉(zhuǎn)化的反應方程式為              。

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(6分)水是生命之源,與生活生產(chǎn)關(guān)系密切。但今年春節(jié)期間,廣西龍江發(fā)生鎘污染事件,原因是當?shù)氐膬杉夜S違規(guī)排放廢水。
(1)為消除污染,處理方法之一就是加入燒堿,發(fā)生復分解反應生成鎘的化合物沉淀下來,請寫出氯化鎘(CdCl2)與燒堿反應的方程式                             。
(2)為了防止水的污染,下列做法有利于保護水資源的是          (填編號)。
①抑制水中所有動、植物的生長;  ②不任意排放工業(yè)廢水;  ③大量使用化肥農(nóng)藥;
④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。
(3)研究人員最近發(fā)現(xiàn),在一定的實驗條件下,給水施加一個弱電場,在常溫、常壓下,水可以結(jié)成冰,稱為“熱冰”!盁岜庇性S多實用價值,如開發(fā)新藥、用于納米打印機等,還可能用來      (填寫序號)
A.代替干冰B.防止冰川熔化C.在室溫下制作冰雕D.建室溫溜冰場

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(12分)請根據(jù)下圖裝置回答:

(1)在實驗室可用同一氣體發(fā)生裝置制取O2、H2、CO2三種氣體,寫出用該裝置制取O2的化學方程式                                。
(2)在實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應的共同點是            (填序號)。
A.需要加熱B.需用催化劑C.沒有氣體參加反應D.生成的氣體只有一種
(3)化學上可通過多種反應得到NH3(NH3極易溶于水,密度比空氣。,例如:
a.2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)CaCl2+2NH3↑+2H2O
b.NH4HCO3(固)NH3↑+CO2↑+H2O  
c.CaO(固)+NH3·H2O=NH3↑+Ca(OH)2
選用反應a在實驗室制取NH3時,應選用上圖中的             (填裝置序號)作為反應的發(fā)生裝置;選用反應c在實驗室制取NH3時,應選用上圖中的               
(填裝置序號)作為反應的發(fā)生裝置,實驗室制取NH3不選擇反應b的原因是                 ,收集NH3應選擇裝置      (填裝置序號)

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(12分)小李同學回到家,發(fā)現(xiàn)一袋無標識的化肥,父親告訴他是一次施肥時剩下來的,記不清是哪一種,是否是兩種或多種化肥混和了,但家中的幾種化肥原包裝還在,其成分分別是NH4HCO3;NH4Cl;Ca3(PO4)2;K2SO4,于是小李將該化肥樣品帶回學校和同學一起對其成份進行探究。
《查閱資料》 反應如果生成微溶物質(zhì),通常以沉淀形式存在。碳酸氫鹽一般易溶于水。
《實驗探究》 (1)他們觀察發(fā)現(xiàn),樣品為白色固體,加水能全部溶解。由此可知樣品成份中沒有            
(2)設計實驗
實 驗 操 作
實 驗 現(xiàn) 象
結(jié)    論
步驟Ⅰ:取少量樣品與熟石灰混合、研磨。
有刺激性氣味
樣品中有NH4Cl,沒有NH4HCO3[
步驟Ⅱ:另取少量樣品溶于水,滴入                      
                  
步驟III:另取少量樣品溶于水,滴入                      。
 
                  
樣品中有K2SO4
(3)《拓展應用》銨態(tài)化肥使用時要注意                           。

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為測定黃銅(由鋅、銅形成的合金)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),往樣品中加入稀硫酸充分反應,所加稀硫酸與剩余固體質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。

(1)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。
(2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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解方程:.

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已知,求的值.

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已知:如圖,點D、E分別在AB、AC上,BE與CD相交于點F,BD=CE,∠B=∠C.
求證:BE=CD.

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如圖,點P(-3,1)是反比例函數(shù)的圖象上的一點.

【小題1】求該反比例函數(shù)的解析式;
【小題2】設直線與雙曲線的兩個交點分別為P和P′,
時,直接寫出x的取值范圍.

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如圖,四邊形ABCD是矩形,AB=3,BC=4,把矩形沿直線AC折疊,點B落在點F處,連接DF,CF與AD相交于點E,求DE的長和△ACE的面積.

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同步練習冊答案