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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,一條輸電線路需跨越一個(gè)池塘,池塘兩側(cè)A、B處各立有一根電線桿,但利用現(xiàn)有皮尺無(wú)法直接量出A、B間的距離,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,測(cè)出A、B間的距離,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是某幾何體的三視圖.
(1)說(shuō)出這個(gè)幾何體的名稱;
(2)畫出它的表面展開圖;
(3)若主視圖的寬為4cm,長(zhǎng)為15cm,左視圖的寬為3cm,俯視圖中斜邊長(zhǎng)為5cm,求這個(gè)幾何體中所有棱長(zhǎng)的和為多少?它的表面積為多大?它的體積為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在三邊長(zhǎng)是連續(xù)自然數(shù)、周長(zhǎng)不超過(guò)100的三角形中,銳角三角形的個(gè)數(shù)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知全班有50名學(xué)生,在體育課時(shí)進(jìn)行三項(xiàng)體育活動(dòng):立定跳遠(yuǎn),50m短跑,擲實(shí)心球,請(qǐng)根據(jù)已知信息,完成統(tǒng)計(jì)表:
體育活動(dòng)立定跳遠(yuǎn)50m短跑擲實(shí)心球
“正”字法記錄 正正正正
頻數(shù)10
頻率 0.4

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知k+3是正數(shù),關(guān)于x的方程數(shù)學(xué)公式=0有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某電腦公司2005年的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)收入中,經(jīng)營(yíng)電腦配件的收入為600萬(wàn)元,占全年經(jīng)營(yíng)收入的40%.該公司預(yù)計(jì)2007年經(jīng)營(yíng)總收入要達(dá)到2160萬(wàn)元,且計(jì)劃從2005年到2007年,每年經(jīng)營(yíng)總收入的年增長(zhǎng)率相同,問(wèn)2006年預(yù)計(jì)經(jīng)營(yíng)收入為多少萬(wàn)元?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

羽毛球比賽,如果勝2局,記做+2,那么輸3局,記做________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

李明的座位在第5排第4列,簡(jiǎn)記為(5,4),張揚(yáng)的座位在第3排第2列,簡(jiǎn)記為________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列不能夠鑲嵌的正多邊形組合是


  1. A.
    正三角形與正六邊形
  2. B.
    正方形與正六邊形
  3. C.
    正三角形與正方形
  4. D.
    正五邊形與正十邊形

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知△ABC中的兩角之差為20°,過(guò)△ABC頂點(diǎn)的一條直線把這個(gè)三角形分成了兩個(gè)等腰三角形,寫出△ABC中最大角.(只寫出結(jié)果不要求過(guò)程)

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同步練習(xí)冊(cè)答案