關(guān)于中學(xué)生的下列數(shù)據(jù)，符合實際的是（　�。�

　 A． 身高大約為160m B． 質(zhì)量大約為500kg

　 C． 體溫大約為27℃ D． 密度大約為1.0×10³kg/m³

如圖1是小明同學(xué)家購買的微電腦控制電茶壺，具有自動抽水、煮水、顯示水溫、控溫等功能．使用十分方便．據(jù)查，該產(chǎn)品額定電壓為220V，額定總功率為1210W，煮水時功率1200W，茶壺容量1.0L，水的比熱容c_水=4.2×10³J（kg?℃）．

（1）將550ml的純凈水從桶中提升0.6m，求電動機對誰所做的功．

（2）利用“煮水檔”將550ml的水加熱4min的實驗數(shù)據(jù)如表，請計算0﹣3min的能量損失．

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2中做出水被加熱的“溫度﹣時間”圖象，并分析0﹣0.5min溫度上升緩慢的主要原因．

電信公司機房接到某用戶反映，他家的電話不能使用．經(jīng)過機房人員初步測試，判斷為接入該用戶的電話線某處短路．為了確定短路的具體位置，機房人員利用測量儀器接成如圖所示的電路進行測量．已知電話線由兩根導(dǎo)線并排而成，該用戶家到機房的電話線長5km，設(shè)單根電話線每米的電阻為3×10^﹣3Ω，測量時電壓表示數(shù)為12V，電流表示數(shù)為1A，若只考慮電話線的電阻，求：

（1）該用戶到機房單根電話線的電阻值；

（2）短路位置到機房的距離s；

（3）測量時電路消耗的功率．

如圖是根據(jù)某小汽車在一段平直的路面上行駛的時間和通過的路程繪制的示意圖．

（1）判斷圖中小汽車是做勻速直線運動還是變速直線運動；

（2）求圖中小汽車全程的平均速度；

（3）若小汽車以20kW的功率行駛10min消耗汽油1kg，已知汽油的熱值q=4.6×10⁷J/kg．求小汽車發(fā)動機的效率．

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，有同學(xué)猜想“浸在液體中的物體受到的浮力大小可能跟該物體的體積有關(guān)”．在老師的指導(dǎo)下，小明設(shè)計了如下實驗進行驗證：

（1）用兩個大小不同的塑料藥瓶分別裝上不等量的細沙，使它們的　　　　　相等．

（2）把兩藥瓶放入水中，均能在水面上漂浮，如圖所示，根據(jù)　　　　　平衡知識可知：藥瓶受到的浮力大小等于藥瓶受到的重力大小，則這兩個藥瓶所受到的浮力大小　　　　　．

（3）實驗證明該同學(xué)的猜想是　　　　　的，某同學(xué)根據(jù)以上實驗得出：“一切物體所受浮力的大小等于物體所受重力大小”的結(jié)論，你認為這個結(jié)論是　　　　　（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：　　　　　　　　　　　　　　　　　．

如圖1是“伏安法測電阻”的實驗裝置（待測電阻阻值不小于10Ω）

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線補充完成圖1中的食物電路連接（要求導(dǎo)線不能交叉，滑動變阻器滑片右移時電阻變大）．

（2）某次測量時電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖2所示，則待測電阻阻值為　　　　　Ω．

（3）將上述實驗中的電阻換成小燈泡，用同樣的方法測小燈泡的電阻，數(shù)據(jù)記錄如表，分析表中數(shù)據(jù)可知，小燈泡兩端電壓越低，小燈泡的電阻越　　　　　，原因是　　　　　　　　　　　．

如圖1是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．

（1）除圖1所示的實驗儀器外，還需用到的測量工具是　　　　　．

（2）實驗時，玻璃板要與紙面　垂直　放置．沿玻璃板畫一條直線MN代表　　　　　的位置，然后把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像．這個像是由于光的　　　　　形成的．

（3）圖2是某小組同學(xué)用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置關(guān)系．分析圖中信息可得出平面鏡成像的特點：像和物到平面鏡的距離　　　　　；像和物的連線與平面鏡　　　　　．有同學(xué)將白紙沿直線MN對折后發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置和它的像的位置重合，所以平面鏡成像的特點又可表述為：平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面　　　　　．

（1）如圖1所示，電能表的讀數(shù)為　　　　　　kW•h．

（2）如圖2所示，量筒中液體的體積為　　　　　　cm³．

（1）請在圖1中畫出沿斜面向上運動的物體受到的摩擦力f的示意圖；

（2）請在圖2中的虛線框內(nèi)畫出能矯正該眼睛視力的透鏡．

如圖所示，用動滑輪把重為100N的物體勻速提升3m，拉力F=80N，則拉力F所做的額外功為　　　　　　J，若改用質(zhì)量更小的動滑輪來提升此重物．則動滑輪的機械效率將會　　　　　　（選填“變大”、“變小”或“不變”）．