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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知曲線 f(x)=ax2-2在橫坐標(biāo)為1的點(diǎn) p處切線的傾斜角為$\frac{π}{4}$,則a=( 。
A.$\frac{1}{2}$B.1C.2D.-1

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.某學(xué)校為調(diào)查高三年學(xué)生的身高情況,按隨機(jī)抽樣的方法抽取80名學(xué)生,得到男生身高情況的頻率分布直方圖(圖(1))和女生身高情況的頻率分布直方圖(圖(2)).已知圖(1)中身高在170~175cm的男生人數(shù)有16人.

(Ⅰ)試問(wèn)在抽取的學(xué)生中,男、女生各有多少人?
(Ⅱ)在上述80名學(xué)生中,從身高在170~175cm之間的學(xué)生中按男、女性別分層抽樣的方法,抽出5人,從這5人中選派3人當(dāng)旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.在物理實(shí)驗(yàn)中,為了研究所掛物體的重量x對(duì)彈簧長(zhǎng)度y的影響.某學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到物體的重量與彈簧長(zhǎng)度的對(duì)比表:
物體重量(單位g)12345
彈簧長(zhǎng)度(單位cm)1.53456.5
(1)利用最小二乘法求y對(duì)x的回歸直線方程;
(2)預(yù)測(cè)所掛物體重量為8g時(shí)的彈簧長(zhǎng)度.
(參考公式及數(shù)據(jù):$b=\frac{{\sum_{i=1}^n{{x_i}{y_i}-n\overline x•\overline y}}}{{\sum_{i=1}^n{x_i^2}-n{{\overline x}^2}}},a=\overline y-b\overline x$,$\sum_{i=1}^5{{x_i}^2}=55$$\sum_{i=1}^5{{x_i}{y_i}}=72$)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知雙曲線的一條漸近線為y-x=0,且過(guò)點(diǎn)($\sqrt{5}$,1)
(1)求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線y=kx-1與上述所得雙曲線只有一個(gè)公共點(diǎn),求k的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.給出命題p:a(1-a)>0;命題q:y=x2+(2a-3)x+1與x軸交于不同的兩點(diǎn).如果命題“p∨q”為真,“p∧q”為假,求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列四個(gè)命題中:
①“等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角均為60°”的逆命題;
②“若k>0,則方程x2+2x-k=0有實(shí)根”的逆否命題;
③“全等三角形的面積相等”的否命題;
④“若ab≠0,則a≠0”的否命題.
其中真命題的序號(hào)是( 。
A.②、③B.③、④C.①、④D.①、②

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.若方程$\frac{{x}^{2}}{10-k}$+$\frac{{y}^{2}}{5-k}$=1表示雙曲線,則k的取值范圍是( 。
A.(5,10)B.(-∞,5)C.(10,+∞)D.(-∞,5)∪(10,+∞)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.已知正三棱錐P-ABC,點(diǎn)P,A,B,C都在半徑為$\sqrt{2}$的球面上,若PA,PB,PC兩兩相互垂直,則球心到截面ABC的距離為$\frac{\sqrt{2}}{3}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖,邊長(zhǎng)為a的等邊三角形ABC的中線AF與中位線DE交于點(diǎn)G,已知△A′DE(A′∉平面ABC)是△ADE繞DE旋轉(zhuǎn)過(guò)程中的一個(gè)圖形,有下列說(shuō)法,不正確的是( 。
A.平面A′FG⊥平面ABC
B.BC∥平面A′DE
C.三棱錐A′-DEF的體積最大值為$\frac{1}{64}{a^3}$
D.直線DF與直線A′E有可能異面

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.三棱錐SABC及其三視圖中的正視圖和側(cè)視圖如圖所示,則棱SB的長(zhǎng)為( 。
A.4$\sqrt{2}$B.$\sqrt{19}$C.$\sqrt{20}$D.$4\sqrt{3}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案