題目列表(包括答案和解析)
25、混合物的計算(近10年來的化學(xué)高考命題中的呈現(xiàn)率:90%)
[點題]密閉容器中有CO和空氣的混合氣體14L,用電火花引燃,經(jīng)充分反應(yīng)后總體積為VL(假設(shè)所有體積均在同溫、同壓下測定,且空氣中O2的體積分數(shù)以0.20計算。計算結(jié)果保留兩位小數(shù))
(1)若CO和O2恰好反應(yīng),計算原混合氣體中CO的體積分數(shù)(請寫出必要過程)。
(2)若反應(yīng)后總體積V=13時,則原混合氣體可能的組成為(可不填滿,也可補充)。
第一種情況:V(CO):V(O2)=_______________;
第二種情況:V(CO):V(O2)=_______________;
第三種情況:V(CO):V(O2)=_______________。
(3)反應(yīng)后總體積數(shù)V的取值范圍是_______________。
[點晴] (1)設(shè)原混合氣體中CO的體積為x,O2的體積為y。
據(jù)題意得關(guān)系式:
列二元一次方程組:解得:
則原混合氣體中CO的體積分數(shù)=0.29 (2)9:1 (CO剩余) 1:1.2 (原空氣中O2剩余) (3)
[點題]取等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液兩份A和B,每份50mL,向其中各通入一定量的CO2,然后各取溶液10mL,分別將其稀釋為100mL,分別向稀釋后的溶液中逐滴加入0.1mol/L的鹽酸,標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生CO2氣體體積與所加鹽酸體積之間的關(guān)系如右圖所示,試回答下列問題:
(1)曲線A表明,原溶液中通入CO2后,所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式) ,兩種溶質(zhì)的物質(zhì)的量之比為 ;加鹽酸后產(chǎn)生CO2體積的最大值為 mL。
(2)曲線B表明,原溶液中通入CO2后,所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式) ,兩種溶質(zhì)物質(zhì)的量之比為 ;加鹽酸后產(chǎn)生CO2體積最大值 mL。
(3)通過計算求出原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度。
[點晴](1) NaOH、Na2CO3 3∶1 33.6 (2)Na2CO3、NaHCO3 1∶1 112
(3)解:圖示表明,向溶液中滴加0.1mol/L的鹽酸至不再放出CO2氣體時,消耗鹽酸的體積為75mL。所以原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為:
(其它合理解法可得分)
[點題]有機物A是烴或烴的含氧衍生物,分子中碳原子數(shù)不超過6。當(dāng)0.1 mol A 在0.5 mol O2中充分燃燒后,A無剩余。將生成的氣體(1.01×105 Pa,110 ℃下)依次通過足量的無水氯化鈣和足量的堿石灰,固體增重質(zhì)量之比為9∶11,剩余氣體的體積折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況為6.72 L。試通過計算、討論確定A可能的化學(xué)式。
[點晴] (1)若剩余氧氣,則由二氧化碳與水的物質(zhì)的量之比,可知有機物中C、H原子個數(shù)比為1:4。可假設(shè)有機物化學(xué)式為(CH4)mOn,列式討論,得該有機物為CH4。(2)若剩余氣體為CO,則由有機物、氧氣、一氧化碳的物質(zhì)的量分別為0.1mol、0.5mol、0.3mol,可知反應(yīng)中化學(xué)計量數(shù)之比。假設(shè)該有機物化學(xué)式為CXHYOZ。
CXHYOZ+5O2 3CO+(x-3)CO2+Y/2 H2O
由CO2與H2O物質(zhì)的量之比為1﹕2得: ①
由氧原子守恒得:Z+10=3+(2X-6)+ ②
綜合①②得:Z=4X-19
討論知:X=5時,Z=1,有機物化學(xué)式為:C5H8O
X=6時,Z=5,有機物化學(xué)式為:C6H12O5
用最少的悔恨面對過去
用最少的浪費面對現(xiàn)在
用最多的夢想面對未來
每天告訴自己一次,『我真的很不錯』
浙江省武義第一中學(xué) 劉衛(wèi)捐 321200
24、有機物的燃燒規(guī)律(近10年來的化學(xué)高考命題中的呈現(xiàn)率:60%)
[點題]某類有機物CnHxOy完全燃燒需要O2的物質(zhì)的量為該有機物的n倍,生成CO2
和H2O的物質(zhì)的量之比為1:1
(1)該類有機物的分子通式為(CnHxOy中的x、y均以n表示) 。
(2)若n=3,寫出符合下列條件的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式(各一種):
①呈酸性,且能發(fā)生縮聚反應(yīng): 。
②呈中性,且能發(fā)生水解反應(yīng): 。
(3)有一種符合此通式的有機物,可以在一定條件下用農(nóng)作物的秸稈制取,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式(該有機物用結(jié)構(gòu)簡式表示): 。
[點晴](1) CnH2nOn (2) ①HOCH2-CH2-COOH(或CH3-CH-COOH)
②H-C-O-CH2-CH2OH(或HO-CH2-C-O-CH3)
(3) (C6H10O5)n+ n H2O n(CHOH)4
23、有機物的合成(近10年來的化學(xué)高考命題中的呈現(xiàn)率:100%)
[點題]去年9月底,國家質(zhì)檢總局查處了在食品中使用“雕白塊”七大案例。“雕白塊”的化學(xué)名稱為甲醛次硫酸氫鈉,違法者往食品中添加“雕白塊”是為了漂白增色、防腐、增加米面制品的韌性及口感。但人食用“雕白塊”后會刺激腸道,引起過敏和食物中毒,容易致癌。已知“雕白塊”是甲醛和次硫酸氫鈉(可表示成Na+[OSOH]-)反應(yīng)制得:
回答下列問題:
(1)“雕白塊”_______________(填“易”或“微”或“難”)溶于水!暗癜讐K”具有________(填“強還原性”或“強氧化性”),寫出“雕白塊”溶液中滴加足量碘水所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________。
(2)寫出次硫酸氫根的電子式___________________________。
(3)寫出水溶液中次硫酸氫鈉和氫氧化鉀反應(yīng)的離子方程式____________________。
(4)甲醛能使__________變性凝固,所以可用其濃溶液保存動物標(biāo)本。
(5)甲醛是非常重要的合成原料。純凈的甲醛在[F3B←O(CH2CH3)2]配位化合物的催化下,生成聚甲醛(是一種優(yōu)良的工程塑料),聚甲醛的結(jié)構(gòu)簡式為_____________;俄國化學(xué)家布特列洛夫在1861年首次發(fā)現(xiàn)在弱堿作用下,6個甲醛分子加合得到己糖,此己糖的分子式為___________。
[點晴](1)易。強還原性。NaHSO2·CH2O+2I2+2H2O?4HI+NaHSO4+CH2O。(2) 。(3)HSO2-+OH-=H2O+SO22-。(4)蛋白質(zhì)。(5)聚甲醛。 C6H12O6。
[點題]已知二氯烯丹是一種播前除草劑, 其合成路線如下:
D在反應(yīng)⑤中所生成的E, 其結(jié)構(gòu)只有一種可能.
(1)寫出下列反應(yīng)類型: 反應(yīng)①是_____________, 反應(yīng)③是________________.
(2)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:
A________________, C_______________,D__________________, E_______________。
[點晴] 此題主要是考查鹵代烴的化學(xué)性質(zhì),鹵代烴的化學(xué)性質(zhì)就兩個,一是與氫氧化鈉水溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成醇,二是與氫氧化鈉醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴。有機框圖推斷題一般考查:同分異構(gòu)體、同系物,有機化學(xué)反應(yīng)類型,有機化學(xué)方程式書寫,有機物結(jié)構(gòu)簡式書寫等。同學(xué)們只要掌握好典型官能團的性質(zhì),抓住有機化學(xué)的知識主線:烯烴鹵代烴醇醛酸酯。有機框圖題就會迎刃而解。有機框圖推斷題一般有三種解法:順推、逆推、順逆結(jié)合推。此題突破口在B與氯氣加成得到CH2Cl-CHCl-CH2Cl,從面倒推出B 為CH2Cl-CH=CH2和A為CH3-CH=CH2。CH2Cl-CHCl-CH2Cl與氫氧化鈉醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)可得出C為CH2Cl-CCl=CH2,C再與氯氣加成變成D:CH2Cl-CCl2-CH2Cl。D再與氫氧化鈉醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)可得出E為CH2Cl-CCl=CHCl。
故(1)取代反應(yīng) 消去反應(yīng)(2)CH3-CH=CH2,CH2Cl-CCl=CH2 , CH2Cl-CCl2-CH2Cl ,CH2Cl-CCl=CHCl。(特別注意官能團保護題,其中有有機合成中的防官能團還原的保護與恢復(fù)和防官能團受氧化影響的保護與恢復(fù)。)
22、有機物的聚合及單體的推斷(近10年來的化學(xué)高考命題中的呈現(xiàn)率:70%)
[點題] 非典型肺炎(SARS)病毒是一種RNA病毒,是三萬多個堿基組成,分子直徑達100nm,目前治療該病尚無特效藥,目前用于治療的抗菌指定藥物之一是阿昔洛韋[化學(xué)名稱:9-(2-羥乙氧甲基)鳥嘌呤],已知這種藥物的結(jié)構(gòu)式如下:
關(guān)說法不正確的是 ( )
A.阿昔洛韋的分子式為:C8H10N5O3 B.該物質(zhì)一定條件下可發(fā)生消去反應(yīng)
C.該物質(zhì)一定條件可發(fā)生取代反應(yīng) D.五個氮原子一定在同一平面內(nèi)
[點晴] 本題為一題化學(xué)學(xué)科內(nèi)綜合題,通過看圖可得分子式為:C8H11N5O3,當(dāng)然也可根據(jù)分子中N、H原子的奇偶性一致的原則,判斷出A是錯誤的。由于分子中有羥基,所以能發(fā)生取代、消去反應(yīng),B、C正確。根據(jù)不同化學(xué)鍵在空間可能伸展方向,D是錯誤的。故選A、D。
[點題]新興的大腦營養(yǎng)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),大腦的生長發(fā)育與不飽和脂肪酸有密切關(guān)系,被稱為腦黃金的DHA就是一種不飽和程度很高的脂肪酸,它的分子中有6個C=C鍵,學(xué)名二十六碳六烯酸,它的分子組成是
A.C25H50COOH B.C25H39COOH C.C26H41COOH D.C26H47COOH
[點晴] B
[點題]中草藥秦皮中含有的七葉樹內(nèi)酯(碳氫原子未畫出,每個折點表示一個碳原子),具有抗菌作用。若1mol 七葉樹內(nèi)酯,分別與 濃溴水和NaOH溶液完全反應(yīng),則消耗的Br2和NaOH的物質(zhì)的量分別為( )
A.3mol Br2;2mol NaOH B.3mol Br2;4mol NaOH
C.2mol Br2;3mol NaOH D.4mol Br2;4mol NaOH
[點晴] 有機物中結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。不同類型的有機物有其不同的官能團與結(jié)構(gòu),在學(xué)習(xí)中一定要注意反應(yīng)時化學(xué)鍵斷裂部位,是學(xué)好有機物的關(guān)鍵所在!本題要求學(xué)生在理解酚和酯的結(jié)構(gòu)及其性質(zhì)的基礎(chǔ)上,將獲取的有關(guān)規(guī)律遷移到題 目所指定的有機物中。由于學(xué)生在課本中學(xué)習(xí)的是一元酚和普通酯,而題設(shè)物質(zhì)卻是一種既 可以看成二元酚,又可看成酯(內(nèi)酯)且含有雙鍵的復(fù)雜有機物,所以本題在考查相關(guān)知識點 的同時,也在一定程度上考查學(xué)生思維的靈活性、廣闊性和創(chuàng)造性。仔細觀察該有機物的結(jié)構(gòu)簡式并結(jié)合已有知識,不難得知:1mol七葉樹內(nèi)酯可與3mol Br2 相作用,其中2mol Br2 用于酚羥基的鄰位氫的取代(注:對位無氫可取代),1mol用于酯環(huán)上雙鍵的加成,其反應(yīng)原理為:
當(dāng)1mol七葉樹內(nèi)酯與NaOH反應(yīng)時,需4mol NaOH,其中3mol NaOH與酚羥基(包括水解后生成 的)作用,1mol NaOH與水解后產(chǎn)生的羧基發(fā)生中和反應(yīng),其反應(yīng)原理為:
故選B。
[點題]從米曲霉中分離出的曲酸是-種新型添加劑,其分子結(jié)構(gòu)如下圖。曲酸具有抗氧化性(保護其它物質(zhì)不被空氣氧化),在化妝、醫(yī)藥、食品、農(nóng)業(yè)等方面具有廣泛的應(yīng)用前景。下列關(guān)于曲酸的說法正確的是
A. 曲酸是一種芳香族化合物 B.曲酸是一種羧酸,難溶于水
C. 曲酸分子中的所有原子不可能都在同一平面上
D. 曲酸被空氣中的O2氧化時,反應(yīng)發(fā)生在環(huán)上的羥基部位
[點晴] BC
21、同分異構(gòu)體(近10年來的化學(xué)高考命題中的呈現(xiàn)率:100%)
[點題]化合物A與化合物是同分異構(gòu)體。A是天然蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物,分子中不存在甲基。A的結(jié)構(gòu)簡式是_________________,A的分子間互相結(jié)合而形成的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式是___________________________。
[點晴]
20、完成有機反應(yīng)的化學(xué)方程式(近10年來的化學(xué)高考命題中的呈現(xiàn)率:90%)
[點題]2003年8月4日在齊齊哈爾市發(fā)生了侵華日軍遺留的芥子氣毒氣罐泄漏傷人事件。芥子氣,學(xué)名二氯二乙硫醚,是微黃色或無色的油狀液體,具有芥子末氣味或大蔥、蒜臭味。芥子氣的分子式為(ClCH2CH2)2S。
(1)芥子氣可用兩種方法制備。其一是ClCH2CH2OH和Na2S反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)物之一接著與氯化氫反應(yīng);其二是CH2=CH2與S2Cl2反應(yīng),反應(yīng)物的物質(zhì)的量比為2∶1。寫出化學(xué)方程式________________________________;_____________________________________。
(2)堿液可以解毒。寫出化學(xué)方程式________________________________________。
(3)根據(jù)上述二氯二乙硫醚性質(zhì),你能設(shè)計一種最簡單且實用快速的預(yù)防方法嗎?
____________________________________________________________________________。
(4)對局部中毒如皮膚上之毒液,可立即采取什么措施進行簡單的處理
A.用可溶解芥子氣的溶劑如煤油、酒精 B.用漂白粉、雙氧水浸潤棉球吸去毒液
C.用濃氫氧化鈉溶液浸潤的棉球擦洗 D.將中毒局部皮膚割除
[點晴] (1)2ClCH2CH2OH + Na2S→(HOCH2CH2)2S + 2NaCl
(HOCH2CH2)2S + 2HCl→(ClCH2CH2)2S + 2H2O 2CH2 = CH2 + S2Cl2 →(ClCH2CH2)2S + S
(2)(ClCH2CH2)2S + 2OH- →(HOCH2CH2)2S + 2Cl-
(3)可用紗布、棉花浸潤Na2CO3溶液或堿性洗衣粉作解毒溶液制成簡單面具。(4)A B
[點題]類似于鹵素X2與苯的同系物的反應(yīng),鹵代烴亦可進行類似反應(yīng),如均三甲苯與氟乙烷的反應(yīng)。它們的反應(yīng)經(jīng)歷了中間體(Ⅰ)這一步,中間體(Ⅰ)為橙色固體,熔點-15℃,它是由負離子BF4-與一個六元環(huán)的正離子組成的,正離子中正電荷平均分配在除劃*號碳原子以外的另五個成環(huán)的碳原子上,見下圖(Ⅰ)虛線。
(1) 從反應(yīng)類型看,反應(yīng)A屬于 ,反應(yīng)B屬于 ,全過程屬于 。
(2)中間體(Ⅰ)中畫*號的碳原子的立體構(gòu)型與下列化合物中畫*號碳原子接近的是( )
A *CH≡CH B CH3*CH2CH3 C D
(3)模仿上題,完成下列反應(yīng)(不必寫中間體,不考慮反應(yīng)條件,但要求配平)。
① + --→
② (過量)+ CHCl3 --→
③ + --→ + HBr
[點晴] (1)加成,消去,取代 (2)B
(3)
19、實驗及實驗與基本概念原理、元素化合物知識、有機化合物知識、化學(xué)計算等方面的綜合(近10年來的化學(xué)高考命題中的呈現(xiàn)率:100%)
做過銀鏡反應(yīng)實驗的試管,可以用鐵鹽溶液洗滌,這是因為與Ag發(fā)生可逆反應(yīng):(1)若使該平衡向右移動,應(yīng)采取的措施是:__________________________________________________________________________,(2)c()相同的兩種溶液,洗滌效果最好的___________,原因是:_______________________________________________________ ,
(3)有人認為溶液也可以做洗滌劑,因為發(fā)生反應(yīng):你認為是由什么反應(yīng)提供的(用離子方程式表示): 。
[點晴] (1)增大c()或降低 (2);因為AgCl難溶,微溶。因此在將Ag氧化為后,反應(yīng)產(chǎn)生AgCl沉淀,被降低的程度大,更有利于使平衡向右移動。(3)
本題涉及平衡移動原理的考察。(1)若使該平衡向右移動,要么是增大反應(yīng)物的濃度,要么是減少生成物的濃度,所以可以回答增大c()或降低(2)兩種溶液誰優(yōu)誰劣,就要比較兩種溶液的不同,氯化鐵溶液中是氯離子,硫酸鐵溶液中是硫酸根離子,進而想到AgCl難溶,微溶。再根據(jù)平衡移動原理選用氯化鐵溶液。(3)溶液水解顯酸性。要擅于把平衡移動原理和化學(xué)事實聯(lián)系起來,比如平衡移動原理可用于電離平衡、水解平衡,溶解平衡等可逆反應(yīng)。
[點題] 固體AlCl3和FeCl3混合物中含有少量FeCl2和Al2(SO4)3。某同學(xué)設(shè)計如下實驗進行分離,以分別得到純凈的AlCl3和FeCl3固體;卮鹣铝袉栴}:
(1) 寫出下列試劑的名稱:試劑c___________, 試劑d__________,試劑f ,
(2) 操作3是 ,具體操作是 ;
操作4是 ,操作時應(yīng)注意的問題是_______ ;
(3) 加入試劑b的目的是_________________________________________ ,判斷試劑b適量的方法是____________________________________________________________。
(4) 由溶液D轉(zhuǎn)變成溶液E的操作中,判斷加入的試劑e適量的依據(jù)是____________________________________________________________________。
(5) 溶液E中的溶質(zhì)有:_________________________________。其中雜質(zhì)是否要另加試劑除去__________(填“是”或“否”),原因是_______________________________;
(6) 有同學(xué)認為上述實驗中最后得到AlCl3和FeCl3固體的步驟不科學(xué),他的理由是:____________________________________________________________________。
[點晴]
(1) 氯化鋇溶液 氫氧化鈉溶液 氨水
(2) 洗滌沉淀 向過濾器中注入蒸餾水至浸沒沉淀,用玻璃棒輕輕攪拌,至水流盡.重復(fù)數(shù)次 蒸發(fā)溶液 邊加熱邊攪拌,至出現(xiàn)較多的晶體時停止加熱.
(3) 使Fe2+氧化為Fe3+ 取少量溶液B,向其中滴加溴水溶液,看是否褪色,若不褪色,則說明已適量
(4) 生成的沉淀剛好溶解
(5) AlCl3 BaCl2 NaCl 否 在E中加入氨水后過濾,雜質(zhì)自然分離
(6) 未在酸性氛圍中蒸發(fā)AlCl3、 FeCl3會部分水解而得不到純凈的AlCl3 、FeCl3固體
[點題] “化學(xué)多米諾實驗”即利用反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力和虹吸作用原理,使若干化學(xué)實驗依次發(fā)生,整個過程只須控制第一個反應(yīng),就好像多米諾骨牌游戲一樣.右圖就是一個“化學(xué)多米諾實驗”.
各裝置中試劑或物質(zhì)是:A. B.Zn C. D.Zn E.溶液 F. G. H.溶液 I.NaOH溶液已知:該反應(yīng)產(chǎn)物可作為分解的催化劑.請回答下列問題:
(1)進行實驗前必須進行的操作________________________________________.
(2)B與D兩容器中反應(yīng)速率比較B______D填>、<、=原因是____________.
(3)H中的現(xiàn)象是_________________________________________________________.
(4)I的作用是(用化學(xué)方程式表示)___________________________________.
(5)A和B之間導(dǎo)管a的作用是_________________________________________.
(6)在該實驗中不涉及的反應(yīng)類型是(填序號)______.①分解反應(yīng)②化合反應(yīng)③置換反應(yīng)④復(fù)分解反應(yīng)
[點晴] (1)檢查裝置氣密性
(2)<;D中Zn與發(fā)生反應(yīng)覆蓋在Zn表面形成原電池,從而使反應(yīng)速率加快
(3)有氣泡并有乳白色(或淺黃色)渾濁.
(4)
(5)平衡燒瓶(B)和漏斗(A)的氣壓,使液體易于流下 (6)B
[點題]現(xiàn)有分子式均為C3H6O2的四種有機物A、B、C、D,且分子中均含甲基,把它們分別進行下列實驗以鑒別之,其實驗記錄如下:
|
NaOH溶液 |
銀氨溶液 |
新制Cu(OH)2 |
金屬鈉 |
A |
中和反應(yīng) |
-- |
溶 解 |
產(chǎn)生氫氣 |
B |
-- |
有銀鏡 |
加熱后有紅色沉淀 |
產(chǎn)生氫氣 |
C |
水解反應(yīng) |
有銀鏡 |
加熱后有紅色沉淀 |
-- |
D |
水解反應(yīng) |
-- |
-- |
-- |
則A、B、C、D的結(jié)構(gòu)簡式分別為:
A ,B ,C ,D 。
[點晴] A.CH3CH2COOH B.CH3CHOHCHO C.HCOOCH2CH3 D.CH3COOCH3
這題是考查常見官能團的性質(zhì),A 與NaOH溶液發(fā)生中和反應(yīng),會使新制Cu(OH)2溶解,與金屬鈉產(chǎn)生氫氣可以說明A為羧酸,B與銀氨溶液有銀鏡產(chǎn)生,與金屬鈉產(chǎn)生氫氣說明有醛基和羥基,可能寫出B為CH3CHOHCHO,C與NaOH溶液發(fā)生水解反應(yīng),與銀氨溶液有銀鏡產(chǎn)生,說明C為酯類而且是甲酸酯,所以C為HCOOCH2CH3。D只能與NaOH溶液發(fā)生水解反應(yīng),說明D為酯類寫出D為CH3COOCH3。此題說明學(xué)有機化學(xué)一定要抓住官能團的性質(zhì)。羥基、醛基、羧基、酯基等官能團有什么特殊的性質(zhì)一定要記住,而且要會區(qū)分醇羥基、酚羥基、羧羥基。
18、Cl、S、N、C、P、Na、Mg、Al、Fe等元素的單質(zhì)及化合物(近10年來的化學(xué)高考命題中的呈現(xiàn)率:100%)
[點題](1)Na投入到NH4Cl 溶液中放出的氣體是__________________________。
(2)今有A、B、C、D四種鈉鹽。當(dāng)其物質(zhì)的量濃度相等時,溶液的pH值依次增大,已知:
又知F氣體對空氣的相對密度為1.517,請?zhí)顚懴铝形镔|(zhì)的化學(xué)式(E、F也分別是兩種物質(zhì)的代號) A_____________,B_____________,C_____________,D_____________。
[點晴] (1)H2、NH3 (2)
[點題]甲、乙、丙、丁分別是NaAlO2、NaOH、HCl、 -ONa 四種溶液中的一種.若將甲溶液滴入乙溶液中,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,繼續(xù)滴加甲溶液則沉淀逐漸增多,而后又逐漸溶解,甲溶液滴入丁溶液時,無明顯現(xiàn)象發(fā)生,據(jù)此可推斷丙物質(zhì)是
A.NaAlO2 B.NaOH C.HCl D. -ONa
[點晴] D 。
[點題]A、B、C、D是四種常見單質(zhì),其對應(yīng)元素的原子序數(shù)依次增大,甲、乙、丙為常見化合物。它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
回答下列問題:
(1)A的電子式_________________________。
(2)D與甲溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。
(3)丙的水溶液顯____________性(填酸或堿),原因是(用離子方程式表示)________(4)一定條件下,2 mol B與3 mol D的氧化物W恰好反應(yīng),則W的化學(xué)式________。
[點晴] (1)H:H(2) (3)堿; (4)FeO
2.在鈦酸鋇晶體中一個鈦(Ti)原子緊鄰的氧原子有多少個?
[點晴]化學(xué)式為BaTiO3;Ti原子處于立方體的頂點上,為8個晶格共用,與之緊鄰的O原子正處于經(jīng)過Ti原子的6個晶胞的6條棱上,因此一個Ti原子緊鄰的氧原子有6個。
1. 鈦酸鋇的化學(xué)式。
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