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選出沒有語病的一句

A、維護安定團結的政治局面是我國社會主義建設成敗的關鍵。
B、我無時無刻都在考慮如何搞好學習的問題。
C、學習態(tài)度的端正,學習方法的改進,是提高學習成績的關鍵。
D、寬帶網不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以提供網上視頻點播和遠程教學等智能化、個性化。

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下列句子中,劃線的詞使用不當的一項是

A、目前,水資源短缺情況正以銳不可當之勢影響著我們的工作和生活。
B、老師突然出現在教室后門,正在嬉笑的同學立即顯出一副驚皇失措的表情。
C、華爾街金融風暴使一些人的財產蕩然無存。
D、她已經精疲力竭了,又坐在那里休息了好久。

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下列詞語中沒有錯別字的一項是

A、潰退 尖利 臟物 月明風清
B、嶙峋 云霄 地窖 毛骨悚然
C、憧憬 荒繆 箱篋 栩栩如生
D、遣責 殺戳 鞠躬 蕩然無存

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下面劃線字注音完全正確的一項是

A、要(sài)  滅(qiān)   笨(zhì)       取(dí)       驚 (gài)
B、戰(zhàn)(dū)  瓦(lì)        逃(chuàn) 半(shǎng)  震(shǒng )
C、肅(mù) 阻(jié)      見(piē )      寒(jìn)       使(chà )
D、狼(jí)    防(dī)       歪(zè)        綏(jìng)      舉(zhù )

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判斷下列說法的對與錯
(1)說是古代一種文體,可以言論也可以敘事,都是為了說明一個道理!稅凵徴f》就是一篇托物言志的“說”體議論文。

A、√
B、×
(2)“銘”是古代一種文體,用于述功紀行或警戒勸勉,文辭精練,有韻,讀來鏗鏘有力,體制短小,本文81字,是銘詞中最短小的了。

A、√
B、×
(3)魏學洢所寫的《核舟記》是一篇實物說明文,它構思精巧,形象逼真,文章采用的是總——分——總結構。

A、√
B、×
(4)杜甫,唐代著名詩人。《春望》和《石壕吏》寫于安史之亂初期,是他中年時期的作品。

A、√
B、×

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判斷下面上下句銜接是否正確。
(1)人無遠慮,必有近憂。

A、正確
B、錯誤
(2)士別三日,刮目相看。

A、正確
B、錯誤
(3)勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

A、正確
B、錯誤
(4)寧為玉碎,不為瓦全。

A、正確
B、錯誤

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蘇州網獅園的看松讀畫軒有一副對聯(lián),下聯(lián)為“一簾晴雪卷梅花”,與之構成對仗的上聯(lián)應是

A.滿園春光堪入畫
B.滿地綠蔭飛燕子
C.千朵紅蓮三尺水
D.三代前賢松柏寒

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下列畫線的成語使用不恰當的一項是

A.蘇州園林假山的堆砌,巧奪天工,令人嘆為觀止。
B.李老師,這確實是我自出心裁寫的一篇記敘文,不是抄的。
C.十九世紀俄國批判現實主義作家契訶夫的短篇小說《變色龍》,構思新穎,匠心獨運,值得一讀。 D.市奧林匹克博物館的展廳,布置得別具匠心,突出了體育與文化相互滲透、影響的特征。

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給下列畫線字注音,根據注音寫出漢字正確的選項是
      假山的堆(       ),可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重luán(       )疊zhàng(        ),或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多yuè(        )歷,胸中有丘(       ),才能使游覽者pān(        )登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。

A、dié;巒;嶂;閱;hé;攀
B、dié;巒;嶂;躍;hè;攀 
C、dié;巒;嶂;閱;hè;攀 
D、dié;鸞;嶂;閱;hè;攀 

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