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蘇軾在《記承天寺夜游》這篇游記中抒發(fā)的“閑人”情感和下面哪篇文章的感情最為接近？

A．范仲淹《岳陽樓記》
B．歐陽修《醉翁亭記》
C．柳宗元《小石潭記》
D．陶淵明《桃花源記》

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對《記承天寺夜游》一文的分析，說得不正確的一項(xiàng)

A、運(yùn)用比喻描寫月色，獨(dú)具匠心，十分精妙，真可謂如詩如畫，一個寧靜淡雅的境界，真讓人心醉神迷�！　　�
B、這篇短文，真實(shí)地記錄了作者當(dāng)時生活的一個片段，透露出作者在遭貶謫中的那種凄涼、孤寂的特殊心境。　
C、這篇隨筆性的小品，敘事簡潔，寫景如繪，而抒情則寓于敘事、寫景之中。敘事、寫景、抒情又都集中于寫人；寫人又突出一點(diǎn)“閑”。
D、本文語言簡潔、準(zhǔn)確、形象，作者觀察事物細(xì)致入微，抓住了佳境瞬間最敏感的特征，以極其少的文字，包羅較多的內(nèi)容，凝練含蓄。

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對“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”一句理解有誤的一項(xiàng)是

A．哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我們兩個這樣的賞月的“閑人”罷了。
B．表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉，而產(chǎn)生了異常欣喜的心情。
C．表現(xiàn)了作者在政治上受排擠，心情苦悶，只好去大自然中尋找快樂和解脫。
D．表現(xiàn)了作者超然物外、曠達(dá)樂觀的生活態(tài)度。

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下面關(guān)于《朝花夕拾》內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是

A、《藤野先生》中的藤野先生是作者在日本仙臺留學(xué)時遇到的一位老師。
B、《五猖會》主要描述了作者兒時在鄉(xiāng)間迎神會和戲臺上所見到的“無�！毙蜗蟆�
C、《從百草園到三味書屋》中有一段文字是對作者兒時在家中百草園生活的描述。
D、《阿長與〈山海經(jīng)〉》中，作者回憶了兒時和阿長相處的情景，表達(dá)了對她的懷念之情。

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下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是

A、念無與/為樂者　　　
B、遂/至承天寺/尋張懷民
C、蓋/竹柏影也　　　　
D、庭下/如積水空明

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下面表述的課文相關(guān)內(nèi)容，正確的一項(xiàng)是

A、小說《蘆花蕩》的作者是孫犁，其中主人公是一位干瘦的老頭，敘述的故事發(fā)生在1946年。
B、雨果是法國作家，他憤怒譴責(zé)了八國聯(lián)軍入侵中國并焚掠圓明園的罪行，表達(dá)了對中國人民的敬意和同情。
C、《老王》一文通過寫作者與老王的交往，反映了車夫艱難困苦的生活以及他善良厚道的品格，含蓄地提出了關(guān)懷不幸者的社會問題。
D、《背影》是朱自清寫的一篇表現(xiàn)父子之愛的抒情散文，語言生動流暢。

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解釋下列劃線詞語在文中的含義有誤的一項(xiàng)是

A、屋舍儼然（整齊的樣子）                   
B、阡陌交通（田間小路）
C、尋向所志（尋找）                    
D、尋病終（尋找）

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按拼音寫出漢字完全正確的選項(xiàng)是　
①古pǔ            shèng        景　　hú          形         巧妙jué           倫　　盧溝xiǎo            月 
②jiù         地取材　　cǎi         虹         yì          想不到　　 wò           虹      chū           月出云

A、①樸；勝；�。粵Q；曉；②就；彩；意；臥；初
B、①樸；勝；�。唤^；堯；②就；采；意；臥；初
C、①樸；勝；��；絕；曉；②就；彩；意；臥；初
D、①撲；勝；孤；絕；曉；②就；彩；意；臥；初

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下面對畫線詞解釋不正確的一項(xiàng)是

A．念無與為樂者（思念）　　
B．遂至承天寺（于是，就）
C．懷民亦未寢（睡覺）　　
D．相與步于中庭（共同，一起）

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