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對下面一段文字的分析有錯誤的一項是 |
。1)紙是供寫字、繪畫、印刷、包裝等用的。(2)紙多為植物纖維制造。(3)造紙術是中國的四大發(fā)明。(4)東漢的蔡倫總結了前人的造紙經驗。(5)他改造了造紙術。(6)被后人稱為造紙術的發(fā)明人。 A.這是一段以說明為主要表達方式的文字,它有準確、簡潔、形象、生動的特點。 B.這段文字中的第(3)句是病句,應改成“造紙術是中國的四大發(fā)明之一”。 C.這段文字中第(5)句的“改造”一詞用錯了,應該把這個詞換成“改進”。 D.這段文字說明了紙的用途、制造材料以及造紙術的發(fā)明人。 |
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選出下面沒有語病的一項 A、保持艱苦樸素的作風,是關系到繼承和發(fā)揚革命傳統的大問題。 B、通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》,使我們大家都提高了思想認識。 |
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根據課文內容填空正確的一項是 那時候有個意大利人馬可·波羅來過中國,在他的游記里,十分___________這座橋,說它“是世界上獨一無二的”,并且特別__________橋欄柱上刻的獅子,說它們“共同夠成美麗的____________”。 A、崇拜;觀看;奇觀 B、推崇;欣賞;奇觀 C、推崇;觀賞;奇跡 D、推崇;欣賞;奇跡 |
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根據拼音寫漢字或給劃線的字注音正確的一項是 xuān榭( ) lòu( )空 傖( )俗 帷( )幕 zhēn( )酌 A、軒;樓;cāng;wéi;斟 B、軒;鏤;cāng;wéi;斟 C、軒;鏤;cāng;wéi;勘 D、宣;鏤;cāng;wéi;斟 |
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選出下面沒有語病的一句。 A、在甲型H1N1流感防控工作的關鍵時刻,在我省一套信息化應急指揮系統正式啟動。B、通過這套指揮系統,省疾病預防控制中心工作人員可隨時向省領導匯報全省甲型HlNl流感的防控情況,省領導也可以通過該系統對防控工作發(fā)出指令。C、采取信息化應急指揮系統,對于處理甲型H1N1流感這樣的突發(fā)事件具有重要作用。 |
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下面兩個語句中文學常識完全無誤的一項是 一部《水滸》,讀出一個“義”字:為了“義”,魯達拳打鎮(zhèn)關西;為了“義”,(A)武松醉打蔣門神;為了“義”,(B)吳用等人智取生辰綱。 |
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下列句中依次填入橫線處的詞語最恰當的一組是 |
為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的__________,講究假山池沼的__________,講究花草樹木的__________,講究近景遠景的__________。 A.布局 配合 映襯 層次 B.布局 映襯 層次 配合 C.配合 布局 層次 映襯 D.映襯 層次 布局 配合 |
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指出下列語句運用的說明方法。 ①宮城呈長方形,占地72萬平方米,有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。( ) ②來到這里,仿佛進入蘇州園林。( ) ③記得童年與家人在庭院納涼,母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的詩句,其情境真夠令人銷魂的了。( ) A、①列數字;②舉例子;③引用 B、①舉例子;②作比較;③引用 C、①列數字;②作比較;③引用 D、①列數字;②作比較;③舉例子 |
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選出下面文學常識有誤的一項 A、《蘇州園林》的作者是葉圣陶,其主要作品有長篇小說《倪煥之》,這是中國現代文學史上最早出版的長篇小說之一。 B、《中國石拱橋》的作者是我國現代著名橋梁專家茅以升。 C、《橋之美》的作者是我國現代藝術大師吳冠中。 D、《故宮博物院》的作者是陳從周。故宮博物院又名紫禁城。 |
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