16．如圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．

（1）指出圖1中一條有關(guān)溶解度的規(guī)律t℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等．
（2）20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體，分別加入盛有10g水的A、B試管中，充分溶解后，可觀察到的現(xiàn)象如圖2．則t℃＜20℃（填“＜”、“＞”或“=”）．
（3）20℃時(shí)，對A試管進(jìn)行以下操作，最終A試管中的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不發(fā)生變化的是b（填序號）．
a．加水使底部固體完全溶解            b．加入少量甲物質(zhì)
c．升溫到40℃．恒溫蒸發(fā)部分溶劑
（4）若甲物質(zhì)中混有少量乙，則提純甲可采用降溫結(jié)晶的方法．

15．下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案均正確的是（　�。�

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	方案一	方案二
A鑒別硫酸銨與氯化鉀	加入熟石灰，研磨	溶解后，加入MgCl2溶液
B除去CO2中的CO	通入適量氧氣，點(diǎn)燃	通過灼熱足量氧化銅
C從過氧化氫溶液制取氧氣后的剩余物質(zhì)中回收二氧化錳	過濾、洗滌干燥	將溶液蒸干
D證明氫氧化鈉溶液已變質(zhì)	加入稀鹽酸，觀察到有氣泡	滴加酚酞溶液，溶液變紅

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

14．化學(xué)極大地推動(dòng)了社會進(jìn)步．下列有關(guān)問題歸納完全正確的一組是（　　）

A化學(xué)與能源和資源的利用	B化學(xué)與健康
①化學(xué)電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 ②水滅火的原理是隔絕空氣 ③煤、石油、天然氣是三大化石燃料	①有機(jī)營養(yǎng)素包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪和維生素 ②人體缺乏維生素C易患上壞血病 ③霉變大米蒸煮后也不能食用
C化學(xué)與環(huán)境	D化學(xué)與材料
①合理使用化肥農(nóng)藥不會影響環(huán)境 ②“限塑令”能有效減少白色污染 ③空氣中CO2含量增多會導(dǎo)致酸雨	①合金、塑料、橡膠都屬于合成材料 ②電源插座屬于熱固型塑料 ③羊毛纖維燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

13．下列質(zhì)量增加的變化有一種與其它三種存在本質(zhì)區(qū)別，這種變化是（　　）

	A．	長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加		B．	白色硫酸銅吸水后質(zhì)量增加
	C．	久置的生石灰質(zhì)量增加		D．	久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加

12．化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)．下列表示實(shí)驗(yàn)結(jié)束后儀器的擺放情況，其中正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

11．請根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)（假設(shè)步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），回答下列問題：

（1）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（2）求解l2g樣品中碳酸鈣質(zhì)量（X）的比例式為$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$；
（3）原固體中碳酸鈣與氯化鈣的最簡整數(shù)比為5：1；
（4）向②反應(yīng)后的溶液中蒸發(fā)75.6g水，才能得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈣溶液．

10．化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖1儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請根據(jù)要求填空．

（1）圖1中儀器A的名稱是錐形瓶．
（2）若要用塊狀大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶CO₂，并隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止，應(yīng)選擇圖1中的儀器ADEG（填字母，夾持裝置略）組合裝置，藥品加入的先后順序是先加石灰石，再加稀鹽酸．此裝置也可以用來制取氧氣，反應(yīng)的原理為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
繼續(xù)探究：小組同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置和實(shí)驗(yàn)方案探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)步驟及操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中	氣球脹大
②向外拉注射器3	無明顯的現(xiàn)象
③將注射器2中的溶液推入瓶中	溶液中有氣泡產(chǎn)生，氣球變癟
④向外拉注射器3	澄清石灰水變渾濁

（3）步驟①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是氣球脹大，反應(yīng)的原理為2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O．
（4）步驟②中的操作是向外拉注射器3，其目的是證明步驟1中裝置內(nèi)的CO₂已被完全吸收．
（5）步驟④中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+CO₂═H₂O+CaCO₃↓．
（6）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是CO₂能和NaOH反應(yīng)．
反思與交流：
（7）制備氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件．
（8）欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO₂的含量不同，你的實(shí)驗(yàn)操作是：取一瓶空氣、一瓶等體積的呼出氣體，加入等質(zhì)量、等體積的石灰水，振蕩，觀察石灰水變渾濁的程度．

9．向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸．溶液由紅色變成無色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H₂O．反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)．

8．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理不合理的是（　�。�

	A．	有機(jī)物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物
	B．	單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
	C．	酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH也一定小于7
	D．	化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識物質(zhì)，化學(xué)可以識別、改變和創(chuàng)造分子

7．下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)，合理的是（　　）

	A．	驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律		B．	檢查裝置的氣密性
	C．	過濾食鹽水獲得食鹽		D．	電解水測定水的組成