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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖:為了測量河對岸旗桿AB的高度,在點(diǎn)C處測得頂端A的仰角為30°,沿CB方向前進(jìn)20m達(dá)到D處,在D點(diǎn)測得旗桿頂端A的仰角為45°,則旗桿AB的高度為______m.(精確到0.1m)

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,平地上一棵樹高為5米,兩次觀察地面上的影子,第一次是當(dāng)陽光與地面成45°時,第二次是陽光與地面成30°時,第二次觀察到的影子比第一次長多少米?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在斜坡的頂部有一鐵塔AB,B是CD的中點(diǎn),CD是水平的,在陽光的照射下,塔影DE留在坡面上.已知鐵塔底座寬CD=12m,塔影長DE=18m,小明和小華的身高都是1.6m,同一時刻,小明站在點(diǎn)E處,影子在坡面上,小華站在平地上,影子也在平地上,兩人的影長分別為2m和1m,那么塔高AB為( 。
A.24mB.22mC.20mD.18m

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

為了測量校園內(nèi)一棵不可攀的樹的高度,學(xué)校數(shù)學(xué)應(yīng)用實踐小組做了如下的探索:
實踐一:根據(jù)《自然科學(xué)》中的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設(shè)計如右示意圖的測量方案:把鏡子放在離樹(AB)8.7米的點(diǎn)E處,然后沿著直線BE后退到點(diǎn)D,這是恰好在鏡子里看到樹梢頂點(diǎn)A,再用皮尺量得DE=2.7米,觀察者目高CD=1.6米,請你計算樹(AB)的高度.(精確到0.1米)
實踐二:提供選用的測量工具有:①皮尺一根;②教學(xué)用三角板一副;③長為2.5米的標(biāo)桿一根;④高度為1.5米的測角儀(能測量仰角、俯角的儀器)一架.請根據(jù)你所設(shè)計的測量方案,回答下列問題:
(1)在你設(shè)計的方案中,選用的測量工具是(用工具的序號填寫)______;
(2)在圖中畫出你的測量方案示意圖;
(3)你需要測得示意圖中的哪些數(shù)據(jù),并分別用a、b、c、α等表示測得的數(shù)據(jù):______;
(4)寫出求樹高的算式:AB=______.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,為測得峰頂A到河面B的高度h,當(dāng)游船行至C處時測得峰頂A的仰角為α,前進(jìn)m米至D處時測得峰頂A的仰角為β(此時C、D、B三點(diǎn)在同一直線上).
(1)用含α、β和m的式子表示h;
(2)當(dāng)α=45°,β=60°,m=50米時,求h的值.
(精確到0.1m,
2
≈1.41,
3
≈1.73)

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,我護(hù)航軍艦在某海域航行到B處時,燈塔A在我軍艦的北偏東60°的方向;我軍艦從B處向正東方向行駛1800米到達(dá)C處,此時燈塔A在我軍艦的正北方向.求C處與燈塔A的距離.(結(jié)果保留四個有效數(shù)字)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為30°,腰長為4cm,則其腰上的高為______cm.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

某校計劃把一塊近似于直角三角形的廢地開發(fā)為生物園,如圖所示,∠ACB=90°,BC=60米,∠A=36°,
(1)若入口處E在AB邊上,且與A、B等距離,求CE的長(精確到個位);
(2)若D點(diǎn)在AB邊上,計劃沿線段CD修一條水渠.已知水渠的造價為50元/米,水渠路線應(yīng)如何設(shè)計才能使造價最低,求出最低造價.
(其中sin36°=0.5878,cos36°=0.8090,tan36°=0.7265)

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖是某區(qū)“平改坡”工程中一種坡屋頂?shù)脑O(shè)計圖.已知原平屋頂?shù)膶挾華B為8米,兩條相等的斜面鋼條AC、BC夾角為110°,過點(diǎn)C作CD⊥AB于D.
(1)求坡屋頂高度CD的長度;
(2)求斜面鋼條AC的長度.(長度精確到0.1米)

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同步練習(xí)冊答案