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一輛汽車沿著長為9.2km的平直公路勻速行駛,開完全程共耗時6min,汽車發(fā)動機牽引力為1800N,共消耗汽油1kg(汽油的熱值q=4.6×107J/kg).求:
(1)汽車行駛的速度是多少km/h?
(2)汽車發(fā)動機牽引力的功率多少W?
(3)汽車發(fā)動機的效率是多大?

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小剛家安裝了一臺太陽能熱水器,水箱容積是200L,小剛進行了一次觀察活動:星期天早上,他用溫度計測得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為70℃。請你求解下列問題:
(1)水箱中水的質(zhì)量;(c=4.2×103J/(kg•℃)、q煤氣=4.2×107J/kg)
(2)水吸收的熱量;
(3)如果水吸收的這些熱量全部通過燃燒煤氣提供,求至少需要燃燒多少煤氣?
(4)請你簡述太陽能熱水器的優(yōu)點。

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如圖10所示,小剛同學(xué)用兩個完全相同的電加熱器給相同質(zhì)量水和煤油加熱,比較它們吸熱能力強弱的實驗時,測得如下數(shù)據(jù),記錄在表格中,請分析表格中的數(shù)據(jù),回答以下問題:

加熱時間 t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

水的溫度T/℃

20

22

24

26

28

30

32

34

煤油的溫度 T煤油/℃

20

24

28

32

36

40

44

48

(1分析實驗數(shù)據(jù),小剛同學(xué)認為:加熱相同的時間,煤油升高的溫度高一些,這說明煤油吸收的熱量多一些.這位同學(xué)的判斷是否正確?請說明理由:

(2)分析比較水在第2min、4min、6min和煤油在第1min、2min、3min的數(shù)據(jù)可知, 質(zhì)量相等的水和煤油 相同時,煤油吸收的熱量 (選填“多”或“少”);
(3)小剛根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了它們的圖象(如圖11所示),其中 表示的是煤油吸熱升溫的情況(選填“A”或“B”)。

(4)通過實驗數(shù)據(jù)和圖像分析比較可知, 的吸熱能力更強.(選填“水”或“煤油”)。

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(1)有A、B、C三個輕質(zhì)小球,已知A與用絲綢摩擦過的玻璃棒互相排斥,當(dāng)A靠近B時,它們相互吸引,B球靠近C球時,它們相互排斥, 由此可知B球帶 電,

C球帶 電.

(2)如圖6所示在開關(guān)和小燈泡之間連著兩個金屬夾A和B,在金屬夾之間分別接入①硬幣、②鉛筆芯、③橡皮、④塑料尺,閉合開關(guān)后,在A、B接入 小燈泡能發(fā)光(填序號),這些能讓小燈泡能發(fā)光物體是 (填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。

(3)如圖7所示為冬天人們常用的一種電熱暖手寶,其內(nèi)部液體通常采用水,這是利用水的 的屬性,使保暖時間更長;為了使用時更加安全,它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護開關(guān),兩個溫控開關(guān)應(yīng)是 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)起來使用的。

(4)如下圖8所示電路:
①閉合開關(guān)后電路將 (選填“通路”或“斷路”或“短路”);
②去掉導(dǎo)線a后,電路是 聯(lián)電路;
③改變a、b、c三根導(dǎo)線中一根的接法,使電路成為并聯(lián)電路(先在原導(dǎo)線上打“×”,后用筆畫線代替導(dǎo)線畫出符合要求的導(dǎo)線);并把改接后的電路圖畫在圖9的虛線框內(nèi)。

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根據(jù)圖中實驗回答問題

(1)如圖1所示,在熱水和冷水中分別滴入兩滴墨水,不要攪動杯中的水,熱水杯中的墨水?dāng)U散得快,選用熱水和冷水做實驗的目的是便于探究分子無規(guī)則運動速度與             的關(guān)系.
(2)如圖2所示,瓶內(nèi)裝有少量的水,水上方有水蒸氣,塞緊瓶塞,用打氣筒向瓶內(nèi)打氣,當(dāng)塞跳起時,有白霧產(chǎn)生,白霧是水蒸氣         而成的,這說明氣體對外做功時,內(nèi)能         ,溫度           .

(3)如圖3所示是熱機的       沖程,這個沖程是通過       的方式改變它的內(nèi)能.

(4)如圖4所示,在試管中裝些水,用軟木塞塞住,用酒精燈給水加熱至沸騰的過程中,這是用         的方法使水的內(nèi)能增加,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是                       ;當(dāng)軟木塞被沖出時,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是                       這個實驗雖然簡單,卻表現(xiàn)出熱機中能量轉(zhuǎn)化的基本過程。

(5)如圖5的實驗說明了                                。

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教室里投影儀的光源是強光燈泡,發(fā)光時溫度很高,必須用風(fēng)扇給予降溫.設(shè)計要求:風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光,風(fēng)扇的電動機啟動后,燈泡才能通電發(fā)光;燈泡熄滅后,風(fēng)扇能繼續(xù)工作.如圖所示的四個簡化電路圖中,符合上述設(shè)計要求的是( 。

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下列說法中,正確的是( 。

A.摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷

B.只有自由電子的定向移動才能形成電流

C.電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

D.有電源就一定有電流

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下列有關(guān)熱機的說法中不正確的是( 。

A.可以采用增大熱機功率的方法來增大熱機的效率

B.熱機工作的過程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的過程

C.熱機的大量使用會造成環(huán)境污染

D.在四沖程內(nèi)燃機中減少廢氣帶走的大量熱量可以大大提高熱機效率

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關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法中不正確的是(  )

A.物體具有內(nèi)能,也可以同時具有機械能

B.溫度高的物體含有的熱量一定多C.內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體

D.物體內(nèi)能增加,不一定是從外界吸收了熱量

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Q=cmt-t0)得,關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容,下列說法正確的是( 。

A.若質(zhì)量增大一倍,則比熱容減小一半

B.若加熱前后的溫差增大一倍,則比熱容增大一倍    

C.無論物體質(zhì)量多大比熱容都一樣

D.若吸收的熱量增大一倍,比熱容增大一倍

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