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0 106026 106034 106040 106044 106050 106052 106056 106062 106064 106070 106076 106080 106082 106086 106092 106094 106100 106104 106106 106110 106112 106116 106118 106120 106121 106122 106124 106125 106126 106128 106130 106134 106136 106140 106142 106146 106152 106154 106160 106164 106166 106170 106176 106182 106184 106190 106194 106196 106202 106206 106212 106220 266669
科目:
來源:2011年廣東省高考數(shù)學第三輪復習精編模擬試卷03(理科)(解析版)
題型:解答題
設全集U=R,函數(shù)y=log
2(6-x-x
2)的定義域為A,函數(shù)
的定義域為B (1)求集合A與B;(2)求A∩B、(C
UA)∪B
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來源:2011年廣東省高考數(shù)學第三輪復習精編模擬試卷03(理科)(解析版)
題型:解答題
28、已知數(shù)列{an}、{bn}滿足:a1=1,a2=a(a為實數(shù)),且bn=an.an+1,其中n=1,2,3,…
(1)求證:“若數(shù)列{an}是等比數(shù)列,則數(shù)列{bn}也是等比數(shù)列”是真命題;
(2)寫出(1)中命題的逆命題;判斷它是真命題還是假命題,并說明理由.
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來源:2011年廣東省高考數(shù)學第三輪復習精編模擬試卷03(理科)(解析版)
題型:解答題
在一次考試中共有8道選擇題,每道選擇題都有4個選項,其中有且只有一個選項是正確的.評分標準規(guī)定:“每題只選一個選項,選對得5分,不選或選錯得0分”.某考生已確定有4道題答案是正確的,其余題中:有兩道只能分別判斷2個選項是錯誤的,有一道僅能判斷1個選項是錯誤的,還有一道因不理解題意只好亂猜,求:
(1)該考生得40分的概率;
(2)該考生得多少分的可能性最大?
(3)該考生所得分數(shù)的數(shù)學期望.
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來源:2011年廣東省高考數(shù)學第三輪復習精編模擬試卷03(理科)(解析版)
題型:解答題
已知圓C:x
2+y
2+Dx+Ey+3=0,圓C關于直線x+y-1=0對稱,圓心在第二象限,半徑為
(Ⅰ)求圓C的方程;
(Ⅱ)已知不過原點的直線l與圓C相切,且在x軸、y軸上的截距相等,求直線l的方程.
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來源:2011年廣東省高考數(shù)學第三輪復習精編模擬試卷03(理科)(解析版)
題型:解答題
如圖,已知正方體ABCD-A
1B
1C
1D
1的棱長為2,E、F分別是A
1B
1、CC
1的中點,過D
1、E、F作平面D
1EGF交BB
1于G.
(Ⅰ)求證:EG∥D
1F;
(Ⅱ)求二面角C
1-D
1E-F的余弦值;
(Ⅲ)求正方體被平面D
1EGF所截得的幾何體ABGEA
1-DCFD
1的體積.
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來源:2011年廣東省高考數(shù)學第三輪復習精編模擬試卷03(理科)(解析版)
題型:解答題
對于定義域為D的函數(shù)y=f(x),若同時滿足下列條件:
①f(x)在D內單調遞增或單調遞減;
②存在區(qū)間[a,b]⊆D,使f(x)在[a,b]上的值域為[a,b];那么把y=f(x)(x∈D)叫閉函數(shù).
(1)求閉函數(shù)y=-x
3符合條件②的區(qū)間[a,b];
(2)判斷函數(shù)
是否為閉函數(shù)?并說明理由;
(3)若
是閉函數(shù),求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:
來源:2008年浙江省杭州市高考數(shù)學一模試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
下列4個數(shù)中,最大的是( )
A.lg(lg2)
B.(lg2)
2C.
D.lg2
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科目:
來源:2008年浙江省杭州市高考數(shù)學一模試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
設集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},則在下面四個圖形中,能表示集合M到集合N的函數(shù)關系的有( )
A.①②③④
B.①②③
C.②③
D.②
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科目:
來源:2008年浙江省杭州市高考數(shù)學一模試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
若α是第三象限的角,則
是( )
A.第一或第二象限的角
B.第一或第三象限的角
C.第二或第三象限的角
D.第二或第四象限的角
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科目:
來源:2008年浙江省杭州市高考數(shù)學一模試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
展開式中的常數(shù)項是( )
A.15
B.20
C.1
D.6
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