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科目: 來源: 題型:

(1)由“若a,b,c∈R,則(ab)c=a(bc)”類比,若“
a
b
,
c
為三個向量,則(
a
b
)
c
=
a
(
b
c
)

(2)在數(shù)列{an}中,a1=0,an+1=2an+2,猜想an=2n-2
(3)在平面內(nèi)“三角形的兩邊之和大于第三邊”類比在空間中“四面體的任意三個面的面積之和大于第四面的面積”
(4)已知(2-x)8=a0+a1x+a2x2+…+a8x8,則a1+a2+…+a8=256
上述四個推理中,得出的結論正確的是
 
(寫出所有正確結論的序號)

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)工作需要,現(xiàn)從4名女教師,a名男教師中選3名教師組成一個援川團隊,其中a=
4
0
5
8
xdx
,要求團隊中男、女教師都有,則不同的組隊方案種數(shù)為
 
(用數(shù)字回答).

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科目: 來源: 題型:

已知f'(x)是函數(shù)f(x)=sinx的導數(shù),要得到y=f′(2x+
π
3
)
的圖象,只需將y=f(2x)的圖象( 。
A、向左平移
π
6
個單位
B、向右平移
6
個單位
C、向左平移
π
3
個單位
D、向左平移
12
個單位

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科目: 來源: 題型:

7、執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的結果為S=945,則判斷框中應填入(  )

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科目: 來源: 題型:

直線l1:ax+by+c=0,直線l2:mx+ny+d=0,則
am
bn
=-1
是直線l1⊥l2的( 。
A、充要條件
B、既不充分也不必要條件
C、必要條件
D、充分不必要條件

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科目: 來源: 題型:

若復數(shù)
a+3i
1+i
(a∈R,i
是虛數(shù)單位)是純虛數(shù),則實數(shù)a的值為(  )
A、-6B、3C、-3D、6

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20、集合M是具有以下性質(zhì)的函數(shù)f(x)的全體:對任意的s>0,t>0,都有f(s)>0,f(t)>0,且f(s)+f(t)<f(s+t).
(1)試判斷函數(shù)f1(x)=log2(x+1),f2(x)=2x-1是否屬于M;
(2)證明:對任意的x>0,x+m>0(m∈R,m≠0),m[f(x+m)-f(x)]>0;
(3)證明:對于任意給定的正數(shù)ε>0,總存在正數(shù)δ>0,當x∈(0,δ]時,f(x)<ε.

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18、設F(x)的定義域為R,且滿足F(ab)=F(a)F(b),其中F(2)=8.定義在R上的函數(shù)f(x)滿足下述條件:①f(x)是奇函數(shù);②f(x+2)是偶函數(shù);③在[-2,2]上,f(x)=F(x)
(1)設G(x)=f(x+4),判斷G(x)的奇偶性并證明;(2)解關于x的不等式:f(x)≤1.

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16、已知f(x)=2f(-x)-x2-12x-1對任意x∈R均成立,
(1)求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;(2)設g(x)=f(x)e-x,求g(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目: 來源: 題型:

已知集合A={x||x-1|≤3},B={x|x2-(2m-3)x+m2-3m≤0,m∈R}
(1)若A∩B={x|2≤x≤4},求實數(shù)m的值;
(2)設全集為R,若A⊆CRB,求實數(shù)m的取值范圍.

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