2009年福建省普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查
文科數(shù)學(xué)
本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題), 本試卷共5頁(yè),滿分150分,考試時(shí)間120分鐘。
注意事項(xiàng):
1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。
2.考生作答時(shí),將答案答在答題卡上,請(qǐng)按照題號(hào)在各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。
3.選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào);非選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性(簽)筆或碳素筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆記清楚。
4.做選考題時(shí),考生按照題目要求作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)涂黑。
5.保持答題卡卡面清潔,不折疊、不破損,考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
參考公式:
樣本數(shù)據(jù),…,的標(biāo)準(zhǔn)差 錐體體積公式
其中為樣本平均數(shù) 其中為底面面積,為高
柱體體積公式 球的表面積、體積公式
其中為底面面積,為高 其中為球的半徑
第I卷(選擇題 共60分)
一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.復(fù)數(shù)等于
A B C D
2.已知全集,集合,則
A B
C D
3.為了測(cè)算如圖陰影部分的面積,作一個(gè)變長(zhǎng)為6的正方形將其包含在內(nèi),并向正方形內(nèi)隨機(jī)投擲800個(gè)點(diǎn),已知恰有200個(gè)點(diǎn)落在陰影部分內(nèi),據(jù)此,可估計(jì)陰影部分的面積是
A 12
B
4.函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間是
A B C D
5.如圖所示,一個(gè)空間幾何體的正視圖和側(cè)視圖都是變長(zhǎng)為1的正方形,俯視圖是一個(gè)直徑為1的圓,那么這個(gè)幾何體的側(cè)面積為
A B C D
6 “”是“直線與圓相交”的
A 充分而不必要條件 B 必要而不充分條件
C 充分必要條件 D 既不充分也不必要條件
7.設(shè)向量與的夾角為,則等于
A B C D
8.設(shè)為不重合的平面,為不重合的直線,則下列命題正確的是
A 若 B若
C若 D若
9.雙曲線過(guò)點(diǎn),則雙曲線的焦點(diǎn)坐標(biāo)是
A B
C D
10已知,直線與直線互相垂直,則的最小值
A 4
B
11.已知是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),且的圖像如圖所示,則函數(shù)的圖像可能是
12.設(shè)M是由平面內(nèi)一些向量組成的集合,若對(duì)任意正實(shí)數(shù)和向量,都有,則稱M為錐,現(xiàn)有下列平面向量的集合:
① ②
③ ④
上述為錐的集合的個(gè)數(shù)是
A
1
B
第Ⅱ卷(非選擇題 共100分)
二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分,把答案填在答題卡相應(yīng)位置。
13.在中,角A,B ,C 的對(duì)邊分別為,已知,
則
14.如圖所示的程序框圖,運(yùn)行該程序,輸出的第3個(gè)數(shù)是
15.已知滿足約束條件,則的最大值
是
16.對(duì)于實(shí)數(shù),若在①;②;③;④;⑤中,有且只有兩個(gè)式子是不成立的,則不成立的式子的序號(hào)是
三、解答題:本大題共6小題,共80分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。
17.(本小題滿分12分)
已知
(I) 求的只
(II) 求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間。
18. .(本小題滿分12分)
甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,他們參加的5次預(yù)賽成績(jī)記錄如下:
甲 82 82 79 95 87
乙 95 75 80 90 85
(I) 用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(II) 從甲、乙兩人的成績(jī)中各隨機(jī)抽取一個(gè),求甲的成績(jī)比乙高的概率;
(III) 現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度考慮,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?說(shuō)明理由。
19.(本小題滿分12分)
下面一組圖形為三棱錐P-ABC的底面與三個(gè)側(cè)面,已知
(I) 寫(xiě)出三棱錐P-ABC 中所有的線面垂直關(guān)系(不要求證明);
(II) 在三棱錐P-ABC中,M是PA上的一點(diǎn),求證:平面平面
(III) 在三棱錐P-ABC中,M是PA的中點(diǎn),且,求三棱錐P-MBC的體積
20. (本小題滿分12分)
國(guó)家汽車產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃的政策極大地刺激了小排量汽車的銷售,據(jù)分析預(yù)測(cè), 某地今年小排量Q型車每月的銷量將以10%的增長(zhǎng)率增長(zhǎng),小排量R型車的銷量每月遞增20輛,已知該地今年1月份銷售Q型車和R型車均為60輛,據(jù)此推測(cè),該地今年這兩款車的銷售總量能否超過(guò)3000輛?
(參考數(shù)據(jù):1.1112.9 。1.1123.1.,1.1133.5)
21. (本小題滿分12分)
已知橢圓C的中心在原點(diǎn),離心率,一個(gè)焦點(diǎn)的坐標(biāo)為
(I) 求橢圓C 的方程;
(II) 設(shè)直線與橢圓C交于A,B 兩點(diǎn),線段AB的垂直平分線交軸于點(diǎn)T。當(dāng)變化時(shí),求面積的最大值。
22. (本小題滿分12分)
已知函數(shù)在處取得極值2 ,
(I) 求的解析式;
(II) 設(shè)A是曲線上除原點(diǎn)O外的任意一點(diǎn),過(guò)OA的中點(diǎn)且垂直于軸的直線交曲線于點(diǎn)B,試問(wèn):是否存在這樣的點(diǎn)A,使得曲線在點(diǎn)B處的切線與OA平行?若存在,求出點(diǎn)A的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(III) 設(shè)函數(shù),若對(duì)于任意的,總存在,使得
,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
2009年福建省普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查
文科數(shù)學(xué)試題參考解答及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
說(shuō)明:
一、選擇題:本大題考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)算.每小題5分,共60分
1.A 2.C 3. B 4.B 5.C 6. A 7. D 8.B 9. B 10. C 11. D 12. B
二、填空題:本大題考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)算,每小題4分,共16分。
13. 14.-1 15. 5 16. ②⑤
三、解答題:本大題共6小題,共74分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。
17.本小題主要考查誘導(dǎo)公式、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系、兩角和與差的三角函數(shù)公式、二倍角公式、三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力。滿分12分。
解:
(I)
(II)
函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為
18.本小題主要考查概率、統(tǒng)計(jì)等基礎(chǔ)知識(shí),考查數(shù)據(jù)處理能力、推理論證能力、運(yùn)算求解能力,以及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,滿分12分
解:(I)作出莖葉圖如下;
(II)記甲被抽到的成績(jī)?yōu)?sub>,乙被抽到成績(jī)?yōu)?sub>,用數(shù)對(duì)表示基本事件:
基本事件總數(shù)
記“甲的成績(jī)比乙高”為事件A,事件A包含的基本事件:
事件A包含的基本事件數(shù)
所以
(III)派甲參賽比較合適,理由如下:
,
,
甲的成績(jī)較穩(wěn)定,派甲參賽比較合適。
注:本小題的結(jié)論及理由均不唯一,如果考生能從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度分析,給出其他合理回答,同樣給分,如
派乙參賽比較合適,理由如下:
從統(tǒng)計(jì)的角度看,甲獲得85以上(含85分)的概率,
乙獲得85分以上(含85分)的概率
,派乙參賽比較合適。
19.本小題主要考查直線與直線、直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系、三棱錐體積的呢個(gè)基礎(chǔ)知識(shí),考查空間想象能力,推理論證能力和運(yùn)算求解能力,滿分12分。
解法一:(I)如圖,在四棱錐中,平面,
(II)
(III)
M是PA 的中點(diǎn),
解法二:(I)同解法一
(II)同解法一
(III)
M是PA 的中點(diǎn)
又且BC=3
20 本小題主要考查等差數(shù)列、等比數(shù)列等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,滿分12分
解:設(shè)該地今年第月Q型車和R型車的銷量分別為輛和輛
依題意,得是首項(xiàng),公比的等比數(shù)列
是首項(xiàng),公差的等差數(shù)列
設(shè)的前項(xiàng)和為,則
設(shè)的前項(xiàng)和為,則
可推測(cè)該地區(qū)今年這兩款車的總銷量能超過(guò)3000輛
21.本小題主要考查直線、橢圓等基礎(chǔ)知識(shí),考查推理論證能力、運(yùn)算 求解能力,考查數(shù)形結(jié)合思想和化歸與轉(zhuǎn)化思想等,滿分12分。
解法一:(I)依題意,設(shè)橢圓C的方程為
橢圓C的方程是
(II)
設(shè),AB中點(diǎn)為
、
當(dāng),即時(shí),取得最大值為
解法二:(I)通解法一
(II)
設(shè),AB中點(diǎn)為
的方程為
令,得,
設(shè)AB交軸與點(diǎn)R,則
當(dāng),即時(shí),取得最大值為
22.本小題主要考查函數(shù)、導(dǎo)數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí),考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力,考查shuxing 結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想、分類與整合思想,滿分14分。
(I)
又在處取得極值2
(II)由(I)得
假設(shè)存在滿足條件的點(diǎn)A,且,則
所以存在滿足條件的點(diǎn)A,此時(shí)點(diǎn)A是坐標(biāo)為或
(III)
令
當(dāng)變化時(shí),,的變化情況如下表:
1
-
0
+
0
-
單調(diào)遞減
極小值
單調(diào)遞增
極大值
單調(diào)遞減
在處取得極小值
在處取得極大值
又時(shí),,的最小值為-2
對(duì)于任意的,總存在,使得
當(dāng)時(shí),最小值不大于-2
又
當(dāng) 時(shí),的最小值為,由
得
當(dāng)時(shí),最小值為,由,得
當(dāng)時(shí),的最小值為
由,得或,又,所以此時(shí)不存在。
綜上,的取值范圍是
解法二:(I)同解法一
(II)同解法一
(III) ,令得
當(dāng)變化時(shí),,的變化情況如下表:
1
-
0
+
0
-
單調(diào)遞減
極小值
單調(diào)遞增
極大值
單調(diào)遞減
在處取得極小值
在處取得極大值
又時(shí),,的最小值為-2
對(duì)于任意的,總存在,使得
當(dāng)時(shí),有解
即在有解
設(shè)
所以當(dāng)或時(shí),
解法三:(I)同解法一
(II)同解法一
(III),令得
當(dāng)變化時(shí),,的變化情況如下表:
1
-
0
+
0
-
單調(diào)遞減
極小值
單調(diào)遞增
極大值
單調(diào)遞減
在處取得極小值
在處取得極大值
又時(shí),,的最小值為-2
對(duì)于任意的,總存在,使得
當(dāng)時(shí),有解
綜上,的取值范圍是
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