21．用簡潔的語言概括第②自然段的主要內(nèi)容。（2分）

    答：                                                                       

20．第①自然段在文中起什么作用？（2分） 答：                                                                      

    ④晚上快10點(diǎn)時(shí)來了電，打開電腦，每個(gè)網(wǎng)頁上都醒目地標(biāo)著：四川汶川7.8級(jí)大地震，成都108人遇難！然后是視頻短片，有幾個(gè)成都大學(xué)生用手機(jī)拍出了當(dāng)時(shí)的地震畫面：宿舍里桌子晃得失去了平衡，水杯等東西噼里啪啦掉了一地，學(xué)生們由于住的樓層太高，只能躲在桌子下避難。當(dāng)晚我睡得相當(dāng)晚，看到CCTV的直播節(jié)目，竟然毫無睡意。溫總理已經(jīng)親臨現(xiàn)場指揮抗震救災(zāi)工作。

    ⑤接下來的五六天，不停地被救援現(xiàn)場的場景一次次感動(dòng)，不記得到底流下了多少次感動(dòng)的眼淚，只知道看到一個(gè)畫面：瓦礫堆里一塊鮮紅的“學(xué)”字的水泥塊映入眼簾時(shí)我竟哭出了聲，教學(xué)樓的倒塌是這次地震里受災(zāi)最嚴(yán)重的。溫總理摸黑從瓦礫堆中拎起一個(gè)孩子的書包和一只鞋子時(shí)，我分明看到他老人家眼里淚花四溢�。�

    ⑥遇難者的人數(shù)在直線上升著，舉國上下一片唏噓哀嘆廢墟里救出行少先隊(duì)禮的兒童；我們感動(dòng)那些在廢墟下堅(jiān)持了100多個(gè)小時(shí)的生命的奇跡；我們感動(dòng)那些為了救自己的學(xué)生遇難的英勇的老師；我們感動(dòng)那個(gè)為了保護(hù)自己的嬰兒屈膝拱身在廢墟下的年輕母親；我們感動(dòng)那個(gè)在廢墟下給自己妻子通電話的告別話語：我這輩子就只想和你平平淡淡過一輩子，而后在救出后悄悄離去的那個(gè)丈夫；我們感動(dòng)那個(gè)在痛失母親和女兒的同時(shí)拼命在一線工作直至昏倒的年輕女民警；我們感動(dòng)那個(gè)不會(huì)抱嬰兒的年輕武警戰(zhàn)士把小孩救出后和小孩對望時(shí)的那燦爛的笑容；我們感動(dòng)那些不分晝夜在一線拼命掘挖的武警官兵和消防戰(zhàn)士；我們感動(dòng)那些可愛的白衣天使們對受災(zāi)群眾的辛勤呵護(hù)……我們感動(dòng)所有的感動(dòng)的瞬間。

    ⑦汶川大地震，我們永遠(yuǎn)的感動(dòng)！

8．完成下面兩道綜合性學(xué)習(xí)題。（8分）

  （1）2008年6月3日，奧運(yùn)圣火傳遞到巴渝大地，你所在班級(jí)舉辦“傳圣火，迎奧運(yùn)”的主題班會(huì)。請你完成下面任務(wù)。

   ①請結(jié)合“傳遞圣火”主題，擬一則富有鼓動(dòng)性和感染力的宣傳標(biāo)語。（2分）  宣傳標(biāo)語：　　

   ②請將下面的對聯(lián)補(bǔ)充完整。（2分）　　  遞圣火，巴渝大地             迎奧運(yùn)，華夏子孫          

  （2根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，你班開展“讀名著，說名著”的活動(dòng)。請你完成下面任務(wù)。

  　 ①請說出《水滸傳》中魯智深的綽號(hào)以及某一個(gè)相關(guān)情節(jié)。（2分）　 綽號(hào)：         　 相關(guān)情節(jié)：

    ①距離5月12日已經(jīng)過去了整整11天，然而腦子里還依然是地震時(shí)的混亂與觸動(dòng)。

    ②那個(gè)母親節(jié)的第二天的下午，才上班半個(gè)小時(shí)不到，我突然感到自己后腦勺一陣發(fā)怵，很暈的感覺，然后看到整個(gè)辦公室晃晃悠悠，我想自己肯定病了，趕緊停止手中復(fù)印的資料，手扶著桌子，桌子卻抖得更厲害了，我還在莫名其妙，對面財(cái)務(wù)室的同事喊了一聲：好像地震了！我才恍然大悟。急忙沖出辦公室，卻看見長長的走廊也在劇烈的晃動(dòng)，還有“咯吱咯吱”的聲音發(fā)出，同時(shí)從地下發(fā)出可怕的轟鳴聲，我的腿不聽使喚了，下不了樓了。我抱著頭，靠著門站著，對面的同事又喊道：快鉆到桌子底下。我還在猶豫，似乎聽到樓下有人在拼命喊我的名字，我卻呆呆站著恁是不答應(yīng)。不知過了多久，我的腦子里忽地閃過了孩子的面容。我急忙再次沖出辦公室，順便叫著同事：快下樓吧！我瘋了一般沖下了樓，可電動(dòng)門卻打不開了，可能是停電的緣故，我使勁掰開電動(dòng)門，瘋了一般跑出來，卻發(fā)現(xiàn)大樓外的空地上已站滿了全廠的員工。我不顧一切朝大門外奔去，有人在大聲喊我。然后公司的司機(jī)開過來車子讓我上車，他知道我要去幼兒園接孩子。

    ③車剛駛出廠門，我就驚呆了：路上的水泥磚塊拋灑了一地，國營大廠的圍墻塌了有一半。我的心揪緊了！快到幼兒園門口時(shí)我才稍微鎮(zhèn)定了許多。幼兒園的樓依然聳立著，老師們已經(jīng)把孩子帶下了樓。孩子們聽話地排好長隊(duì)站在操場里，老師們還用長長的胳臂護(hù)著幾個(gè)膽小的幼兒。我的眼眶濕潤了。老師鎮(zhèn)定地說著：孩子們都沒事！可我同時(shí)也看到了她眼里驚恐未定的神情。接出孩子，我緊緊地?fù)е�他，心里很難受，有想哭的感覺。

7．根據(jù)下面提供的情境回答問題。（2分）

   顧客：廠長，貴廠生產(chǎn)的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生吶！　　 廠長（驚喜的）：是嗎？ 顧客：我洗臉時(shí)，那蝴蝶竟撲到我臉上來了！                        該顧客的言外之意是什么？　答：

6．下面一段話的順序被打亂，調(diào)整后順序正確的一項(xiàng)是（2分）

   ①江中沒有橋墩，對于過船、過水，當(dāng)然好得多�！　、诂F(xiàn)在的鄭州黃河鐵路橋，長約三公里，河中有 很多橋墩。

③將來一定會(huì)有沒有水中橋墩的大橋。　　　�、苓@樣長跨度的橋，一定也是很高的，最適宜于跨海。

⑤但到將來，像這樣的長橋，或者更長的橋，如果有需要的話，只要一個(gè)橋孔，就可跨過江了。

A．③②①④⑤        B．⑤③①②④         C．③②⑤①④      D．⑤③①④②

5．下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是（2分）                      

A．春暉中學(xué)在嫦娥一號(hào)發(fā)射成功時(shí)，開展話說“嫦娥奔月”。 B．今年春節(jié)前后各大媒體詳細(xì)報(bào)道了抗擊冰雪災(zāi)害的感人事跡。 C．國民黨主席吳伯雄率團(tuán)抵達(dá)大陸后，受到了大陸人民的親切歡迎。

   D．藏獨(dú)分子的言論充滿了顛倒是非、隱瞞和歪曲西藏歷來是中國領(lǐng)土的一部分的事實(shí)。

4．對下面句子中加點(diǎn)詞語理解不正確的一項(xiàng)是（2分）

   A．這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。（賦閑：沒有職業(yè)在家閑著。這里指失業(yè)在家。）

   B．但是災(zāi)難不因?yàn)橹袊�農(nóng)民的和平就降臨到他們身上。（和平：指沒有戰(zhàn)爭的狀。）

   C．這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字"麥浪"，若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。（錘煉：這里是反復(fù)推敲加以提煉的意思。）

   D．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。（風(fēng)騷：這里借指文學(xué)才華。）　

3．句式，以任何一種職業(yè)或職務(wù)開頭，寫出句式相同的句子。（2分）

   例句：教師好比蠟燭，雖然燃燒了自己，卻照亮了別人。 仿句：                                                                     

7．翻譯下列文言句子。

（1）其家甚智其子，而疑鄰人之父�！　　　　　　　　　　　。�2）此何遽不為福乎？　　　　　　　　　　　　　　

之三：實(shí)戰(zhàn)演練