相關(guān)習(xí)題
 0  92509  92517  92523  92527  92533  92535  92539  92545  92547  92553  92559  92563  92565  92569  92575  92577  92583  92587  92589  92593  92595  92599  92601  92603  92604  92605  92607  92608  92609  92611  92613  92617  92619  92623  92625  92629  92635  92637  92643  92647  92649  92653  92659  92665  92667  92673  92677  92679  92685  92689  92695  92703  97155 

科目： 來源：czyw 題型：

下列劃線的字注音全對的一項(xiàng)是        

A．潰退（guì）舀水（yǎo）白洋淀（dìng）
B．寒噤（jīng）脂粉（zhǐ）迫擊炮（pò）
C．綏靖（suí）拂曉（fú）顫巍�。╟hàn）
D．提防（tí） 驚駭（hài）發(fā)瘧子（nüè）

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

下列句子中的劃線詞解釋正確的一項(xiàng)是

A．到徐州見著父親……又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。（擬聲詞，這里指眼淚掉落的聲音）
B．我問老王憑這位主顧，是否能維持生活，他說可以湊合。（指湊成合作的意思）
C．有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。（這里形容雕刻得十分精妙逼真。）
D．晚上他（父親）一個(gè)人搬磚頭、擔(dān)泥、籌劃材料，干到半夜。（這里指猶豫不絕的意思）

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

根據(jù)下面的意思，判斷括號里詞語是否正確，選出不正確的一項(xiàng)

A、根據(jù)各地的實(shí)際情況，制定適宜的辦法。（因地制宜）
B、出于自心的剪裁、創(chuàng)造。（自言自語）
C、獨(dú)有的巧妙的構(gòu)思。（別具匠心）
D、重重疊疊的山峰、峭壁。（重巒疊嶂）

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

給下列形近字注音、組詞有誤的一項(xiàng)是

A、榭：xiè　軒榭　
　  謝：xiè 　感謝
B、鑒：jiàn　鑒賞　
　  簽：qiān　簽名
C、沼：zhāo　沼澤　
　  昭：zhǎo　昭雪
D、嶂：zhàng　疊嶂　
　   障：zhàng　障礙

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

判斷下面的說法是否正確。
（1）魯迅先生為追懷往事寫下了十篇散文，書名為《朝花夕拾》，是魯迅唯一的一本散文集，我們學(xué)習(xí)過其中的一篇文章的題目是《從百草園到三味書屋》。

A、正確
B、錯(cuò)誤
（2）祥子是老舍的長篇代表作《駱駝祥子》中的人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，他三次買車又三次失去。并最終墮落到生活谷底的故事。與祥子有著密切關(guān)系的人物是虎妞。

A、正確
B、錯(cuò)誤

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

下列劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)是

A、仿佛若有光（隱隱約約）　　　                   便扶向路（沿著，順著）　
B、惟吾德馨（香氣，這里指品德高尚。）　　 陶后鮮有聞（新鮮）　
C、山不在高，有仙則名（出名）　　　            無案牘之勞形（使……勞累）　
D、可愛者甚蕃（多）　　                                 亭亭凈植（立）

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

請準(zhǔn)確說出下列句子中劃線部分標(biāo)點(diǎn)符號的用法。
那幾個(gè)士兵到處找契柯拉耶夫的尸身——可是找不著。（ 　�。�

A、解釋說明
B、表示遞進(jìn)
C、表示轉(zhuǎn)折

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是

A．我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼里是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。（反語）
B．請您想象有一座言語無法形容的建筑，一座恍若月宮的建筑，這就是圓明園。（比喻）
C．豐功偉績！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，這是看得見的，另一個(gè)裝滿了箱篋。（反語）
D．您征求我對遠(yuǎn)征中國的意見。您認(rèn)為這次遠(yuǎn)征是體面的，出色的。（反語）

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

下列句子解釋有誤的一項(xiàng)是

A、斯是陋室，惟吾德馨。這是簡陋的屋子，只是我的品德好，就不感到簡陋了。
B、苔痕上階綠，草色入簾青。苔痕碧綠，長到階上，草色青蔥，映入簾里。
C、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�？梢赃h(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞，卻不能玩弄。
D、菊之愛，陶后鮮有聞。對于菊花的喜愛，陶淵明以后聽到的就很新鮮了

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

選出下列對話周總理的言外之意。
　　50年代初，中國在百廢待興、一窮二白的情況下，為了保衛(wèi)朝鮮，冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)，不惜與美國一戰(zhàn)，并幫助朝鮮把美國侵略者趕到了38線以南。就在這個(gè)時(shí)候，周總理接受了美國記者的采訪。在采訪過程中，周總理隨手將一支美國派克鋼筆放在桌上。以下是他們之間的一段對話，你能讀出他們的言外之意嗎？
　　記者：總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還要用我們美國生產(chǎn)的鋼筆呢
　　總理：提起這支筆啊，那話可就長了。這不是一支普通的筆，而是一個(gè)朝鮮朋友在朝鮮戰(zhàn)場上的勝利品，是作為禮物送給我的。我覺得有意義，就收下了貴國的這支筆。

A、中國人連鋼筆都生產(chǎn)不出來。
B、派克筆是戰(zhàn)利品，證明美國只不過是中國人民的手下敗將。

試題詳情


同步練習(xí)冊答案