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科目: 來源: 題型:選擇題

4.小華同學(xué)用兩支相同規(guī)格的注射器中分別吸入相同體積的空氣和液態(tài)水,然后堵住出口推動活塞,發(fā)現(xiàn)盛空氣的注射器較容易推入,而盛水的注射器則很難推入,其原因是( 。
A.空氣是混合物,水是純凈物
B.空氣分子的間隔較大,水分子的間隔較小
C.空氣的質(zhì)量小,水的質(zhì)量大
D.空氣分子較小,水分子較大

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.大型客機C919如圖所示,是我國自主設(shè)計、研制的第二種國產(chǎn)新型客機,其部分機身采用了新型的材料,該材料中含有的鋁元素與鋰元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.原子的質(zhì)量不同B.原子的電子數(shù)不同
C.原子的質(zhì)子數(shù)不同D.原子的中子數(shù)不同

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.日常生活中發(fā)生的下列變化屬于物理變化的是( 。
A.
鐵鍋生銹
B.
蘋果腐爛
C.
雪糕融化
D.
燃氣燃燒

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科目: 來源: 題型:解答題

1.目前,市場上暢銷以木糖醇為原料的“口香糖”,對修復(fù)蛀牙有所幫助.木糖醇是由碳氫氧三種元素組成的化合物,其中,氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為7.89%,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.6%,且每個分子中含有5個氧原子.請回答:
(1)木糖醇的相對分子質(zhì)量為152;
(2)一個木糖醇分子中碳原子的個數(shù)為5.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.請按要求回答下列問題:
(1)用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
1個鈉離子Na+;兩個氫氧根離子2OH-;3個一氧化碳分子3CO.
(2)用“⊙”表示一個氫原子,請用“⊙”畫出下列粒子的微觀示意圖.
2H ;H2

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中,錯誤的是( 。
A.碳具有還原性,可冶煉金屬
B.氧氣具有氧化性,可作為燃料
C.氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作為保護氣
D.石灰石高溫分解,可用于工業(yè)制取二氧化碳

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.我國“蛟龍”號載人潛艇在太平洋的最大下潛深度達7020米,創(chuàng)造了我國載人深潛新紀(jì)錄.其中為潛水員提供呼吸的“人造空氣”中各種氣體體積分?jǐn)?shù)為:氮氣70%、氧氣20%以上、還有少量的二氧化碳和其它氣體.下列對“人造空氣”認識正確的是( 。
A.如果利用純氧更有利于潛水員呼吸
B.“人造空氣”中氮氣的體積分?jǐn)?shù)比空氣低
C.氮氣沒有作用,可以不添加
D.二氧化碳不能供給呼吸,不應(yīng)該添加

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.大雪紛飛的天氣,當(dāng)你走在馬路上,當(dāng)雪花落在臉上時.對“雪花化作水滴”過程中水分子的行為描述正確的是( 。
A.水分子的運動速率加快B.水分子的能量降低了
C.水分子的體積變大了D.水分子的構(gòu)成發(fā)生了變化

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科目: 來源: 題型:推斷題

16.如圖所示的是有關(guān)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖,其中A是一種金屬氧化物,G是紅褐色沉淀,I 的溶液呈淺綠色.

根據(jù)關(guān)系圖回答:
(1)若F是由Na+和Cl-組成的溶液,則:①甲是鹽酸(填名稱);
②B+丙→F+G:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).
(2)若D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則:①乙可能是C或CO;
②I是FeCl2(填化學(xué)式)溶液.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置.回答問題:

(1)檢驗B裝置氣密性方法是向B中加水形成液封后,關(guān)閉止水夾,繼續(xù)加水,若長頸漏斗中有一段穩(wěn)定的水注,則氣密性良好.
(2)如果用高錳酸鉀來制取干燥的氧氣,反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ 可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AD (填寫序號).
(3)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解;但在雙氧水溶液中加入鐵銹,就會迅速分解且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用.試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;鐵銹\;}}{\;}$2H2O+O2↑,選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件.
(4)某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對某種塑料袋的組成進行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H
兩種元素),他們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,使該塑料試樣在純氧中燃燒,觀察實驗現(xiàn)象,分析有關(guān)數(shù)據(jù),推算元素含量.

①儀器乙的作用是干燥氣體,儀器戊中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
②若儀器丙玻璃管中放入塑料試樣為Wg,塑料試樣充分燃燒后,儀器丁增重ag,則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為$\frac{a}{9}$g(計算結(jié)果用分?jǐn)?shù)形式表示).若裝置中沒有連接儀器乙,將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果偏大(填“偏小”“偏大”、“無影響”).

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