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科目: 來源: 題型:選擇題

20.在農(nóng)業(yè)科研實驗室里,用一定量的NH4NO3和K2SO4的固體混合物配制無土栽培營養(yǎng)液,已知固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%,則固體混合物中K2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.60%B.65%C.85%D.80%

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是( 。
A.
氮?dú)庥糜谥葡跛?/td>
B.
液氦用于制冷凍機(jī)
C.
稀有氣體做電光源
D.
氧氣用于醫(yī)療麻醉

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法正確的是( 。
A.①②是離子,③④是原子
B.②③④對應(yīng)的元素化學(xué)性質(zhì)相似
C.①③對應(yīng)的元素在同一周期
D.以上四種微粒分別屬于三種原子形成的離子

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.對人類的生存環(huán)境不會造成污染的是(  )
A.煤和石油的燃燒B.農(nóng)藥、化肥的任意施用
C.植物的光合作用D.工業(yè)廢水的任意排放

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學(xué)的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是使空氣中的氧氣全部消耗完.紅磷的顏色暗紅色.
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,其反應(yīng)的符號表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$.
(3)該實驗可推論出氮?dú)怆y(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?為什么?否成功,原因是木炭燃燒后生成了二氧化碳?xì)怏w.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體.
(1)通常用作保護(hù)氣和通電時發(fā)出有色光的是稀有氣體;
(2)造成溫室效應(yīng)的有二氧化碳;
(3)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有氧氣;
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是二氧化碳;
(5)有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是二氧化硫.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.寫出下列元素符號或化學(xué)式:二氧化碳CO2  氧氣O2 磷P氫H二氧化硫SO2  氮?dú)釴2  鐵Fe  鈉Na.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.空氣B.海水C.碳酸飲料D.液氧

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科目: 來源: 題型:推斷題

12.A為暗紫色的顆粒,B為白色固體,C、D都是黑色粉末,將A加熱或者B與C混合,加熱時都有無色氣體F產(chǎn)生,用B、C混合加熱與只用B加熱產(chǎn)生的F的速率相比,前者比后者快得多,且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,只用A加熱時,除產(chǎn)生F外還有C產(chǎn)生,D在F中劇烈燃燒,發(fā)生白光生成無色氣體E,E能使澄清石灰水變渾濁,根據(jù)以上事實寫出A、B、C、D、E、F的名稱.
A.高錳酸鉀B.氯酸鉀C.二氧化錳D.木炭E.二氧化錳F.氧氣.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.有兩瓶無色氣體,它們分別是二氧化碳和氧氣,有多種方法可將它們區(qū)別開來.請你模仿示例要求,列舉兩種鑒別方法:
方法1:分別加入少量澄清石灰水,振蕩,有渾濁產(chǎn)生的是二氧化碳,無明顯現(xiàn)象的是氧氣.
方法2:用帶火星的木條分別插入瓶口下,復(fù)燃的是氧氣,熄滅的是二氧化碳.

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同步練習(xí)冊答案