10．石奇同學(xué)在量取液體體積時(shí)，開始采用俯視的方法讀數(shù)，讀數(shù)值為20mL，倒出一定體積的液體后又采用仰視的方法讀數(shù)，讀數(shù)值為15mL，則石奇同學(xué)實(shí)際倒出的液體的體積為（　�。�

A．

＜5 mL

B．

＞5mL

C．

=5 mL

D．

無(wú)法確定

9．下列關(guān)于物質(zhì)的俗名、性質(zhì)或主要成分說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	硫酸銅晶體俗稱膽礬或藍(lán)礬
	B．	大理石和石灰石的主要成分都是碳酸鈣
	C．	石蠟是一種藍(lán)色的固體
	D．	蠟燭是由石蠟和棉線燭芯組成的

8．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里，常用傾倒法取用
	B．	實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)品嘗的方法探究膽礬的味道
	C．	滴瓶上的滴管是不能用來(lái)吸取其他試劑的
	D．	用集氣瓶收集滿氣體后，應(yīng)該將玻璃片的毛面向下蓋好集氣瓶

7．下列活動(dòng)中，屬于通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量的是（　　）

A．

水車灌溉

B．

燃煤取暖

C．

太陽(yáng)能供熱

D．

風(fēng)力發(fā)電

6．請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動(dòng)，并回答下列問(wèn)題：
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】小明將一只燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后，發(fā)現(xiàn)燭心處產(chǎn)生了一縷白煙．
【提出問(wèn)題】小明想，這縷白煙的成分是什么呢？
【猜想與假設(shè)】大家展開了熱烈討論，小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO₂．小光猜測(cè)白煙是燃燒產(chǎn)生的水蒸氣．小明猜測(cè)白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體顆粒．
【搜集證據(jù)】（1）回憶已有知識(shí)：CO₂是無(wú)色氣體，能使澄清的石灰水變渾濁，沒(méi)有可燃性；水蒸氣是無(wú)色氣體；石蠟是白色固體，有可燃性．
（2）查閱有關(guān)資料：煙是固體顆粒形成的，霧是小液滴形成的．石蠟的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)都很低，很易汽化和液化．
（3）實(shí)驗(yàn)探究：①吹滅蠟燭，立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，澄清的石灰水變渾濁．小亮得出結(jié)論，白煙是CO₂．②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧．小光得出結(jié)論，白煙不是水蒸氣．
③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條點(diǎn)燃白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為小明的假設(shè)提供了證據(jù)，同時(shí)可以排除小亮、小光的假設(shè)．
【結(jié)論與解釋】
（4）由以上探究可知：小明的猜想是正確的．
（5）小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到石灰水變渾濁了，原因是蠟燭燃燒生成二氧化碳．

5．生活中處處有化學(xué)，你留心了嗎？請(qǐng)完成下列空白．
（1）①食鹽是白色，空氣是無(wú)色；
②下列物質(zhì)在通常狀況下的狀態(tài)：白糖固體，汽油液體；
③生活中有很多物質(zhì)具有氣味，試舉兩例酒精有香味、醋酸由刺激性氣味．
④豆油浮在水面上，說(shuō)明豆油的密度小于水的密度；
⑤請(qǐng)按下列要求各舉1例能燃燒的物質(zhì)：固體煤；液體酒精；氣體天然氣．
（2）下面是常見物質(zhì)的性質(zhì)和變化：
a．酒精能揮發(fā)    b．鐵在潮濕的空氣里生成鐵銹     c．水沸騰變成水蒸氣
d．二氧化碳能使澄清的石灰水變白色渾濁   e．蠟燭燃燒   f．二氧化碳能滅火
①屬于物理變化的是c （填寫序號(hào)，下同）
②屬于化學(xué)性質(zhì)的是bf．

4．①氧氣�、谑炒住、畚逖趸�二磷�、芗兣Ｄ獭、菅趸�汞�、扌迈r的空氣
（1）其中屬于純凈物的是①③⑤（填序號(hào)）．
（2）氧氣和空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同（填“相同”或“不相同”）．
（3）請(qǐng)?jiān)倥e出生活中常見的兩種混合物河水、礦泉水等．
（4）請(qǐng)從上述物質(zhì)中選出一種混合物用序號(hào)表示⑥，并分析其中所含哪些物質(zhì)新鮮的空氣中也有氧氣、氮?dú)�、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等物質(zhì)．

3．按要求寫出下列方程式
（1）高錳酸鉀制氧氣2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（2）鐵和硫酸銅反應(yīng)Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu
（3）氫氣具有可燃性2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O
（4）紅磷燃燒4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

2．加熱高錳酸鉀，反應(yīng)一段時(shí)間后，剩余固體成分可能有2種情況，選擇一種情況設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證你的猜想．

你的猜想	實(shí)驗(yàn)方法	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳	取實(shí)驗(yàn)中的剩余固體放入試管中進(jìn)行加熱（填一種實(shí)驗(yàn)操作）并將帶火星的木條伸入試管中	木條復(fù)燃	你的猜想 是正確的

1．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：
a：鐵架臺(tái)c：水槽
（2）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，可選用A裝置，A裝置需要改進(jìn)的地方是在試管口放一團(tuán)棉花．寫出高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，收集氧氣可選擇的裝置是C（或E）（填字母）
（3）若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B （填字母），在加試劑之前要進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．
（4）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH₄），它是無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒的氣體．實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體．若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置選擇A （填字母），可采用D 法或E 法收集甲烷氣體．