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【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是
A. 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B. 可用升高溫度的方法將c的飽和溶液變成不飽和溶液
C. 在t1 ℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是b>c=a
D. 將t1 ℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2 ℃,此時三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是c、a、b
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【題目】飲料中的果味大多來自酯類。丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑。下列敘述中正確的是( )
A. 丁酸乙酯是由20個原子構(gòu)成的 B. 丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18:3:8
C. 丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為116g D. 一個丁酸乙酯分子中,含有一個氧分子
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【題目】近些年來,乳酸成為人們研究的熱點之一,它在醫(yī)藥、食品等行業(yè)有廣闊的應(yīng)用前景,乳酸的化學(xué)式為C3H6O3,試計算:
(1)乳酸的相對分子質(zhì)量為________________ 。
(2)乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為___________。
(3)乳酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為________________ 。
(4)180g乳酸中碳元素質(zhì)量為_______________克?(寫出計算過程)
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【題目】初三某化學(xué)興趣小組同學(xué).依據(jù)教材實驗對化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化進行了探究.
(查閱資料)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體.
(實驗裝置設(shè)計)甲、乙、丙小組同學(xué)分別設(shè)計如圖裝置:
(討論與探究)(1)甲小組實驗中,白磷燃燒時,在錐形瓶底部加入少量水,其目的是:_____.
(2)請根據(jù)乙組和丙組設(shè)計的“質(zhì)量守恒定律”的實驗裝置進行探究,并按要求完成乙組和丙組.
①乙組實驗結(jié)束后可觀察到天平_____________(是或否)平衡;此反應(yīng)______(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律.
②丙組過氧化氫溶液分解反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和的測定,得出參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和_____(填“大于”、“等于”或“小于”)反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
(實驗結(jié)論)通過甲、乙、丙實驗探究,你得到的結(jié)論是:___________.
(實驗分析)化學(xué)反應(yīng)的過程是_________重新組合的過程,即在一切化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子__________沒有改變,原子的__________沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有變化,所以化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律.
(反思與交流)通過甲、乙、丙小組實驗的探究,你得到的啟示是:_________________.
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【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)有如圖所示關(guān)系:其中D能使帶火星的木條復(fù)燃,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。
試推斷:(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:B______________、E______________。
(2)寫出反應(yīng)①和②的反應(yīng)的化學(xué)方程式:①_______。 ②_________。
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【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題。
(1)寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①___________②____________。
(2)實驗室中用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____反應(yīng)基本類型是____,制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先___,再添加藥品;如果需要隨時控制產(chǎn)生氣體的量,發(fā)生裝置最好選用_____(填字母)。
(3)若要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇收集裝置________(填字母)。若選用如圖裝置收集氧氣體時,氣體應(yīng)從__________端進。
(4) 如用E裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是________________
(5)已知甲烷是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,實驗室常用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉兩種固體混合物的方法制取甲烷。實驗室欲制取甲烷,可選上圖裝置中的______做發(fā)生裝置,____做收集裝置。
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【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式(要求寫反應(yīng)現(xiàn)象的寫反應(yīng)現(xiàn)象)。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒 _________ ,反應(yīng)現(xiàn)象為_____________。
(2)在空氣中點燃鎂條___________,反應(yīng)現(xiàn)象為______________。
(3)紅磷在空氣中燃燒_____________________。
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【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)氫原子______ (2)2個二氧化硫分子______ (3)3個銨根離子________
(4)氧化鐵中鐵元素的化合價______ (5)相對分子質(zhì)量最小的氧化物______
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【題目】小王同學(xué)在化工顏料店發(fā)現(xiàn)一種 “銀粉”,他猜想該“銀粉”可能是銀粉、鋁粉或鋅粉 中的一種。為了確定“銀粉”的成分,小王將一小包“銀粉”帶回實驗室,進行了如下實驗和分析。
(1)取少量“銀粉”于試管中,滴加適量鹽酸,發(fā)現(xiàn)“銀粉”溶解,觀察到有___________產(chǎn)生,說明“銀粉”一定不是銀。
(2)為了進一步確定“銀粉”是鋁還是鋅,小王通過理論計算,獲得兩種金屬分別與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系,并繪制成如圖所示圖像。在繪制鋅的圖像時,a 點所對應(yīng)的鋅的質(zhì)量m為多少?(用完整的計算過程回答) ________
(3)取1.8克“銀粉”(雜質(zhì)忽略不計)加入到50克稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.2克。根據(jù)上圖可知,“銀粉”是________。
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【題目】人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”化學(xué)式C6H8O6)就會患壞血病。
(1)“Vc”中含有______ 種元素;““Vc”中C、H、O元素的質(zhì)量比為 ______。176mg“Vc” 中含氧元素__________ mg
(2)若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg,右圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分,當(dāng)這些“Vc”完全來自如圖的“維生素C”片時,則每次服用“維生素C”至少______片。
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