在如圖3個(gè)密閉裝置中，分別放入質(zhì)量相等的三份種子：消毒且剛萌發(fā)的小麥種子、未消毒剛萌發(fā)的小麥種子及未消毒剛萌發(fā)的花生種子．把三套裝置放在隔熱且適宜條件下培養(yǎng)，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識(shí)別器已問(wèn)世，它是通過(guò)物理力把類(lèi)似于細(xì)胞膜上具有分子識(shí)別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中，組裝成納米尺寸的生物傳感器．在接觸到細(xì)菌、病毒時(shí)可以發(fā)生顏色變化，用以檢測(cè)細(xì)菌、病毒．這類(lèi)被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有（　　）

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是（　�。�
①纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理--酶的專(zhuān)一性；
②植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)--細(xì)胞的全能性；
③原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合--生物膜的流動(dòng)性；
④紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)--減數(shù)分裂．

如圖是雌激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖，以下敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

將一長(zhǎng)勢(shì)良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，并置于室外．用CO₂測(cè)定儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO₂濃度某一天的變化情況，繪成曲線(xiàn)如下圖甲所示．下圖乙表示該植株處于光照下的葉肉細(xì)胞，a表示該細(xì)胞的線(xiàn)粒體進(jìn)行細(xì)胞呼吸放出的CO₂量，b表示該細(xì)胞的葉綠體進(jìn)行光合作用吸收的CO₂量．回答下列問(wèn)題：（不考慮這一天內(nèi)植株生長(zhǎng)對(duì)細(xì)胞呼吸和光合作用的影響）
（1）如圖甲所示，BC段較AB段CO₂濃度增加速率減慢的原因是．從16時(shí)到18時(shí)，葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是．若D點(diǎn)和E點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同，則D點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度（＞、=、＜）E點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度．
（2）如圖乙所示，在氧氣不足條件下，線(xiàn)粒體內(nèi)丙酮酸氧化分解的速率將會(huì)．適宜光照條件下，光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)樘挤磻?yīng)所利用的能源物質(zhì)是，碳反應(yīng)產(chǎn)物三碳糖轉(zhuǎn)變成蔗糖的場(chǎng)所是葉綠體（內(nèi)、外）．若光照突然停止而其他條件不變，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳酸（C₃）的合成速率將會(huì)（變大、不變、變�。�．
（3）假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞的光合強(qiáng)度一致，圖乙表示該植株的一個(gè)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞，那么，當(dāng)在圖甲中D點(diǎn)時(shí)，圖乙中a（＞、=、＜）b．

如圖表示某綠色植物部分生理過(guò)程，該植物葉片上的氣孔白天基本處于關(guān)閉狀態(tài)，晚上開(kāi)放．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)這類(lèi)植物氣孔開(kāi)閉及與之相適應(yīng)的光合作用特點(diǎn)，推測(cè)此類(lèi)植物最可能的生活環(huán)境是．
（2）圖中a、b表示的兩個(gè)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所在；C物質(zhì)（名稱(chēng)）產(chǎn)生的場(chǎng)所是．
（3）植物夜晚能吸收C0₂，卻不能合成（CH₂0），其原因是．白天這類(lèi)植物進(jìn)行光合作用所需的C0₂還可以由圖中過(guò)程產(chǎn)生（填數(shù)字）．
（4）圖中H元素從C物質(zhì)到③產(chǎn)生的H₂0的轉(zhuǎn)移途徑是（用字母和箭頭表示）
（5）與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中植物呼吸過(guò)程中特有的生理過(guò)程有（填數(shù)字），這些過(guò)程發(fā)生的具體部位分別在．

如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)，_-上填適當(dāng)內(nèi)容的文字．）
（1）比較圖A、B兩部分，高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有（填標(biāo)號(hào)）．
（2）若A細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞，如果用含同位素標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)，那么同位素在上述細(xì)胞器中出現(xiàn)的先后順序是：（用標(biāo)號(hào)和箭頭表示）．若A細(xì)胞為小腸絨毛上皮細(xì)胞，則與吸收葡萄糖有關(guān)的細(xì)胞器主要是[]和[]．
（3）若B是衣藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖所示外，還應(yīng)有．大腸桿菌與B細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的不同是．正常情況下，B細(xì)胞中能不能出現(xiàn)染色體？．原因是．

生物性污染的污染物是，它能逐步適應(yīng)新的環(huán)境，不斷增殖并占據(jù)，從而危及其他生物的生存和人類(lèi)生活．病毒是人類(lèi)微生物傳染病的病原微生物之一．病毒使人體致病，首先是其在特定的組織細(xì)胞內(nèi)，再導(dǎo)致宿主細(xì)胞受損和功能障礙．病毒對(duì)宿主細(xì)胞具有，如艾滋病病毒選擇細(xì)胞．由病毒引起的傳染病，一般通過(guò)空氣、體液等途徑傳播．微生物傳染病的流行過(guò)程通常有一定的傳播規(guī)律，預(yù)防微生物傳染病，可以根據(jù)疾病流行過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)控制、切斷和保護(hù)等措施進(jìn)行．流行病學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一種新傳染病突然出現(xiàn)時(shí)，流行非常迅速，而且病死率較高，危害較大．然而，當(dāng)它在人群中反復(fù)流行多次后，流行范圍和危害程度會(huì)明顯減小．這是因?yàn)槭懿≡�體侵染過(guò)的人獲得了針對(duì)該病的能力，在長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)流行過(guò)程中，具免疫力的人群占群體總數(shù)的比例不斷上升，當(dāng)這一比例上升到一定值時(shí)就能構(gòu)成免疫屏障，阻止該病繼續(xù)流行．但是，自然狀態(tài)下，免疫屏障的形成需要較長(zhǎng)時(shí)間，可以加快群體免疫屏障的形成，從而有效預(yù)防該傳染病的流行．

口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種偶蹄動(dòng)物傳染病，目前常用接種弱毒疫苗的方法預(yù)防．疫苗的主要成分是該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VP1．科學(xué)家嘗試?yán)�用轉(zhuǎn)基因番茄來(lái)生產(chǎn)口蹄疫疫苗，過(guò)程如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）口蹄疫病毒的VP1蛋白進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)，能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫應(yīng)答．VP1蛋白在免疫反應(yīng)中稱(chēng)為．
（2）口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，要獲得VP1基因可用的方法合成DNA，再用將VP1基因片段切下．
（3）過(guò)程⑥的培養(yǎng)基中除了加入各種必需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和等激素外，還需要添加 篩選出含有重組質(zhì)粒的葉片小段．
（4）獲得表達(dá)VP1蛋白的番茄植株以后，需要進(jìn)行免疫效力的測(cè)定．具體方法是：將轉(zhuǎn)基因番茄葉片提取液注射到豚鼠體內(nèi)，每半個(gè)月注射一次，三次后檢測(cè)豚鼠血液內(nèi)產(chǎn)生的的數(shù)量．為了使結(jié)果可信，應(yīng)設(shè)兩組對(duì)照，分別注射 和．