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下列加粗的詞語解釋不正確的一項是

A．困而學之，又其次也——困：窘迫，受窘
B．君子篤于親，則民興于仁——篤：篤厚
C．賢賢易色——賢：尊重，崇尚
D．敏于事而慎于言——敏：迅速，敏捷

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下列各句的句式特點跟其他三項不同的一項是

A．過而不改，是謂過矣
B．其何以行之哉
C．于斯三者何先
D．躬自厚而薄責于人

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下列各句中加粗詞的意義古今不同的一項是

A．見小利則大事不成
B．自古皆有死
C．歲寒，然后知松柏之后彫也
D．逝者如斯夫，不舍晝夜

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下列各句中對“而”的解釋有誤的一項是

A．過而不改，是謂過矣（表轉(zhuǎn)折）
B．躬自厚而薄責于人（表并列）
C．人而無信，不知其可也（表承接）
D．必不得已而去（表因果）

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下列各句中有通假字的一項是

A．歲寒，然后知松柏之后影也
B．更也，人皆仰之
C．人而無信，不知其可也
D．逝者如斯夫，不舍晝夜

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下列各句中無古今異義的一項是

A．恭而無禮則勞
B．雖曰未學，吾必謂之學矣
C．弟子入則孝，出則弟
D．嘗獨立，鯉趨而過庭

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下列各句中加粗詞的意義和用法與其他三項不同的一項是

A．君子篤于親，則民興于仁
B．敏于事而慎于言
C．陳亢問于伯魚
D．必不得已而去，于斯三者何先

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下列各句中加粗詞的意義，與例句中加粗詞的意義和用法相同的一項是
例：生而知之者

A．知之為知之，不知為不知
B．好知不好學
C．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
D．孰為汝多知乎

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下列加粗詞語的解釋不正確的一項是

A．恭而無禮則勞——勞：辛勞
B．直而無禮則絞——絞：混亂
C．賢賢易色——易：不以為意，輕視
D．敏于事而慎于言——敏：勤勉

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下列句子中全有通假字的一項是

A．吾與徐公孰美／太后之色少解／鄒忌修八尺有余／闕秦以利晉
B．莫春者，春服既成／必勿使反／奉厚而無勞／唯求則非邦也與
C．鼓瑟希，鏗爾／恐太后玉體之有所郄也／日三四里，少益嗜食／由此觀之，王之蔽甚矣
D．期年之后，雖欲言，無可進者／恃輦而行／老臣今者殊不欲食／形貌昳麗

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