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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖.下列說法正確的是(  )
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后分子種類沒有發(fā)生變化
C.反應(yīng)后生成兩種氧化物D.反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為32:44

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12.2016年某地化學(xué)實驗操作技能測試題目為二氧化碳的制取和性質(zhì).如圖是某同學(xué)在練習(xí)過程中的操作圖示,其中正確的是( 。
A.
檢查裝置氣密性
B.
向試管中加入石灰石
C.
向試管中傾倒稀鹽酸
D.
二氧化碳驗滿

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11.與普通水相比,固體水具有固態(tài)物質(zhì)的物理特征.在常溫下,不流動、不蒸發(fā)、攝氏0℃不結(jié)冰,在100℃也不融化.它的外觀看起來更象是有彈性的膠狀體.下列說法正確的是( 。
A.固體水中的水分子之間不存在間隔
B.固體水中的水分子是靜止不動的
C.固體水中的水是由氫元素和氧元素組成的
D.固體水是一種新物質(zhì)

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10.鈦合金因具有強度高、耐腐蝕性好、耐熱性高等特點而被廣泛用于各個領(lǐng)域.在元素周期表中位于第4周期的鈦元素有關(guān)信息如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.鈦元素為非金屬元素B.鈦原子核外電子數(shù)為26
C.鈦原子的相對原子質(zhì)量為47.867gD.鈦原子的核外有四個電子層

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9.胡蘿卜中含有的β-胡蘿卜素(C40H56),可以維持眼睛和皮膚的健康,改善夜盲癥、皮膚粗糙的狀況.則下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.β-胡蘿卜素屬于有機物
B.β-胡蘿卜素是由碳原子、氫原子構(gòu)成的
C.β-胡蘿卜素中碳、氫元素的質(zhì)量比為5:7
D.β-胡蘿卜素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.學(xué)校食堂準備了下列食物,饅頭、炒肉片、清蒸魚.從營養(yǎng)均衡的角度來考慮,你還應(yīng)為自己選擇的一項食物是( 。
A.
紅燒肉
B.
肉沫燒豆腐
C.
涼拌黃瓜
D.
米飯

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7.李克強總理在2016年政府工作報告中提出“推動形成綠色生產(chǎn)生活方式,加快改善生態(tài)環(huán)境”.你認為日常生活中的下列做法不正確環(huán)保精神的是( 。
A.外出時乘坐公交車,少開私家車B.關(guān)閉所有工廠
C.減少使用一次性筷子D.推廣鼓勵使用可降解塑料制品

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列發(fā)生在廚房里的變化,主要為化學(xué)變化的是( 。
A.
切碎青菜
B.
淘米
C.
雞蛋加水攪勻
D.
天然氣燃燒

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.某化學(xué)興趣小組為探究鋁、鐵、銀的金屬活動性順序,設(shè)計如下實驗.

(1)某同學(xué)只選用②和④就可以比較三種金屬活動性,你同意這種做法嗎?不同意 (填“同意”或“不同意”),請說出理由無法確定鐵和鋁的活動性強弱.
(2)同學(xué)們一起分析交流,重新設(shè)計了用打磨過的鋁片、鐵片和硝酸銀溶液,只用一只試管取一次硝酸銀溶液的探究方案.請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題.
實驗步驟觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量硝酸銀溶液,插入鋁絲,表面有銀白色固體生成
②在①所得的溶液中,插入鐵絲,無明顯現(xiàn)象
(3)請寫出上述反應(yīng)中其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式Al+3AgNO3═Al(NO33+3Ag.(寫一個即可)
(4)通過上述探究得出三種金屬的活動性由強到弱順序為Al、Fe、Ag.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.污泥厭氧消化是指污泥在無氧條件下,污泥中的有機物分解成二氧化碳、沼氣和水等,是污泥減量化、穩(wěn)定化的常用手段之一.污泥厭氧消化工藝及產(chǎn)物見圖1.

(1)沼氣發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)污泥厭氧消化過程中產(chǎn)生的臭氣主要以硫化氫及其它含硫氣體為主,氧氣不足時在脫硫塔內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)為:2H2S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2S↓,請標出硫化氫中硫元素化合價-2.
(3)沼氣的主要成分是甲烷,寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)實驗室采用加熱無水醋酸鈉固體與堿石灰固體制取甲烷,請選擇制取甲烷的裝置(如圖2)AD或AE(填字母).

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同步練習(xí)冊答案