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科目: 來源: 題型:推斷題

20.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)此回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a長(zhǎng)頸漏斗
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣的發(fā)生裝置為A(填序號(hào),下同),化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)若從氯酸鉀和二氧化錳混合物制取O2后的固體殘?jiān)谢厥斩趸i(固體中只有MnO2不溶于水),可通過以下四步實(shí)驗(yàn)進(jìn)行回收,則正確的操作順序是bcda(填序號(hào)).
a.烘干        b.溶解         c.過濾         d.洗滌
(4)氧氣和二氧化碳都可以用C裝置來收集.E裝置可以用來測(cè)量生成的二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的主要目的是(填序號(hào))ac
a.防止二氧化碳溶于水    b.防止水分蒸發(fā)   c.防止二氧化碳與水反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.實(shí)驗(yàn)室欲配制30g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的NaCl溶液,有下列操作:a.用量筒量取水,b.用天平稱取所需氯化鈉,c.所需食鹽與水混合后攪拌溶解,d.計(jì)算所需食鹽和水的質(zhì)量,e.溶液的轉(zhuǎn)存并貼標(biāo)簽.試回答下列問題.
(1)該實(shí)驗(yàn)操作步驟(順序)是dbace(填序號(hào)).
(2)該實(shí)驗(yàn)除用到量筒、托盤天平外還必須用到的非玻璃儀器是藥匙.
(3)分別說明圖中A、B操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,并改正.
A操作導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢捌蟆逼 被颉安蛔儭保 B.操作導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.天平兩端的燒杯中各盛有100g9.8%的硫酸溶液,天平平衡.再向兩個(gè)燒杯中同時(shí)分別加入下列某組金屬,反應(yīng)完全后,天平仍保持平衡,則符合此條件的金屬組別是( 。
A.鐵、鋅各4gB.鐵、鋅各5gC.鐵、鋅各6gD.鐵、鋅各7g

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科目: 來源: 題型:推斷題

17.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①錐形瓶;②集氣瓶.
(2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置BC.
(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:若集氣瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入;若用排空氣法收集氣體時(shí),氣體從a端通入集氣瓶,則該氣體的密度比空氣大(填“大或小”);
(5)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)F裝置中溶液變紅,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為紫色石蕊試液,溶液變紅的原因CO2+H2O=H2CO3(用化學(xué)方程式回答).

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是(  )
A.氧氣--作燃料B.活性炭--用于吸附色素
C.石墨--作鉛筆芯D.干冰--做人工降雨劑

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖1是有關(guān)《質(zhì)量守恒定律》的實(shí)驗(yàn),試回答下列問題:

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象是白磷燃燒發(fā)出黃光,產(chǎn)生白色煙;氣球脹大;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后(錐形瓶已冷卻到室溫)天平平衡,同學(xué)們驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.某同學(xué)整理實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)瓶中白磷過量,為了防止白磷在空氣中燃燒,將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中(如圖2,瓶口貼緊水面),拔下瓶塞,發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入錐形瓶中,則進(jìn)入瓶中的水占錐形瓶的容積的$\frac{1}{5}$,由此還可以得到的結(jié)論是空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列現(xiàn)象中,只發(fā)生物理變化的是( 。
A.玻璃破碎B.牛奶變質(zhì)C.木炭燃燒D.鐵絲生銹

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.某工廠排出的廢水中含有較多的Cu2+,且pH<7,對(duì)人體、牲畜、和農(nóng)作物都有害.以下是4份整改方案考慮過的試劑,出于回收利用、環(huán)境保護(hù)以及經(jīng)濟(jì)效益等角度,你認(rèn)為可以采用的是( 。
A.Mg和NaOHB.Na2SO4和MgCl2C.CaO和Fe粉D.石灰石和Ag

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲除去固體氯化鈉中混有的雜質(zhì)氯化鈣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案流程如圖:
(1)步驟①加水的目的是固體溶解.
(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
(3)加入過量鹽酸對(duì)得到的氯化鈉純度無(填“有”或“無”)影響;操作b的名稱是蒸發(fā),其中玻璃棒的作用是攪拌,防止固體顆粒外濺.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說法正確的是( 。
A.A物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大
B.將t1℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,仍然都是飽和溶液
C.將t2℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃,仍然都是飽和溶液
D.t1℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是a%

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