科目: 來(lái)源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
2017年4月22日,貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”升入太空和“天宮二號(hào)”完成第一次交會(huì)對(duì)接。 高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭推進(jìn)劑,下表是高氯酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度。下列說(shuō)法正確的是( )
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 1.68 | 3.73 | 7.3 | 13.4 |
A. 20℃時(shí)高氯酸鉀的溶解度為1.68
B. 40℃時(shí),將4g高氯酸鉀溶于100g水中可得到104g溶液
C. 80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃有結(jié)晶現(xiàn)象
D. 高氯酸鉀的溶斛度隨溫度升高而減小
C 【解析】A.20℃時(shí)高氯酸鉀的溶解度為1.68g; B.溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí),所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。40℃時(shí),將4g高氯酸鉀溶于100g水中可得到103.73g溶液;C.飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃時(shí),溶解度變小,會(huì)析出晶體; D.高氯酸鉀的溶解度隨溫度升高而增...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(一)化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖使用不同材質(zhì)包裝的可樂(lè),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中所示包裝中,含有的金屬元素是_____(填元素符號(hào),一種即可),屬于合金 的是_____,鋁制品比較耐腐蝕的原因(用化學(xué)方程式表示)_____;
(2)鐵蓋表面刷漆可以防銹,其原理是_____,打開(kāi)雪碧瓶蓋, 有大量氣泡逸出,原因是_________。
Al(Fe) 鋁合金 4Al+3O2=2Al2O3 隔絕空氣(氧氣),無(wú)法發(fā)生氧化反應(yīng) 打開(kāi)瓶蓋,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,CO2 的溶解度隨之變小,CO2 會(huì)從溶液中逸出,所以會(huì)看到氣 泡 【解析】(1)鋁合金中的鋁元素,以及組成鐵蓋的鐵元素均屬于金屬元素;鋁合金屬于合金;鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化,起到了保護(hù)作用,化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(一)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。
(1)儀器①的名稱:___________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取 O2 的化學(xué)方程式為_(kāi)____,選 用的氣體發(fā)生和收集裝置是_____(填裝置序號(hào));
(3)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣(NH3),選用的氣體發(fā)生裝置 是_____(填裝置序號(hào));
(4)圖中的 C、D、E 三種裝置,均可用如圖所示的 F 裝置代替,若用 F 裝置進(jìn)行排空氣 法收集 CO2,CO2 從 F 裝置的___________ (填”a”或“b”,下同)導(dǎo)管口通入,若要得到干燥的 O2,可先在F 裝置中裝______________ 。
試管 2KClO32KCl+3O2↑ AC(或 AE) B b 濃硫酸 【解析】(1)試管是常用的反應(yīng)容器,儀器①是試管; (2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,故選AC或 AE裝置; (3)實(shí)驗(yàn)室可...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(一)化學(xué)試卷 題型:流程題
新型材料納米級(jí) Fe 粉具有廣泛的用途,它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應(yīng),其制 備工藝流程如圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述流程中可加以回收利用的物質(zhì)是_____,在制備納米級(jí) Fe 粉的工藝流程中, 其作用是_____;
(2)納米級(jí) Fe 粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體,此黑色固體的化學(xué)式是_________________;
(3)上述制備納米級(jí)鐵粉的化學(xué)方程式是________________ ,其反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)________ ;
(4)研究人員發(fā)現(xiàn)最后在制得的納米級(jí) Fe 粉樣品中混有少量的 FeCl2 雜質(zhì),為了出去樣品 中的雜質(zhì),在無(wú)氧環(huán)境下,先加水溶解,然后再_____、_____、烘干。
N2 保護(hù)氣 Fe3O4 FeCl2+H2Fe+2HCl 置換反應(yīng) 過(guò)濾、 洗滌 【解析】(1)由物質(zhì)的變化可知,上述流程中可加以回收利用的物質(zhì)是氮?dú),氮(dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定,在制備納米級(jí)Fe粉的工藝流程中,其作用是保護(hù)氣; (2)納米級(jí)Fe粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體是四氧化三鐵,此黑色固體的化學(xué)式為:Fe3O4; (3)由題意可知,上述制備納米級(jí)鐵粉的化學(xué)方程式是:FeCl2+H2...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(一)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“鎂條與稀鹽酸“的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象,將鎂 條放入稀鹽酸中,除了有氣泡產(chǎn)生外,同時(shí)出現(xiàn)灰白色渾濁的異,F(xiàn)象,寫(xiě)出鎂條與稀鹽酸 反應(yīng)的化學(xué)方程式_______ 。
(提出問(wèn)題)什么原因?qū)е掠谢野咨珳啙嵛锍霈F(xiàn)呢?
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 1)(使用等體積等濃度的稀鹽酸)
試管 | A | B | C | D |
鎂條長(zhǎng)度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
沉淀量 | 無(wú)沉淀生成 | 少量沉淀 | 沉淀較多 | 沉淀很多 |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得知,產(chǎn)生灰白色渾濁與鎂條長(zhǎng)度的關(guān)系是_____;
(提出問(wèn)題)灰白色沉淀是什么?
(猜想假設(shè))甲認(rèn)為灰白色沉淀為碳酸鎂(MgCO3)其他同學(xué)認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定甲 的猜想,理由是_____; 乙認(rèn)為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。 丙認(rèn)為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細(xì)顆粒。
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 2)
取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體,氯化鎂固體_____(選填“溶解”
或“不溶解”),故乙同學(xué)猜想錯(cuò)誤。 丁同學(xué)測(cè)出鎂條與稀鹽酸反應(yīng) pH 變化情況如表:
時(shí)間 /min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | …… | 放置 過(guò)夜 |
溶液 pH | 2.0 | 5.8 | 7.4 | 8.0 | 8.6 | 9.0 | 9.3 | 9.6 | 9.8 | 10.0 | 10.0 | …… | 10.2 |
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 | … | 無(wú)沉淀生成 | 鎂條慢慢溶解。氣泡量減少,溶液變渾濁,燒杯底部灰白色沉淀 逐漸增加 |
根據(jù)此表,寫(xiě)出你得出的兩個(gè)結(jié)論分別是:
①_____;②_____。 結(jié)果探究得知,生成的而灰白色固體為不同化學(xué)組成的堿式氯化鎂的混合物。
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ 相同條件下,鎂條越長(zhǎng),產(chǎn)生的沉淀越多 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,反應(yīng)物中沒(méi)有碳元素 溶解 隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液 pH 值在不斷增大 隨著 pH 值的增大,灰白色的沉淀物逐漸增加 【解析】鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣;故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑; 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1】由表格中的信息可知,鎂條越長(zhǎng),產(chǎn)生的沉淀越多; ...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(一)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)研究小組對(duì)蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進(jìn)行了如下探究。
(1)設(shè)計(jì)圖 1 所示實(shí)驗(yàn),錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____; 請(qǐng)推測(cè)靠近三通管_____(填“上口”或“下口”)的火柴火焰熄滅,理由是_____________________。
(2)某同學(xué)用大燒杯將高低 2 支燃燒的蠟燭罩。ㄈ鐖D 2),觀察到高的蠟燭先熄滅,低的 蠟燭后熄滅。
(提出問(wèn)題)導(dǎo)致高的蠟燭先熄滅的原因是什么?
(猜想與假設(shè))假設(shè) 1:可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳含量過(guò)大導(dǎo)致其先熄滅; 假設(shè) 2:可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過(guò)低導(dǎo)致其先熄滅。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
甲同學(xué)按圖 2 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃蠟燭,用大燒杯罩住。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部 的濾紙先褪色,說(shuō)明此時(shí)高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的濃度_____(填“高” 或“低”)。
(3)為進(jìn)一步驗(yàn)證假設(shè) 1,乙同學(xué)收集 1 瓶含 20%氧氣和 80%二氧化碳的氣體,將點(diǎn)燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密封,蠟燭燃燒一段時(shí)間后慢慢熄滅,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:假設(shè) 1_____(填“合理”或“不合理”)
(4)丙同學(xué)使用傳感器測(cè)得密閉裝置內(nèi)蠟燭從燃燒到熄滅后的過(guò)程中(80s 時(shí)蠟燭熄滅), 裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖 3,則可得出蠟燭燃燒的條件是_________。
(5)結(jié)合已有知識(shí)和上述實(shí)驗(yàn)分析,乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,蠟燭完全熄滅后瓶?jī)?nèi)含有的氣體有_____。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 下口 CO2 密度比空氣大,不支持燃燒也不可燃,其集中在下口,火柴熄滅 高 不合理 蠟燭燃燒需要氧氣的濃度不低于16% 二氧化碳、氧氣、水蒸氣、一氧化碳 【解析】(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒、也不支持燃燒,...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(一)化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
取某原煤樣品 100g 在氧氣中充分燃燒,生成二氧化硫用 32g10%的氫氧化鈉溶 液恰好完全吸收(SO2+2NaOH= Na2SO3+H2O),請(qǐng)計(jì)算該煤中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。
1.28% 【解析】【解析】 32g 10%的氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量為32g×10%=3.2g 設(shè)氫氧化鈉吸收的二氧化硫的質(zhì)量為x SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O 64 80 x 3.2g x=2.56g 2.56g二氧化硫中硫元素的質(zhì)量為2.56g× ×100%=1.28g 該煤樣中硫元素的質(zhì)量分...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:青海省2017年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過(guò)程中發(fā)生物理變化的是( )
A. 海水曬鹽 B. 鐵礦石冶煉鐵 C. 食物變質(zhì) D. 青稞釀酒
A 【解析】A、海水曬鹽沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,正確;B、鐵礦石冶煉鐵,鐵是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤;C、食物變質(zhì)過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤;D、青稞釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤。故選A。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:青海省2017年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣中含量少并常用于制作霓虹燈、閃光燈等多種電光源的是( )
A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 氮?dú)?D. 二氧化碳
B 【解析】稀有氣體在空氣中含量少,通電時(shí)可發(fā)出有顏色的光,可制作成霓虹燈等電光源,故選B。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:青海省2017年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A. 滴加液體 B. 給試管里的液體加熱
C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 傾倒液體
A 【解析】A、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時(shí),滴管要垂直、懸空滴加,錯(cuò)誤;B、給液體加熱時(shí),①試管內(nèi)液體不能超過(guò)其體積的三分之一,防止沸騰濺出;②試管與桌面成約45°角;③要用酒精燈的外焰加熱,正確;C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),用火柴點(diǎn)燃,絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,正確;D、傾倒液體時(shí),瓶口與試管口緊挨,標(biāo)簽朝向手心,瓶塞倒放,正確。故選A。查看答案和解析>>
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