相關(guān)習(xí)題
 0  157803  157811  157817  157821  157827  157829  157833  157839  157841  157847  157853  157857  157859  157863  157869  157871  157877  157881  157883  157887  157889  157893  157895  157897  157898  157899  157901  157902  157903  157905  157907  157911  157913  157917  157919  157923  157929  157931  157937  157941  157943  157947  157953  157959  157961  157967  157971  157973  157979  157983  157989  157997  366461 

科目: 來(lái)源:2011年浙江省金華市東陽(yáng)市吳寧三中初三數(shù)學(xué)檢測(cè)卷(解析版) 題型:解答題

(1)計(jì)算:.(2)解方程=0.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年浙江省金華市東陽(yáng)市吳寧三中初三數(shù)學(xué)檢測(cè)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知:梯形ABCD中,AD∥BC,E為AC的中點(diǎn),連接DE并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)F,連接AF.
(1)求證:AD=CF;
(2)在原有條件不變的情況下,請(qǐng)你再添加一個(gè)條件(不再增添輔助線),使四邊形AFCD成為菱形,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年浙江省金華市東陽(yáng)市吳寧三中初三數(shù)學(xué)檢測(cè)卷(解析版) 題型:解答題

在如圖的方格紙中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn) 都在格點(diǎn)上(每個(gè)小方格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn)).
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于點(diǎn)O的中心對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1;如果建立直角坐標(biāo)系,使點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-5,2),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-2,2),則點(diǎn)A1的坐標(biāo)為_(kāi)_____;
(2)畫(huà)出△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2,并求線段BC掃過(guò)的面積.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年浙江省金華市東陽(yáng)市吳寧三中初三數(shù)學(xué)檢測(cè)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,一部起重機(jī)的機(jī)身AD高22m,吊桿AB長(zhǎng)40m,吊桿與水平線的夾角∠BAC可從30°升到80°.分別求起重機(jī)起吊過(guò)程中的最大水平距離和起重機(jī)起吊的離地面最大高度(吊鉤本身的長(zhǎng)度和所掛重物的高度忽略不計(jì)).
(結(jié)果精確到0.1米,sin80°=0.9848,cos80°=0.1736,≈1.732)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年浙江省金華市東陽(yáng)市吳寧三中初三數(shù)學(xué)檢測(cè)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,D是⊙O上的一點(diǎn),且AD∥OC,OC與BD交于E,若AO=2,BC=2,求:(1)∠A的度數(shù); (2)DE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年浙江省金華市東陽(yáng)市吳寧三中初三數(shù)學(xué)檢測(cè)卷(解析版) 題型:解答題

某年級(jí)組織學(xué)生參加數(shù)理化奧林匹克競(jìng)賽的培訓(xùn),下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映了學(xué)生自愿報(bào)名(每人限報(bào)一科)的情況,請(qǐng)你根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:
(1)該年級(jí)報(bào)名參加數(shù)學(xué)培訓(xùn)的人數(shù)有______.
(2)該年級(jí)報(bào)名參加這三科奧訓(xùn)的總?cè)藬?shù)是______.請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)根據(jù)實(shí)際情況,需從數(shù)學(xué)組抽調(diào)部分同學(xué)到化學(xué)組,使化學(xué)組人數(shù)是數(shù)學(xué)組人數(shù)的3倍,則應(yīng)從數(shù)學(xué)組抽調(diào)多少名學(xué)生?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年浙江省金華市東陽(yáng)市吳寧三中初三數(shù)學(xué)檢測(cè)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,拋物線F:y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為P,拋物線F與y軸交于點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)P作PD⊥x軸于點(diǎn)D,平移拋物線F使其經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、D得到拋物線F′:y=a′x2+b′x+c′,拋物線F′與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C.
(1)當(dāng)a=1,b=-2,c=3時(shí),①寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo)______; ②求b:b′的值;
(2)若a、b、c滿足b2=ac,探究b:b′的值是否為定值?若是定值請(qǐng)求出這個(gè)定值;若不是請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年浙江省金華市東陽(yáng)市吳寧三中初三數(shù)學(xué)檢測(cè)卷(解析版) 題型:解答題

已知,邊長(zhǎng)為5的正方形ABCO在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)M(t,0)為x軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)A作直線MC的垂線交y軸于點(diǎn)N.
(1)當(dāng)t=2時(shí),求直線MC的解析式;
(2)設(shè)△AMN的面積為S,當(dāng)S=3時(shí),求t的值;
(3)取點(diǎn)P(1,y),如果存在以M、N、C、P為頂點(diǎn)的四邊形是等腰梯形,當(dāng)t<0時(shí),甲同學(xué)說(shuō):y與t應(yīng)同時(shí)滿足方程t2-yt-5=0和y2-2t2-10y+26=0;乙同學(xué)說(shuō):y與t應(yīng)同時(shí)滿足方程t2-yt-5=0和y2+8t-24=0,你認(rèn)為誰(shuí)的說(shuō)法正確,并說(shuō)明理由.再直接寫(xiě)出t>0時(shí)滿足題意的一個(gè)點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012年湖北省宜昌市中考適應(yīng)性訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

若b<0,則一次函數(shù)y=ax+b與二次函數(shù)y=ax2+bx+c在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012年湖北省宜昌市中考適應(yīng)性訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

用“描點(diǎn)法”畫(huà)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象時(shí).列了如下表格:
 x-2-1 1
 y-6-4-2-2-2
根據(jù)表格上的信息同答問(wèn)題:該二次函數(shù)y=ax2+bx+c在x=3時(shí),y=( )
A.-2
B.-4
C.-6.5
D.-2.5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案