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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?

小明猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān)。

在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時(shí),她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖中的甲、乙、丙所示。

實(shí)驗(yàn)時(shí),將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時(shí),木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ的大小,通過(guò)比較物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ的大小(物體不滑動(dòng)),來(lái)比較物體穩(wěn)度的大小,如圖所示。實(shí)驗(yàn)記錄如表。

(1)物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越______。

(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制物體所受的重力大小和_______的大小不變,這種實(shí)驗(yàn)方法叫__________法。

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,物體的重心越_____,其穩(wěn)度越大。

(4)依據(jù)以上結(jié)論,卡車裝貨時(shí),應(yīng)把重的貨物裝在____(選填”),可使貨物不易翻倒。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“阿基米德原理”時(shí),某同學(xué)按下圖所示的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

甲:測(cè)出石塊所受的重力

乙:把石塊浸沒在裝滿水的溢水杯中,測(cè)出石塊所受的浮力,收集石塊排開的水

丙:測(cè)出桶和排開的水所受的重力

�。簻y(cè)出空桶所受的重力

(1)你覺得最合理的實(shí)驗(yàn)順序是________

(2)圖乙所示的步驟中.石塊部分浸入水中時(shí)所受的浮力________該時(shí)刻桶中水所受的重力(填“大于”.“等于”或“小于”)

(3)他緊接著探究漂浮物體所受浮力的大小與排開水所受重力的大小的關(guān)系,為了完成該實(shí)驗(yàn),他至少還要使用________次彈簧測(cè)力計(jì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲電路中,電源電壓不變,R2規(guī)格為“20Ω2A”,閉合開關(guān),將滑片移到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)為6V,兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 通過(guò)R1的電流為1.5A B. R1的電阻為20Ω

C. 電路的最小總功率是3.6W D. 通電1min電流通過(guò)R產(chǎn)生的熱量是108J

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后,小明在一次實(shí)驗(yàn)中,把一個(gè)鐵塊用細(xì)線系掛在已調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)下,緩慢放入水中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小,于是小明認(rèn)為:物體在液體中受到的浮力隨物體浸入深度的增加而增大(實(shí)驗(yàn)裝置如圖)。小英經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)研究后對(duì)他說(shuō),浮力的大小與物體浸入的深度無(wú)關(guān)。請(qǐng)你只利用如圖裝置,通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。要求寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)按如圖所示的裝置進(jìn)行“探究影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn):

(1)分析圖甲、乙、丙,說(shuō)明浮力的大小與________有關(guān);

(2)為了探究浮力的大小與物休浸沒在液體中的深度有無(wú)關(guān)系,可選用________圖裝置進(jìn)行操作.

(3)選用圖甲、丁、戊可探究浮力大小與________的關(guān)系;

(4)物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是________ N,物體的體積是________ m3;

(5)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可測(cè)出鹽水的密度為________ kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,此時(shí)蠟燭在光屏上成清晰的像(像未在圖中畫出來(lái)),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 光屏上形成的是燭焰倒立縮小的實(shí)像

B. 圖中成像特點(diǎn)與投影儀成像特點(diǎn)相同

C. 將蠟燭移到光具座40cm刻度線處,保持凸透鏡不動(dòng),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都得不到清晰的燭焰像

D. 保持蠟燭和凸透鏡不動(dòng),在蠟燭和凸透鏡間放一遠(yuǎn)視眼鏡,向右移動(dòng)光屏可再次得到清晰的像

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究浸在水中的物體所受的浮力與浸入水中深度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,將圓柱體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,手提彈簧測(cè)力計(jì)使圓柱體緩慢豎直浸入水(水足夠深)中,如圖所示.他記錄了圓柱體全部入水之前下表面浸入水中不同深度h和相應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

h/cm

0

2

4

6

8

10

12

14

F/N

9.8

8.6

7.4

6.2

5.0

3.8

2.6

1.4

根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納F與h的關(guān)系:________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn),關(guān)于這四個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是

A. 靜電植絨過(guò)程中,絨毛和植絨物體表面帶上了異種電荷相互吸引,利用了甲圖中驗(yàn)電器的工作原理

B. 電磁鐵是利用乙圖中電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)的原理制成的

C. 發(fā)電機(jī)是利用丙圖中電磁感應(yīng)原理制成的,把電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能

D. 電動(dòng)機(jī)是利用丁圖中通電導(dǎo)體受力運(yùn)動(dòng)的原理制成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,設(shè)想一個(gè)立方體浸沒在水中,立方體左右兩個(gè)面受到壓力的合力為_____;上下兩個(gè)面由于深度的不同,導(dǎo)致水的壓強(qiáng)不同,立方體受到水的壓力因而不同。若下表面受到水向上的壓力為F2,上表面受到水向下的壓力為F1,則立方體受到的浮力為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答文后的問(wèn)題.

浮子流量計(jì)

氣體的流量一般指單位時(shí)間內(nèi)流過(guò)通氣管道的氣體體積,流量等于氣體的流速和通道橫截面積的乘積.生活生產(chǎn)中經(jīng)常要對(duì)氣體的流量進(jìn)行控制,例如醫(yī)院給病人輸氧時(shí),用閥門控制氧氣瓶輸出氧氣的流量,在管道中接入流量計(jì),可以反映流量的大�。�

浮子流量計(jì)是一種常用的流量計(jì).其結(jié)構(gòu)如圖所示,一個(gè)上粗下細(xì)的錐形管,管內(nèi)倒放著一個(gè)鋁制的圓錐體浮子.工作時(shí),氣體從錐形管下端流入,向上沖擊浮子,然后流過(guò)圓錐體浮子底面與錐形管之間的環(huán)形空隙,從上端流出.如果浮子受到氣流的沖力大,就會(huì)向上移動(dòng),環(huán)形空隙加大,氣體流速變小,對(duì)浮子的沖力就會(huì)變小,這樣浮子最終穩(wěn)定在某一位置,這個(gè)位置的高低就反映了氣體流量的大�。�

(1)浮子流量計(jì)使用時(shí),錐形管應(yīng)處于______

A.水平方向 B.豎直方向 C.斜向上 D.斜向下

(2)浮子所受氣體浮力很小,可以忽略當(dāng)浮子穩(wěn)定在某一位置時(shí),氣流對(duì)浮子的沖力和浮子重力的關(guān)系是______

(3)對(duì)于某個(gè)制成的浮子流量計(jì),浮子和錐形管之間的環(huán)形空隙的面積和浮子高度成正比比例系數(shù)為k1;氣流對(duì)浮子的沖力和流速成正比,比例系數(shù)為k2;浮子的質(zhì)量為m當(dāng)浮子穩(wěn)定在高度h時(shí),氣體流量Q的表達(dá)式為Q =___________

(4)浮子流量計(jì)能反映的最大流量是有限的,如果要讓這個(gè)浮子流量計(jì)能反映更大的流量,請(qǐng)你提出一條可行的改進(jìn)措施_________________________________________

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