題目列表(包括答案和解析)
8.1,2-二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無色液體,密度是2.18g·cm-3,沸點131.4℃,熔點9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機溶劑。在實驗中可以用下圖所示裝置制備1,2-二溴乙烷。其中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,試管d中裝有液溴(表面覆蓋少量水)。
填寫下列空白:
(1)寫出本題中制備1,2-二溴乙烷的兩個化學(xué)方程式。
(2)安全瓶b可以防止倒吸,并可以檢查實驗進(jìn)行時試管d是否發(fā)生堵塞。請寫出發(fā)生堵塞時瓶b中的現(xiàn)象: 。
(3)容器c中NaOH溶液的作用是: 。
(4)某學(xué)生做此實驗時,使用一定量的液溴,當(dāng)溴全部褪色時,所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量,比正常情況下超出許多,如果裝置的氣密性沒有問題,試分析其可能的原因 。
7.某化學(xué)課外小組欲用固體和液體反應(yīng)(不需加熱),快速簡便地制取一瓶干燥的氧氣:
(1)從所提供的儀器(或裝置)A-G中,選出所需的(填序號)
(注:圖中未畫出導(dǎo)氣管、橡皮管、玻璃片等用品)。
(2)寫出用此裝置制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)判斷氧氣是否收集滿的方法(或現(xiàn)象) 是 ;
(4)用上述所選的氣體發(fā)生裝置,除可制取O2、H2、CO2外,請于下表中寫出還可用此裝置制取的2種其他氣體及制取該氣體所需的試劑。
|
氣體 |
所需試劑 |
① |
|
|
② |
|
|
6.下圖是實驗室制取Cl2并以Cl2為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的實驗:
(1)A為氯氣發(fā)生裝置,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
_______________________________________
(2)實驗開始先點燃A處的酒精燈,打開旋塞K,讓Cl2充滿整個裝置,再點燃D處的酒精燈。Cl2通過C瓶后進(jìn)入D,D裝置內(nèi)盛有碳粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2和HCl(氣),試寫出D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________;裝置C的作用是______________。
(3)E處石蕊試液的現(xiàn)象是 ,
其原因是 。
(4)若將E處溶液改為石灰水,反應(yīng)過程的現(xiàn)象是___________________
(A)有白色沉淀生成 (B)無白色沉淀生成
(C)先生成白色沉淀,然后沉淀消失
(5)D處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉旋塞K,移去酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產(chǎn)生,此時B中的現(xiàn)象是 ,
B的作用是___________________________________。
5.實驗室里可按下圖所示的裝置干燥、儲存氣體R,多余的氣體可用水吸收,則R是( )
A.NO2 B.HCl C.CH4 D.NH3
4.設(shè)計了四種氣體制備的方案:①加熱稀硫酸和乙醇制備乙烯;②用鋅和稀硝酸制備氫氣;③用稀硫酸和大理石制備二氧化碳;④用濃硝酸和亞硫酸鈉制備二氧化硫。不宜采用方案有哪些?
A.只有①和② B.只有②和③
C.只有②和④ D.①②③④
3.雙球洗氣管是一種多用途儀器,常用于去除雜質(zhì)、氣體干燥、氣體吸收(能防止倒吸)等實驗操作。右圖是用水吸收下列某氣體時的情形,根據(jù)下面附表判斷由左方進(jìn)入的被吸收氣體是( )
A.Cl2 B.HCl C.H2S D.CO2
附:四種氣體的溶解度表(室溫下)。
氣體 |
Cl2 |
HCl |
H2S |
CO2 |
l體積水約能吸收氣體體積數(shù) |
2 |
500 |
2.6 |
1 |
2.實驗室制取下列氣體,其發(fā)生裝置和收集裝置均相同的是( )
A.H2和Cl2 B.CO2和NO2
C.O2和NH3 D.C2H4和C2H2
1.下列反應(yīng)適用于實驗室制備氧氣的是( )
①高錳酸鉀熱分解 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ②硝酸銨熱分解 2NH4NO3 4H2O+2N2+O2
③過氧化氫催化分解 2H2O2 2H2O+O2
④二氧化氮熱分解 2NO2 = 2NO+O2
A.只有① B.①和② C.①和③ D.①③④
3.為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗:先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之,再與溴水反應(yīng)。
請你回答下列問題:
(1)寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要的化學(xué)方程式 。
(2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗 (填能或不能)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是 (多選扣分)。
(a)使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
(b)使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
(c)使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
(d)使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(3)乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是 ,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;在驗證過程中必須全部除去。
(4)請你選用下列四個裝置(可重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案,將它們的編號填入方框,并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品。
(a) (b) (c) (d)
→ b → → d
(電石、水) ( ) ( ) (溴水)
(5)為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是 。
檢測提高
2.在實驗室中,用鋅、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅,有下列兩種途徑:
①Zn H2 Cu
②CuO CuSO4 Cu
若用這兩種方法制得銅的質(zhì)量相等時,下列敘述中符合實際結(jié)果的是( )
A.消耗相同質(zhì)量的硫酸 B.消耗相同質(zhì)量的鋅
C.消耗相同質(zhì)量的氧化銅 D.生成硫酸鋅的質(zhì)量相同
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