2．邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法，以下推理中正確的是m

A．化合物都是由不同元素組成的，不同元素組成的物質一定是化合物

B．金屬鎂排在金屬活動性順序表中氫元素的前面，所以其與硝酸反應一定放出氫氣

C．中和反應都有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應都屬于中和反應

D．氧化物中都含有氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物

1．近日，專家否認了“味精致癌”的說法 實驗表明味精在100℃時加熱半小時，只有0.3%的味精(谷氨酸鈉)生成焦谷氨酸鈉，其對人體的影響甚微。對此下列認識正確是

A．谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是物理變化　

B．實驗是研究問題的一種有效方法

C．谷氨酸鈉受熱不分解　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　

D．大量食用味精有利于身體健康

8. 進行化學實驗，觀測實驗現(xiàn)象，通過分析推理得出正確的結論是化學學習的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是

A．在某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，說明溶液中含有SO₄^2-

B．蒸餾時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口，說明此位置指示的是被蒸餾出物質的沸點

C．將銅片放入濃硫酸中，無明顯實驗現(xiàn)象，說明銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化

D．濃硝酸在光照條件下變黃，說明濃硝酸不穩(wěn)定生成有色產物能溶于濃硝酸

2010屆高三化學限時訓練2

　 班級__________　 座號_____　 姓名__________ 成績____

相對原子質量：H：1 O：16 C：12 Na：23 S：32 Cu：64

7. 元素A和B的原子序數(shù)都小于18。已知A元素原子最外層電子數(shù)為a，次外層電子數(shù)為b；B元素原子的M層電子數(shù)為(a-b)，L層電子數(shù)為(a+b)，則A、B兩元素所形成的化合物的性質可能有

A．能與水反應　 B．能與硫酸反應 C．能與碳酸鈉反應　　 D．能與氫氧化鈉反應

6. 右下圖是關于反應A₂(g)+3B₂(g)2C(g)　 △H ＜0的平衡移動圖象，影響平衡移動的原因可能是

A．升高溫度，同時加壓　

B．降低溫度，同時減壓

C．增大反應物濃度，同時減小生成物濃度

D．增大反應物濃度，同時使用催化劑

5. 如圖所示，a、b、c均為石墨電極，d為碳鋼電極，通電進行電解。假設在電解過程中產生的氣體全部逸出，下列說法正確的是　　　

A．甲、乙兩燒杯中溶液的pH均保持不變

B．甲燒杯中a的電極反應式為4OH^――4e^-＝O₂↑+2H₂O

C．當電解一段時間后，將甲、乙兩溶液混合，一定會產生

藍色沉淀

D．當b極增重3.2g時，d極產生的氣體為2.24L(標況)

4．在空氣中加熱下列固體物質，發(fā)生顏色變化且固體質量增加的是

　 A．純堿　　　　　　 B．氧化鈉　　　　　　　 C．小蘇打　　　　 D．膽礬

3. 某煉金廠的廢水因連降暴雨而溢出，導致河水嚴重污染。煉金廢水中所含CN^－有劇毒，其性質與鹵素離子相似，還原性介于I^－與Br^－之間，HCN為弱酸。下列說法不正確的是

A．CN^－可以和稀硫酸反應生成HCN　 　　　　

B．CN^－可被Cl₂氧化成(CN)₂

C．在水溶液中(CN)₂可被F^－還原　　　 　　　　　

D．HCN的電子式為

2. 下列涉及有機物的性質的說法錯誤的是

A．乙烯和氯乙烯都能發(fā)生加聚反應　

B．乙烯和苯都能使溴的四氯化碳溶液褪色

C．黃酒中某些微生物使乙醇氧化為乙酸，于是酒就變酸了

D．HNO₃能與苯、甲苯、甘油等有機物發(fā)生重要反應，常用濃硫酸作催化劑

1．空氣是人類生存所必需的重要資源。為改善空氣質量而啟動的“藍天工程”得到了全民

　的支持。下列措施不屬于“藍天工程”建設的是　　　　

A．推廣使用燃煤脫硫技術，在燃煤中加入適量石灰石，可減少廢氣中的SO₂

B．實施綠化工程，防治揚塵污染　　 　

C．加高工廠的煙囪，使煙塵和廢氣遠離地表

D．研制開發(fā)燃料電池汽車，消除機動車尾氣污染