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【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于A(m,6),B(3,n)兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)D,下列結(jié)論:①一次函數(shù)解析式為y=﹣2x+8;AD=BC;kx+b﹣ <0的解集為0<x<1x>3;④△AOB的面積是8,其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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【題目】已知,二次函數(shù) y=(x+2)2 的圖象與 x 軸交于點(diǎn) A,與 y 軸交于點(diǎn) B

(1)求點(diǎn) A、點(diǎn) B 的坐標(biāo);

(2)求 SAOB

(3)求對稱軸方程;

(4)在對稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使以 P,A,O,B 為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,求P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】已知如圖,反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象交于點(diǎn),點(diǎn)

1)求,的值;

2)求的面積;

3)直接寫出的取值范圍.

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【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)DBC邊上,△ABD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后與△ACE重合,如果∠ECB=100°,那么旋轉(zhuǎn)角的大小是_____°.

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【題目】某同學(xué)報(bào)名參加學(xué)校秋季運(yùn)動會,有以下 5 個項(xiàng)目可供選擇:徑賽項(xiàng)目:100m、200m、1000m(分別用 A1、A2、A3 表示);田賽項(xiàng)目:跳遠(yuǎn),跳高(分別用 T1、T2 表示).

(1)該同學(xué)從 5 個項(xiàng)目中任選一個,恰好是田賽項(xiàng)目的概率 P

(2)該同學(xué)從 5 個項(xiàng)目中任選兩個,求恰好是一個徑賽項(xiàng)目和一個田賽項(xiàng)目的概率 P1,利用列表法或樹狀圖加以說明;

(3)該同學(xué)從 5 個項(xiàng)目中任選兩個,則兩個項(xiàng)目都是徑賽項(xiàng)目的概率 P2 為

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【題目】如圖,是一座古拱橋的截面圖,拱橋橋洞的上沿是拋物線形狀當(dāng)水面的寬度為10m,橋洞與水面

的最大距離是5m

1經(jīng)過討論,同學(xué)們得出三種建立平面直角坐標(biāo)系的方案如下圖

你選擇的方案是_____填方案一,方案二,或方案三),B點(diǎn)坐標(biāo)是______,求出你所選方案中的拋物線的表達(dá)式

2因?yàn)樯嫌嗡畮煨购?/span>,水面寬度變?yōu)?/span>6m,求水面上漲的高度

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【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB=AC=10,BC=12,P是上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)P作BC的平行線交AB的延長線于點(diǎn)D.

(1)當(dāng)點(diǎn)P在什么位置時,DP是⊙O的切線?請說明理由;

(2)當(dāng)DP為⊙O的切線時,求線段DP的長.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,RtABC的三個頂點(diǎn)分別是A(-4,2)、B(0,4)、C(0,2),

(1)畫出ABC關(guān)于點(diǎn)C成中心對稱的A1B1C;平移ABC,若點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A2的坐標(biāo)為(0,-4),畫出平移后對應(yīng)的A2B2C2

(2)A1B1C和A2B2C2關(guān)于某一點(diǎn)成中心對稱,則對稱中心的坐標(biāo)為

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【題目】已知一元二次方程x24x+3=0的兩根是mnmn.如圖,若拋物線y=﹣x2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)Am,0)、B0,n).

1)求拋物線的解析式.

2)若(1)中的拋物線與x軸的另一個交點(diǎn)為C.根據(jù)圖象回答,當(dāng)x取何值時,拋物線的圖象在直線BC的上方?

3)點(diǎn)P在線段OC上,作PEx軸與拋物線交于點(diǎn)E,若直線BC將△CPE的面積分成相等的兩部分,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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【題目】如圖,某校廣場有一段25米長的舊圍欄,現(xiàn)打算利用該圍欄的一部分(或全部)為一邊,圍成一塊100平方米的長方形草坪(如圖CDEF,CDCF)已知整修舊圍欄的價格是每米1.75元,建新圍欄的價格是4.5元.若CFx米,計(jì)劃修建費(fèi)為y元.

(1)求yx的函數(shù)關(guān)系式,并指出x的取值范圍;

(2)若計(jì)劃修建費(fèi)為150元,能否完成該草坪圍欄的修建任務(wù)?若能完成,請算出利用舊圍欄多少米;若不能完成,請說明理由.

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