題目列表(包括答案和解析)
7.(8分)
為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果甲乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖一、圖二所示的實(shí)驗(yàn)。
⑴圖一可通過觀察
定性比較得出結(jié)論。
有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是: ,你認(rèn)為還可以作何改進(jìn)? 。
圖一 圖二
⑵檢查圖二裝置氣密性的方法是
。
圖二所示實(shí)驗(yàn)中需測(cè)量的數(shù)據(jù)是 。
6.(7分)茶是東南亞各國(guó)人民喜愛的飲品,各種茶葉品種中安溪鐵觀音最負(fù)盛名。茶葉中含有多種有益于人體健康的有機(jī)成分與多種微量元素。某化學(xué)研究小組欲探究茶葉中鈣元素的含量,設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)方案如下:(已知茶葉中的鋁、鐵元素對(duì)鈣離子的測(cè)定有影響)
步驟1:稱取500克干燥的茶葉,置于通風(fēng)櫥中,充分灼燒使茶葉灰化,再用研缽磨細(xì)后移入燒杯中,然后將200mL 1 mol·L-1鹽酸加入灰中攪拌、過濾、洗滌。
步驟2:向步驟1所得濾液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液,調(diào)節(jié)溶液的pH為6-7左右,使鋁、鐵的氫氧化物完全沉淀,再加熱煮沸30 min,加入7.95 g無水碳酸鈉,充分?jǐn)嚢瑁恋硗耆,過濾,洗滌,過濾后得到濾液和沉淀。
步驟3:將步驟2所得的濾液稀釋至500 mL,取其中的20.00 mL溶液以甲基橙作指示劑,用0.1000mol·L-1的HCl標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,終點(diǎn)時(shí)消耗鹽酸的體積為20.00 mL。請(qǐng)回答下列問題
步驟 1中,使茶葉灰化需要三角架、泥三角、酒精噴燈、 、坩堝鉗等儀器。
步驟2中,改用試劑________________來調(diào)節(jié)pH將更為方便;判斷沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是 。
步驟3中,滴定操作時(shí),眼睛注視 。被滴定的20 mL濾液中 CO32-的物質(zhì)的量為______________mol,原茶葉中鈣離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________。
5.(8分)為探究CO2與過量的NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列三種實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(甲) (乙) (丙)
(1)請(qǐng)寫出CO2與過量的NaOH發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
___ _____。
(2)選擇任意一種實(shí)驗(yàn)裝置,簡(jiǎn)述預(yù)計(jì)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,解釋產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
的原因: 你選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是 ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ____ ____。
解釋產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因: ________。
4.(15分)在實(shí)驗(yàn)室里可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯氣的性質(zhì)。
圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL 30%KOH溶液,并置于水浴中;③的試管里盛典有15mL 8%NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有氯化亞鐵溶液⑤為尾氣吸收裝置。
請(qǐng)?zhí)羁障铝锌瞻祝?/p>
(1)制取氯氣時(shí),在燒瓶里加一定量的二氧化錳,通過 (填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有 (填寫下列編號(hào)字母)的凈化裝置。
A.堿石灰 B.飽和食鹽水 C.濃硫酸 D.飽和碳酸氫鈉溶液
(2)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件,才者的差異是:
。
(3)本實(shí)驗(yàn)中制取氯酸鉀的離子方程工是 。
(4)實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管里溶液的顏色從淺綠色逐漸變?yōu)?u> 色,其原因是 ( 用離子方程式解釋)。為了檢驗(yàn)生成的物質(zhì),可加入 。
3.(共4分) 某實(shí)驗(yàn)小組為探究ClO-、I2、SO42-在酸性條件下的氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)①:在淀粉碘化鉀溶液中加入少量次氯酸鈉溶液,并加入少量的稀硫酸,溶液立即變藍(lán);
實(shí)驗(yàn)②:向?qū)嶒?yàn)①的溶液中加入4 mL 0.5 mol/L的亞硫酸鈉溶液,藍(lán)色恰好完全褪去。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(2)實(shí)驗(yàn)②中化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 。
(3)以上實(shí)驗(yàn)說明,在酸性條件下ClO-、I2、SO42-的氧化性由弱到強(qiáng)的順序是_________________。
2、(12分)某課外小組利用H2還原黃色的WO3粉末測(cè)定W的相對(duì)原子質(zhì)量,下圖是測(cè)定裝置的示意圖,A中的試劑是鹽酸。
請(qǐng)回答下列問題。
(1)儀器中裝入的試劑:
B 、 C 、
D ;
(2)連接好裝置后應(yīng)首先 ,
其方法是
;
(3)“加熱反應(yīng)管E”和“從A瓶逐滴滴加液體”這兩步操作應(yīng)該先進(jìn)行的是 。在這兩步之間還應(yīng)進(jìn)行的操作是 ;
(4)反應(yīng)過程中G管逸出的氣體是_______,其處理方法是__________________。
(5)從實(shí)驗(yàn)中測(cè)得了下列數(shù)據(jù):
①空E管的質(zhì)量a ②E管和WO3的總質(zhì)量b ③反應(yīng)后E管和W粉的總質(zhì)量c(冷卻到室溫稱量) ④反應(yīng)前F管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量d ⑤反應(yīng)后F管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量e 由以上數(shù)據(jù)可以列出計(jì)算W的相對(duì)原子質(zhì)量的兩個(gè)不同計(jì)算式(除W外,其他涉及的元素的相對(duì)原子質(zhì)量均為已知):Ar(W)= 。
2.[猜想II]:主要成分為氯化鋅;
[驗(yàn)證(操作)過程]: ;
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]: ;
[判斷猜想]:猜想Ⅱ成立;由上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:濾液中的主、次成分: 。
1.[猜想I]:主要成分為氯化銨;
[驗(yàn)證(操作)過程]:取少量濾液加入NaOH固體,并加熱;
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]:聞到有輕微的氨味;
[判斷猜想]: (填“猜想I成立”或“猜想I不成立”);
1.(14分)某同學(xué)用廢干電池內(nèi)的黑色固體(可能含有MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物質(zhì))進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn):
(1)操作③灼燒濾渣時(shí)所用主要儀器有酒精燈、玻璃棒、 、 ;
(2)操作④的試管加入③中所得濾渣,試管中迅速產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體,由此推測(cè)濾渣可能為MnO2,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(3)操作③灼燒濾渣中的黑色固體時(shí),產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,由此推測(cè)濾渣中除含有MnO2外,還存在的物質(zhì)為: 。
(4)已知氯化鋅與稀氨水反應(yīng)先生成Zn(OH)2白色沉淀,Zn(OH)2可以溶于稀氨水生成可溶性的Zn(NH3)4(OH)2;下列是該同學(xué)對(duì)操作②的濾液主次成分進(jìn)行探究的過程:
23.(23分)實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:
已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和
氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)狻?/p>
(1)從右圖中選擇制取氣體的合適裝置:
氮?dú)?u> (2分)、氫氣 (2分)
(2)氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^甲裝置,甲裝置的作用除了將氣
體混合外,還有 (2分)、
(2分)
(3)氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通人乙裝置的
水中吸收氨, (2分)(“會(huì)”或
“不會(huì)”)發(fā)生倒吸,原因是:
(2分)。
(4)用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后,再通入空氣,同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶?jī)?nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是: (2分),錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是: 。(2分)
(5)寫出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式: (3分)
(6)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液中含有H+、OH-、 、 離子。(各2分)
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