7．同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A～F為裝置編號(hào)）．

（1）寫(xiě)出圖D裝置中甲儀器的名稱集氣瓶．
（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，其中二氧化錳起催化作用；收集氧氣可以選擇D或E（填裝置編號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂通常選擇下列藥品中的a、c（填藥品序號(hào)）．
a．稀鹽酸      b．熟石灰      c．塊狀石灰石       d．稀硫酸
通常檢驗(yàn)CO₂氣體的反應(yīng)可用文字表達(dá)式表示為二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水．
（4）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H₂S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是C（填裝置編號(hào)）．
（5）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是a（填序號(hào)）．
a．將燒杯換成水槽             b．導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深，氣體無(wú)法逸出
c．將水換成冰水               d．先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中．

6．A、B、C、D、E、F、G、H、I九種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系，“→”表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化，通常情況下F是一種無(wú)色液體，G是一種黑色固體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出物質(zhì)的名稱：C錳酸鉀，I葡萄糖．
（2）寫(xiě)出文字表達(dá)式：②過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，③碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．
（3）D的一種用途是供給呼吸．

5．白色固體甲可能是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或多種；溶液乙是氫氧化鋇或氯化鋇中的一種或多種，為了測(cè)定它們的組成，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作回答下列問(wèn)題
（1）乙溶液中滴加無(wú)色酚酞變紅，說(shuō)明溶液中含有BaCl₂、Ba（OH）₂（填化學(xué)式，下同）；白色沉淀A是BaCO₃．
（2）產(chǎn)生沉淀B的化學(xué)方程式為2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O，Na₂CO₃+BaCl₂=BaCO₃↓+2NaCl；
（3）濾液Ⅰ中一定含有的陽(yáng)離子是鈉離子、鋇離子；
（4）固體甲中有物質(zhì)無(wú)法確定，為了確定該物質(zhì)是否含有，你還應(yīng)該進(jìn)行的操作是（若有多種物質(zhì)任意選一種）取固體甲溶于水，加入足量的稀硝酸，然后滴加硝酸銀，有白色沉淀生成，說(shuō)明含有氯化鈉，否則不含．．

4．如圖裝置中容器Ⅰ、Ⅱ，針筒Ⅰ、Ⅱ完全相同，針筒Ⅰ、Ⅱ中裝的是足量液體藥品，當(dāng)將針筒中液體全部加入到溶液Ⅰ、Ⅱ后，始終不能夠明顯觀察到紅墨水左高右低的是（　�。�

	容器Ⅰ藥品	針筒Ⅰ藥品	容器Ⅱ藥品	針筒Ⅱ藥品
A	潔凈鐵粉	水	潔凈鐵粉	植物油
B	二氧化碳	氫氧化鈉溶液	二氧化碳	水
C	硝酸銨	水	氧化鈣	水
D	鎂條	稀鹽酸	氧化銅	稀鹽酸

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

3．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）碳在空氣中燃燒：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
（3）磷在空氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（4）用氯酸鉀制取氧氣：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
（5）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

2．對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

	A．	紅磷在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)有大量的白霧生成
	B．	二氧化碳通入紫色石蕊試液，試液變紅
	C．	鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成三氧化二鐵
	D．	木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

1．科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明，有一些同學(xué)愛(ài)吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C₃H₅ON）．請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺（C₃H₅ON）的化學(xué)式計(jì)算后填寫(xiě)：
（1）C₃H₅ON的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？
（2）C₃H₅ON中碳、氧元素的質(zhì)量比為多少？
（3）142克C₃H₅ON中含碳元素的質(zhì)量為多少？

20．（1）金屬鐵是由原子（填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成，氯化鈉是由離子構(gòu)成，氧氣是由分子構(gòu)成．
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為圖1
①當(dāng)a=10時(shí)，該粒子是原子．
②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是陰離子（填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）其符號(hào)為O^2-．
（3）如圖2是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同原子．
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)C微粒（選填序號(hào)）．
A．    B．    C．
②該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

19．2016年10月21日，日本鳥(niǎo)取縣發(fā)生了6.6級(jí)地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到破壞，水源受到一定程度污染．人們?nèi)粘Ｉ�活用水必需�?jīng)過(guò)一系列的處理才能使用．
（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、過(guò)濾 （填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其吸附性除去異味和色素，再殺菌消毒，得到生活用水．要得到純水就需要蒸餾（填操作名稱）．
（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度．
（3）為了防止水的污染，①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放．其中可以采用的方法是②④（填序號(hào)）．
A．①②B．②③C．①④D．②④
（4）水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源．請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議：不任意排放工業(yè)廢水等．

18．以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）①元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01；
（2）③元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 它屬于金屬元素（填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”），該微粒的符號(hào)為Al；該結(jié)構(gòu)是（填是或不是）穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
（3）由②與④形成化合物的化學(xué)式是NaCl．