11．有A、B、C三種物質(zhì)各15克，在一定條件下充分反應(yīng)只生成30克D．若增加10克C，A與C恰好完全反應(yīng)．則參加反應(yīng)的A與B得質(zhì)量比為（　�。�

A．

3：2

B．

2：3

C．

5：22

D．

5：3

10．在化學反應(yīng)A+2B═C+2D中，m克A物質(zhì)與n克B物質(zhì)剛好完反應(yīng)生成e克C物質(zhì)，則同時生成D物質(zhì)的克數(shù)是（　�。�

A．

m+-e

B．

m+2n-e

C．

m+n-2e

D．

m+n-e

9．在反應(yīng)A+3B═2C+2D中，已知A和C的相對分子質(zhì)量之比為7：11，一定量的A 和B 恰好完全反應(yīng)后，生成4.4g C和1.8g D，則參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量之和為6.2g，參加反應(yīng)的B的質(zhì)量和生成D的質(zhì)量比為24：9．

8．某同學在實驗室里用如圖所示裝置制取氧氣，試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下左表．實驗結(jié)束后，將剩余固體用適量水充分溶解后，過濾，回收二氧化錳．

加熱時間/min	0	t1	t2	t3
固體質(zhì)量/g	28.0	23.2	18.4	18.4

通過計算回答：
（1）共制得氧氣質(zhì)量為9.6g．
（2）計算回收二氧化錳的質(zhì)量，并要求寫出必要的計算過程．

7．某探究小組分別設(shè)計了有關(guān)“質(zhì)量守恒定律”的兩個驗證實驗，兩套實驗裝置如圖所示．回答下列問題：

（1）利用A裝置進行驗證實驗：甲裝置中氣球的作用是防止瓶塞沖出．瓶底的細砂能隔熱，加熱玻璃管至紅熱，引燃白磷，錐形瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象為產(chǎn)生大量白煙，氣球先鼓起后變癟，該反應(yīng)的化學方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．待錐形瓶冷卻后，將其放回原托盤上，天平保持平衡．
（2）利用B裝置進行驗證實驗：燒杯中的現(xiàn)象是固體逐漸減少，產(chǎn)生氣體，當反應(yīng)后可觀察到天平不平衡，其原因是二氧化碳氣體逸散于空氣中．該反應(yīng)遵守（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律．
（3）下列情形中，在化學反應(yīng)前后，一定不變的是③④⑤⑥（填序號）．
①分子種類；②原子種類；③分子數(shù)目；④原子數(shù)目；⑤物質(zhì)質(zhì)量總和；⑥元素種類；
（4）通過對比分析甲和乙驗證實驗，在反應(yīng)物不變的前提下，要保持天平平衡，使實驗數(shù)據(jù)能真實反映質(zhì)量守恒定律，對驗證實驗乙的改進措施為反應(yīng)在密閉容器中進行．

6．下列化學方程式中分別有以下錯誤中的一項，請將相應(yīng)序號填入題號的括號內(nèi)：
A．不符合反應(yīng)的客觀事實      B．反應(yīng)條件寫錯
C．不符合質(zhì)量守恒定律        D．缺少或用錯“↑”或“↓”符號
（1）Mg+O₂ $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO₂A；    （2）2CO+O₂↑$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂D；
（3）2H₂+O₂ $\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$2H₂OB；    （4）4Fe+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe₂O₃A．

5．質(zhì)量守恒定律是自然界的普遍規(guī)律．我能運用此規(guī)律解答下列問題：
（1）現(xiàn)代航天技術(shù)用偏二甲肼（C₂H₈N₂）與N₂O₄反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空，該化學方程式為C₂H₈N₂+2N₂O₄=2X↑+3N₂↑+4H₂O↑，物質(zhì)X的化學式為N₂．
（2）純凈物A可用作氣體燃料，在一定條件下A與B按如圖所示充分反應(yīng)，生成C和D．

①A、B、C和D四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是A（填物質(zhì)序號）．已知A的一個分子中含有3個碳原子，且A的相對分子質(zhì)量為44，該反應(yīng)的化學方程式為C₃H₈+5O₂$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$3CO₂+4H₂O．
②根據(jù)上述示意圖，你能得到一條化學信息是化學變化中，原子的種類、數(shù)目不變．

4．高純硅是制造計算機電路芯片的主要原料．請回答下列問題：
（1）在地殼中，硅元素的含量僅次于氧（或O）元素．
（2）工業(yè)上用石英（主要成分為SiO₂）制備粗硅的反應(yīng)為：SiO₂+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2R↑，則R的化學式為CO．
（3）科學家提出：“硅是未來的石油”．硅在氧氣中燃燒生成二氧化硅，并放出大量的熱，可作未來新能源，其化學方程式為Si+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SiO₂，則該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．

3．化學方程式是描述化學反應(yīng)的語言．請用化學方程式解釋：
（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）氫氣在點燃前應(yīng)進行的操作是驗純，氫氣在氧氣中燃燒生成水：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O．
（3）細鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

2．我國新一代大推力運載火箭“長征五號”使用高能燃料液氫和助燃劑液氧，在發(fā)動機內(nèi)氫氣和氧氣發(fā)生燃燒時生成水．下列說法中不正確是（　�。�

	A．	氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的
	B．	液氧的作用是支持液氫燃燒
	C．	氫氣和氧氣燃燒生成水，環(huán)保無污染
	D．	該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)