相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:填空題

1.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)純凈的氫氣在空氣中燃燒:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是三氧化二鐵)在高溫下煉鐵:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)碳酸氫銨受熱分解:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O.
(5)鋅和硫酸銅溶液反應(yīng):Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題.
(1)A中物質(zhì)的化學(xué)式分別是C和O2
(2)請(qǐng)?jiān)贐框內(nèi)將相關(guān)微粒的圖形補(bǔ)充完整.
(3)如圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(4)該反應(yīng)的生成物所屬類別是化合物,寫出它的一種用途:滅火.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.我省今年部分城市由于大量使用化石燃料,增大了空氣中PM2.5的濃度,出現(xiàn)霧霾天氣.

(1)化石燃料包括:煤、石油、天然氣.
(2)如圖是對(duì)燃燒條件及過程的探究.A中蠟燭燃燒一會(huì)兒熄滅,B中蠟燭正常燃燒,A、B實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸,C實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的滅火原理是使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下.
(3)D實(shí)驗(yàn)中小碟底部有蠟燭不充分燃燒產(chǎn)生的炭粒,石蠟和汽油都是石油的產(chǎn)品,為了減少汽車PM2.5顆粒物排放,你對(duì)燃油汽車企業(yè)的發(fā)展提出的建議是增加尾氣凈化裝置.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.善于把握關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.在燃燒和滅火內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,“可燃物、氧氣、著火點(diǎn)”是三個(gè)重要的關(guān)鍵詞.一般來說,滅火原理有三種,其中之一是:“使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下”.請(qǐng)回答另外兩種滅火的原理.
滅火原理之二:隔絕氧氣或空氣;
滅火原理之三:清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.六硅酸鎂可表示為aMgO•6SiO2•H2O.確定六硅酸鎂組成的方法是:取10.6g六硅酸鎂,充分加熱失水后,得到固體8.8g;另取相同質(zhì)量的六硅酸鎂加入足量鹽酸,充分反應(yīng)后,經(jīng)處理得SiO2固體7.2g.下列說法正確得是( 。
A.a=2;b=3B.a=3;b=4C.a=2;b=5D.a=3;b=7

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實(shí)驗(yàn)步驟有:
①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出.
②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;      
③用火柴去點(diǎn)白煙;
④切下一塊石蠟,放入水中;   
⑤熄滅蠟燭;
⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
(1)以上操作步驟的正確排序是④①②⑥⑤③;
(2)按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論.
探究步驟對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述:
點(diǎn)燃前:石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象浮于水面
燃著時(shí):①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的a(選填圖中字母)處最先炭化.
②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧現(xiàn)象,澄清的石灰水變渾濁.
熄滅后:吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
繼續(xù)探究:
【提出問題】蠟燭剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】①是燃燒生成的二氧化碳;
②是燃燒生成的水蒸氣;
③是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的小燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)①(填序號(hào),下同),但這樣做并不能得出正確的結(jié)論,其原因是無法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳,是原來燃燒生成的,還是蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的.
(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是水蒸氣.
(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙(注意不要接觸燈芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這為假設(shè)③(填序號(hào),下同)提供了證據(jù),同時(shí)可以排除假設(shè)①②,因?yàn)槎趸己退疾痪哂锌扇夹裕?/div>

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

15.2013年3月26日晚,廣藥維C銀翹片被央視曝光含毒,引起民眾驚恐.維生素C是“維C銀翹片”中的主要有效成分,它的化學(xué)式是C6H8O6.由此可知:
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為:176;
(2)維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%(結(jié)果精確到0.1%).
人體缺乏維生素C(簡(jiǎn)寫“Vc”)會(huì)患?jí)难。鐖D所示為某種“維生素C”說明書的一部分,請(qǐng)回答:
(3)“Vc”中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9:1:12
(4)若正常成人每天對(duì)“V c”的最低需要量為60mg:當(dāng)這些“Vc”完全來自如圖的“維生素C”時(shí),則每次服用“維生素C”至少2 片.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.在做“白磷在盛有空氣的錐形瓶中燃燒探究質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,需要在錐形瓶里預(yù)先加少量的細(xì)沙.這樣做的目的是防止錐形瓶底部炸裂.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)的靈魂”.某探究小組發(fā)現(xiàn)若反應(yīng)過快,產(chǎn)生的氣體不易及時(shí)收集,為探究影響過氧化氫溶液分解快慢的因素,于是進(jìn)行了如下探究:
【提出問題】過氧化氫溶液分解快慢與哪些因素有關(guān)呢?
【猜想與假設(shè)】猜想一:可能與過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);
猜想二:可能與溫度有關(guān);
猜想三:可能與是否用催化劑有關(guān).
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】該探究小組用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液在不同溫度時(shí)進(jìn)行四次實(shí)驗(yàn).記錄所生成的氧氣體積和反應(yīng)所需時(shí)間,記錄數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
過氧化氫的
質(zhì)量分?jǐn)?shù)
過氧化氫溶液
體積(mL)
溫度二氧化錳
的用量/g
收集氧氣
的體積/mL
反應(yīng)所需
的時(shí)間/s
5%1200.1416.75
15%1200.146.04
30%535249.21
30%555210.76
【收集證據(jù)】要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)組合是①②(選填“實(shí)驗(yàn)序號(hào)”).由實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:溫度越高,則化學(xué)反應(yīng)速率越快.
【解釋與結(jié)論】
(1)通過探究,了解控制過氧化氫分解快慢的方法.請(qǐng)寫出過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成氧氣的化學(xué)表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(2)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減緩反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,所產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量不變.(填“減小”、“增大”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:填空題

12.2008年5月12日汶川大地震牽動(dòng)全周人民的心,災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題.請(qǐng)你運(yùn)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí),為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識(shí).
【資料在線】我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)
  感官指標(biāo)    化學(xué)指標(biāo)    細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無色無味
且澄清透明
  pH 6 5~8.5;總硬度<250mg/L.(以碳酸鈣計(jì));銅<l 0mg/L,…等  細(xì)茵總數(shù)<100個(gè)/mL等
(1)除去水中難溶性的固體物質(zhì)可用過濾操作,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(2)檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,若為硬水,其現(xiàn)象是產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,生活中將硬水變?yōu)檐浰姆椒ㄊ羌訜嶂蠓校?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案