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【題目】已知函數(shù)為偶函數(shù),.
(1)求實數(shù)的值;
(2)若時,函數(shù)的圖像恒在圖像的下方,求實數(shù)的取值范圍;
(3)當時,求函數(shù)在上的最小值.
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【題目】數(shù)學家歐拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂心依次位于同一直線上,且重心到外心的距離是重心到垂心距離的一半,這條直線被后人稱之為三角形的歐拉線.已知△ABC的頂點A(2,0),B(0,4),且AC=BC,則△ABC的歐拉線的方程為( )
A.x+2y+3=0B.2x+y+3=0C.x﹣2y+3=0D.2x﹣y+3=0
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【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ln(ax2+x+6).
(1)若a=﹣1,求f(x)的定義域,并討論f(x)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)f(x)的定義域為R,求a的取值范圍.
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【題目】
在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系.已知點A的極坐標(,),直線l的極坐標方程為ρcos(θ-)=a,.
(1)若點A在直線l上,求直線l的直角坐標方程;
(2)圓C的參數(shù)方程為(為參數(shù)),若直線與圓C相交的弦長為,求的值。
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【題目】已知圓與直線相切于點,圓心在軸上.
(1)求圓的方程;
(2)過點且不與軸重合的直線與圓相交于兩點,為坐標原點,直線分別與直線相交于兩點,記,的面積分別是,求的取值范圍.
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【題目】已知f(x)sin(2x).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)求函數(shù)f(x)的最大值,并寫出取最大值時自變量x的集合;
(3)求函數(shù)f(x)在x∈[0,]上的最值.
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【題目】為增進市民的環(huán)保意識,某市有關(guān)部門面向全體市民進行了一次環(huán)保知識的微信問卷測試活動,每位市民僅有一次參與問卷測試機會.通過抽樣,得到參與問卷測試的1000人的得分數(shù)據(jù),制成頻率分布直方圖如圖所示.
(1)估計成績得分落在[86,100]中的概率.
(2)設(shè)這1000人得分的樣本平均值為.
(i)求(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表);
(ii)有關(guān)部門為參與此次活動的市民贈送20元或10元的隨機話費,每次獲贈20元或10元的隨機話費的概率分別為和.得分不低于的可獲贈2次隨機話費,得分低于的可獲贈1次隨機話費.求一位市民參與這次活動獲贈話費的平均估計值.
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【題目】設(shè)定義在實數(shù)集上的函數(shù),恒不為0,若存在不等于1的正常數(shù),對于任意實數(shù),等式恒成立,則稱函數(shù)為函數(shù).
(1)若函數(shù)為函數(shù),求出的值;
(2)設(shè),其中為自然對數(shù)的底數(shù),函數(shù).
①比較與的大;
②判斷函數(shù)是否為函數(shù),若是,請證明;若不是,試說明理由.
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【題目】20名學生某次數(shù)學考試成績(單位:分)的頻率分布直方圖如下:
(1)求頻率直方圖中a的值;
(2)分別求出成績落在[50,60)與[60,70)中的學生人數(shù);
(3)從成績在[50,70)的學生中人選2人,求這2人的成績都在[60,70)中的概率.
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