選擇題專項訓(xùn)練（十一）
（限時 25分鐘） 姓名
一、本題共12小題，每小題4分，共48分。全部選對的得4分，選不全的得2分。
1、下圖中有四幅圖片，涉及到有關(guān)物理學(xué)發(fā)展歷史的四個重大發(fā)現(xiàn)，則下列的有關(guān)說法中，不正確的是：（ ）
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image003.jpg)
A、X光是居里夫人最先發(fā)現(xiàn)的。 B、天然放射性是貝克勒爾最先發(fā)現(xiàn)的。
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image005.jpg)
C、法拉第發(fā)現(xiàn)了磁生電的方法和規(guī)律。 D、為了維護世界和平，
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image007.jpg)
2、斜面上的物體受到平行于斜面向下的力F作用，力F隨時間變化的圖象及物體運動的v-t圖象如圖所示。由圖象中的信息能夠求出的量或可以確定的關(guān)系是：（ ）
A、物體的質(zhì)量m B、斜面的傾角θ
C、物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ D、μ > tanθ
3、光滑的水平面上，有兩個形狀相同、質(zhì)量不同的物體A、B，若物體A以速度vA=
A、
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image009.jpg)
4、壓敏電阻的阻值會隨所受壓力的增大而減小，某位同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計了判斷電梯運動狀態(tài)的裝置，其裝置示意圖如圖中左圖所示，將壓敏電阻平放在電梯內(nèi)，受壓面朝上，在上面放一物體ｍ，電梯靜止時電流表示數(shù)為I0，電梯在不同的運動過程中，電流表的示數(shù)分別如圖甲、乙、丙、丁所示，下列判斷中正確的是：（ ）
A、甲圖表示電梯可能做勻速直線運動 B、乙圖表示電梯可能做勻加速上升運動
C、丙圖表示電梯可能做勻加速上升運動 D、丁圖表示電梯可能做變減速下降運動
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5、有四個電動勢相同，內(nèi)阻分別為1Ω、2Ω、3Ω、4Ω的電池，分別用它們給阻值為4Ω的電阻用電器供電．欲使用電器上的電功率最大，則應(yīng)選用電池的內(nèi)阻是：（ ）
A、8Ω B、4Ω C、2Ω D、1Ω
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image013.jpg)
6、如圖，A、B是一條電場線上的兩點，若在某點釋放一初速為零的電子，電子僅受電場力作用，并沿電場線從A運動到B，其速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示．則：（ ）
A、電場力FA＜FB B、電場強度EA = EB C、電勢 UA＜UB D、電勢能EA＜EB
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2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image017.jpg)
7、如圖所示，兩平行的虛線間的區(qū)域內(nèi)存在著有界勻強磁場，有一較小的三角形線框abc的ab邊與磁場邊界平行，現(xiàn)使此線框向右勻速穿過磁場區(qū)域，運動過程中始終保持速度方向與ab邊垂直．則下列各圖中哪一個可以定性地表示線框在進入磁場的過程中感應(yīng)電流隨時間變化的規(guī)律：（ ）
82009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image019.jpg)
、如圖所示，M、N為一對水平放置的平行金屬板，一帶電粒子以平行于金屬板方向的速度v穿過平行金屬板。若在兩板間存在互相垂直的勻強電場和勻強磁場，可使帶電粒子的運動不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。若不計粒子所受的重力，則以下敘述正確的是：（ ））BB
A、若改變帶電粒子的電性，即使它以同樣速度v射入該區(qū)域，其運動方向也一定會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
B、帶電粒子無論帶向何種電荷，只要以同樣的速度v入射，都不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
C、若帶電粒子的入射速度2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image021.gif)
> v，它將做勻變速曲線運動。
D、若帶電粒子的入射速度< v，它將一定向下偏轉(zhuǎn)。
9、嫦娥一號”是我國月球探測“繞、落、同”三期工程的第一個階段，也就是“繞”．我國計劃將于 2007 年底發(fā)射第一顆環(huán)月衛(wèi)星．發(fā)射過程為防偏離軌道，探測器將先在近地軌道繞地球3周，再經(jīng)長途跋涉進入月球的近月軌道繞月飛行，已知月球表面的重力加速度為地球表面重力加速度的1 / 6 ，月球半徑約為地球半徑的l / 3 , 則以卜說法中正確的是
( A ）繞月球做圓周運動的周期較�。˙ ）探測器在月球表面附近運行時的速度小于
( C ）探測器在月球表面附近所受月球的萬有引力小于在地球表面所受地球的萬有引力
( D ）繞月球做圓周運動的向心加速度較大
10.下列說法中正確的是：（ ）
A.經(jīng)常開窗通風(fēng)也是減少日常環(huán)境中氡的放射性危害的重要措施
B. 把放射性元素摻雜到其它穩(wěn)定元素中，放射性元素的半衰期會變短
C.2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image023.gif)
（釷）經(jīng)過多次2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image025.gif)
和2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image027.gif)
衰變，變成2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image029.gif)
（鉛）后，鉛核比釷核少了16個中子
D. 放射性射線能殺死生物體細胞或誘發(fā)基因突變，故任何劑量的射線對人體都會產(chǎn)生傷害
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image031.gif)
11. ．如圖所示，理想變壓器的初、次級線圈分別接著定值電阻2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image033.gif)
、2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image035.gif)
，且2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image037.gif)
，初、次級線圈的匝數(shù)比2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image039.gif)
，交流電源電壓為U，則（ ）
A．兩端的電壓為
B．兩端的電壓為
C．兩端的電壓為
D．兩端的電壓為
12．現(xiàn)在太陽向外輻射的能量是由于太陽內(nèi)部氫核聚變產(chǎn)生的，大約在40億年以后太陽內(nèi)部將會啟動另一種核反應(yīng)，其核反應(yīng)方程為：2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image042.gif)
，到那時太陽向外輻射的能量是由上述兩種核反應(yīng)共同產(chǎn)生的．已知 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image044.gif)
的質(zhì)量為m1，2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image046.gif)
的質(zhì)量為m2，則下列判斷正確的是 （
）
（A）
選擇題專項訓(xùn)練（十一）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
AD
ABD
ACD
D
AC
D
B
BC
AC
AC
A
實驗題專項訓(xùn)練（十二）
13、（1）填
②1.24 2.68 2.82 2.88 （每空2分） 圓柱棒下落的過程中機械能守恒（1分）
14、①將S2切換到b，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)仍為I、 r1- r2
②1.5、 1.0
選擇題專項訓(xùn)練（十二）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
BC
D
CD
B
AC
C
AC
AD
A
B
C
實驗題專項訓(xùn)練（十三）
15 ①P點是在實驗中的第一步中小球1落點的平均位置 M點是小球1與小球2碰撞后小球1落點的平均位置 N點是小球2落點的平均位置
②原理：小球從槽口C飛出后作平拋運動的時間相同，設(shè)為t，則有
OP=v10t
小球2碰撞前靜止，v20=0 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image048.gif)
③OP與小球的質(zhì)量無關(guān)，OM和ON與小球的質(zhì)量有關(guān)。
16．（1）AC （2）（?）R0 滑動變阻器甲 E2 （?）偏小
選擇題專項訓(xùn)練（十三）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
CD
A
C
D
ABC
B
AC
BCD
ACD
BD
ABD
AD
實驗題專項訓(xùn)練（十四）
15．（1）（4分）s1應(yīng)為
（3）（8分）將電鍵S1接1，（只能調(diào)節(jié)滑動變阻器2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image050.gif)
，不能改變2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image052.gif)
），讀出這時的電壓表和電流表的示數(shù)2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image054.gif)
和2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image056.gif)
， 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image058.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image060.gif)
16．（8分）（1）保持基本不變（或保持不變）；（2）A
選擇題專項訓(xùn)練（十四）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
CD
B
BCD
C
BC
C
AC
AC
C
ABC
C
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image062.jpg)
15、（1）1.45（2分），35、30、25（2分），（2）作出假設(shè)（1分），C（2分），b（2分），a操作時需要勻速拉動木塊，且不易讀運動中的彈簧秤的示數(shù)；b只需要木板運動即可，且容易讀數(shù)（2分）。木塊的重力和b圖中彈簧秤的示數(shù)（2分）
16、（1）A1（2分），如圖所示（4分），表2正確（2分）（2）歐姆（1分），+，-（1分），>（1分），OFF檔或交流最高電壓檔（1分）
實驗題專項訓(xùn)練（十二）
（限時 25分鐘）姓名
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image063.gif)
13、（本題滿分13分）（1）（3分）圖中給出的是用螺旋測微器測量某一圓柱形工件的直徑時的示數(shù)圖，由圖可知此工件的直徑應(yīng)為
mm。
（2）（10分）如圖甲所示，是用包有白紙的質(zhì)量為
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image065.jpg)
①毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔T= s．
②根據(jù)圖乙所給的數(shù)據(jù)可知：毛筆畫下記號“
(g取
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image067.jpg)
14、（11分）小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值。實驗器材有：待測電源E(不計內(nèi)阻)，待測電阻R1，待測電阻R2，電流表A(量程為
①（第一空4分、第二空3分）先測電阻R1的阻值。請將小明同學(xué)的操作補充完整：閉合S1，將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)r1和對應(yīng)的電流表示數(shù)I， ，讀出此時電阻箱的示數(shù)r2。則電阻R1的表達式為R1＝ 。
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image069.jpg)
②（每空2分）小明同學(xué)已經(jīng)測得電阻R1＝2.0Ω，繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值。該同學(xué)的做法是：閉合S1，將S2切換到b，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電流表示數(shù)I，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖所示的1/I－R圖線，則電源電動勢E＝ V，電阻R2＝ Ω。
計算題專項訓(xùn)練（七）姓名
17、(15分)2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image071.gif)
，計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）？
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image073.jpg)
18、(16分)如圖所示，電源電動勢E=10V，內(nèi)電阻r=1.0Ω，電阻R1=5.0Ω、R2=8.0Ω、R3=2.0Ω、R4=6.0Ω，R5=4.0Ω，水平放置的平行金屬板相距d=
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image075.jpg)
19、(18分)如圖所示，兩個幾何形狀完全相同的平行板電容器PQ和MN，水平置于水平方向的勻強磁場中（磁場區(qū)域足夠大），兩電容器極板左端和右端分別在同一豎直線上。已知P、Q之間和M、N之間的距離都是d，板間電壓都是U，極板長度均為l。今有一電子從極板左側(cè)的O點以速度v0沿P、Q兩板間的中心線進入電容器，并做勻速直線運動穿過電容器，此后經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)又沿水平方向進入到電容器M、N板間，在電容器M、N中也沿水平方向做勻速直線運動，穿過M、N板間的電場后，再經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)又通過O點沿水平方向進入電容器P、Q極板間，循環(huán)往復(fù)。已知電子質(zhì)量為m，電荷為e。
⑴試分析極板P、Q、M、N各帶什么電荷？
⑵Q板和M板間的距離x滿足什么條件時，能夠達到題述過程的要求？
⑶電子從O點出發(fā)至第一次返回到O點經(jīng)過了多長時間？
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image077.jpg)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image079.jpg)
20、(18分) 如圖甲所示，長為
(1)第一次碰撞后，A、B共同運動的速度大小和方向；
(2)第二次碰撞后，A與C之間的最大距離；
(3)A與固定擋板C碰撞幾次，B可以脫離A板；
(4)在圖乙的坐標中畫出從A與C第一次碰撞至A與C第二次碰撞后A、B達到共同速度為止這段時間內(nèi)的物塊A和B的速度時間圖象．
計算題專項訓(xùn)練（七）
17、（15分）解： (1)萬有引力提供向心力2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image081.gif)
2分
由 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image083.gif)
2分可得 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image085.gif)
3分
(2) 在地球表面附近 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image087.gif)
得2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image089.gif)
＝
對地球近地衛(wèi)星2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image091.gif)
2分
對月球近月衛(wèi)星2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image093.gif)
2分 V1=2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image095.gif)
v=
18、（16分）解：由閉合電路歐姆定律有 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image097.gif)
2分
而 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image099.gif)
2分 代入①式解得 I=
則2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image101.gif)
V，2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image103.gif)
V，2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image105.gif)
V 2分
設(shè)微粒的的質(zhì)量為m，帶電量為q， S接b時微粒P處于靜止?fàn)顟B(tài)，微粒應(yīng)帶負電，且有
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image107.gif)
2分
設(shè)S接c時微粒P的加速度為a，在金屬板中運動時間為t，則有
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image109.gif)
2分
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image111.gif)
2分
由②～⑤式代入數(shù)據(jù)解得 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image113.gif)
2分
19、（18分）解：（1）P板帶正電荷，Q板帶負電荷，M板帶負電荷，N板帶正電荷 4分
（2）在復(fù)合場中2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image115.gif)
因此2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image117.gif)
………
2分
在磁場中2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image119.gif)
2分 因此 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image121.gif)
1分
要想達到題目要求Q板和M板間的距離x應(yīng)滿足：2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image123.gif)
2分
將③式代入④式得：2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image125.gif)
2分
（3）在電容器極板間運動時間 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image127.gif)
1分
在磁場中運動時間2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image129.gif)
2分
電子從O點出發(fā)至第一次返回到O點的時間為： 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image131.gif)
2分
20、（18分）解：(1)以AB整體為研究對象,從A與C碰后到有共同速度,系統(tǒng)的動量守恒,選向左為正方向,有
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image133.gif)
1分
得2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image135.gif)
（方向向左） 1分
用2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image137.gif)
這一過程所需時間，研究物塊B，由2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image139.gif)
，得
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image141.gif)
1分
(2)以物塊A為研究對象,A與C碰后，至對地面速度為零,受力為2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image143.gif)
,位移為2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image145.gif)
,即為最位移.
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image147.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image149.gif)
得Sm =
(3)第一次A與C碰后至A、B有共同速度2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image151.gif)
,B在A上相對于A滑行2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image153.gif)
,由能量守恒有
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image155.gif)
得2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image157.gif)
1分
這時物塊A距C的距離2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image159.gif)
1分
因此從A、B有共同速度后到再與C相碰所需時間2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image161.gif)
1分
第二次A與C碰后至A、B有共同速度2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image163.gif)
,B在A上相對于A滑行2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image165.gif)
,由能量守恒有
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image167.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image169.gif)
1分
得2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image171.gif)
，2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image173.gif)
1分
以物塊B作研究對象求此過程所需時間，得2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image175.gif)
代入數(shù)據(jù)可得2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image177.gif)
1分
若第三次A與C碰后至A、B有共同速度2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image179.gif)
,B在A上相對于A滑行2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image181.gif)
,有
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image183.jpg)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image185.gif)
1分
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image187.gif)
1分
得2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image189.gif)
2分
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image191.gif)
＞
(4)如圖所示．畫圖正確的給3分
選擇題專項訓(xùn)練（十二）
（限時 25分鐘） 姓名
第一部分(必做題)選擇題（共48分）
1．2006年美國和俄羅斯的科學(xué)家利用回旋加速器，通過2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image193.gif)
Ca（鈣48）轟擊2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image195.gif)
Cf（锎249）發(fā)生核反應(yīng)，成功合成了第118號元素，這是迄今為止門捷列夫元素周期表中原子序數(shù)最大的元素，實驗表明，該元素的原子核先放出3個相同的粒子x，再連續(xù)經(jīng)過3次α衰變后，變成質(zhì)量為282的第112號元素的原子核，則上述過程中的粒子x是( )
A．中子 B．質(zhì)子 C．電子 D．α粒子
2．設(shè)氫原子由n=3的狀態(tài)向n=2的狀態(tài)躍遷時放出能量為E、頻率為v的光子。氫原子( )
A．躍遷時可以放出或吸收能量為任意值的光子
B．由n=2的狀態(tài)向n=1的狀態(tài)躍遷時放出光子的能量大于E
C．由n=3的狀態(tài)向n=1的狀態(tài)躍遷時放出光子的能量等于6.4E
D．由n=4的狀態(tài)向n=3的狀態(tài)躍遷時放出光子的頻率大于v
3.16世紀末，伽利略用實驗和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運動的理論,開啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀元。在以下說法中，與亞里士多德觀點相反的是( )
Ａ.四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快；這說明，物體受的力越大，速度就越大
Ｂ.一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來；這說明，靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長不受力時的“自然狀態(tài)” Ｃ.兩物體從同一高度自由下落，較重的物體下落較快
Ｄ.一個物體維持勻速直線運動，不需要力
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image197.jpg)
4.如圖，卷揚機的繩索通過定滑輪用力Ｆ拉位于粗糙面上的木箱，使之沿斜面加速向上移動。在移動過程中，下列說法正確的是( )
Ａ.Ｆ對木箱做的功等于木箱增加的動能與木箱克服摩擦力所做的功之和
Ｂ.Ｆ對木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和
Ｃ.木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力勢能
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image199.jpg)
Ｄ.Ｆ對木箱做的功等于木箱增加的機械能與木箱克服摩擦力做的功之和
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image201.jpg)
5.如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m和
A、2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image203.gif)
B、2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image205.gif)
C、2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image207.gif)
D、2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image209.gif)
6.兩輛游戲賽車2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image211.gif)
、2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image213.gif)
在兩條平行的直車道上行駛。2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image215.gif)
時兩車都在同一計時線處，此時比賽開始。它們在四次比賽中的2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image217.gif)
圖如圖所示。哪些圖對應(yīng)的比賽中，有一輛賽車追上了另一輛( )
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image219.gif)
7．兩個物體如圖放置，同時有F=1N的兩個水平力分別作用于a、b上，兩物體仍保持靜止，則地面對物體b、物體b對物體a的摩擦力分別為
A．0，0 B．1N，1N C．0，1N D．1N，0
8.如圖所示，某區(qū)域電場線左右對稱分布，M、N為對稱線上兩點。下列說法正確的是( )
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image220.jpg)
A．M點電勢一定高于N點電勢 B．M點場強一定大于N點場強
C正電荷在M點的電勢能大于在N點的電勢能 D將電子從M點移動到N點，電場力做正功
9.如圖所示，固定在2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image222.gif)
點的正點電荷的電場中有2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image224.gif)
、2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image226.gif)
兩點，已知2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image228.gif)
，下列敘述正確的是( )
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image230.jpg)
Ａ.若把一正的點電荷從點沿直線移到點，則電場力對該電荷做功，電勢能減少 Ｂ.若把一正的點電荷從點沿直線移到點，則電場力對該電荷做功，電勢能增加 Ｃ.若把一負的點電荷從點沿直線移到點，則電場力對該電荷做功，電勢能減少 Ｄ.若把一負的點電荷從點沿直線移到點，再從點沿不同路徑移回到點；則該電荷克服電場力做的功等于電場力對該電荷所做的功，電勢能不變
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image231.gif)
10.兩個質(zhì)量相同的小球用不可伸長的細線連結(jié)，置于場強為E的勻強電場中，小球1和小球2均帶正電，電量分別為q1和q2（q1＞q2）。將細線拉直并使之與電場方向平行，如圖所示。若將兩小球同時從靜止?fàn)顟B(tài)釋放，則釋放后細線中的張力T為（不計重力及兩小球間的庫侖力）
A．2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image233.gif)
B．2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image235.gif)
C．2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image237.gif)
D．2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image239.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image240.gif)
11.在如圖所示的電路中，E為電源電動勢，r為電源內(nèi)阻，R1和R3均為定值電阻，R2為滑動變阻器。當(dāng)R2的滑動觸點在a端時合上開關(guān)S，此時三個電表A1、A2和V的示數(shù)分別為I1、I2和U�，F(xiàn)將R2的滑動觸點向b端移動，則三個電表示數(shù)的變化情況是( )
A．I1增大，I2不變，U增大 B．I1減小，I2增大，U減小
C．I1增大，I2減小，U增大 D．I1減小，I2不變，U減小
12.如圖所示，在PQ、QR區(qū)域中存在著磁感應(yīng)強度大小相等、方向相反的勻強磁場，磁場方向均垂直于紙面。一導(dǎo)線框abcdefa位于紙面內(nèi)，框的鄰邊都互相垂直，bc邊與磁場的邊界P重合。導(dǎo)線框與磁場區(qū)域的尺寸如圖所示。從t=0時刻開始，線框勻速很長兩個磁場區(qū)域，以a→b→c→d→e→f為線框中的電動勢2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image242.gif)
的正方向，以下四個2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image244.gif)
關(guān)系示意圖中正確的是( )
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image246.jpg)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image248.jpg)
實驗題專項訓(xùn)練（十三）
（限時 25分鐘）姓名
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image250.jpg)
15.(12分)碰撞的恢復(fù)系數(shù)的定義為e=2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image252.gif)
，其中v10和v20分別是碰撞前兩物體的速度，v1和v2分別是碰撞前兩物體的速度。彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)e=1。非彈性碰撞的e<1，某同學(xué)借用驗證動量守恒定律的實驗裝置（如圖所示）驗證彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)是否為1，實驗中使用半徑相等的鋼質(zhì)小球1和2，（它們之間的碰撞可近似視為彈性碰撞），且小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量。實驗步驟如下：安裝實驗裝置，做好測量前的準備，并記下重垂線所指的位置O。第一步，不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上。重復(fù)多次，用盡可能小的圓把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置。
第二步，把小球2放在斜槽前端邊緣處的C點，計小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞，重復(fù)多次，并使用與第一步同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置。第三步，用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。在上述實驗中，
①P點是 的平均位置。M點是 的平均位置。
N點是 的平均位置。②請寫出本實驗的原理_________________________________。寫出用測量量表示的的恢復(fù)系數(shù)的表達式________________________________。③三個落地點距O點的距離OM、OP、ON與實驗所用的小球質(zhì)量是否有關(guān)？________________________________
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image254.jpg)
16.(12分)有一電注表A，量程為1mA，內(nèi)阻rg約為100Ω。要求測量其內(nèi)阻�？蛇x用器材有，電阻器R0，最大阻值為99999.9Ω；滑動變阻器甲，最大阻值為10kΩ；滑動變阻器乙，最大阻值為2kΩ；電源E1，電動勢約為2V，內(nèi)阻不計；電源E2，電動勢約為6V，內(nèi)阻不計；開關(guān)2個，導(dǎo)線若干。
采用的測量電路圖如圖所示，實驗步驟如下：a.斷開S1和S2，將R調(diào)到最大；b.合上S1調(diào)節(jié)R使A滿偏；c.合上S2，調(diào)節(jié)R1使A半偏，此時可以認為A的內(nèi)阻rg＝R1，試問：
（?）在上述可供選擇的器材中，可變電阻R1應(yīng)該選擇 ；為了使測量盡量精確，可變電阻R應(yīng)該選擇 ；電源E應(yīng)該選擇 。
（?）認為內(nèi)阻rg＝R1，此結(jié)果與rg的真實值相比 。（填“偏大”、“偏小”或“相等”）
計算題專項訓(xùn)練（八）姓名
17．環(huán)保汽車將為2008年奧運會場館服務(wù)。某輛以蓄電池為驅(qū)動能源的環(huán)保汽車，總質(zhì)量2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image256.gif)
。當(dāng)它在水平路面上以v=2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image258.gif)
；
（2）若驅(qū)動電機能夠?qū)⑤斎牍β实?0%轉(zhuǎn)化為用于牽引汽車前進的機械功率P機，求汽車所受阻力與車重的比值（g取2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image260.gif)
，太陽到地球的距離2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image262.gif)
，太陽光傳播到達地面的過程中大約有30%的能量損耗，該車所用太陽能電池的能量轉(zhuǎn)化效率約為15%。
18.如圖所示，質(zhì)量為m的由絕緣材料制成的球與質(zhì)量為M=
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image264.jpg)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image266.jpg)
19．t=0時，磁場在xOy平面內(nèi)的分布如題23圖所示。其磁感應(yīng)強度的大小均為B0，方向垂直于xOy平面，相鄰磁場區(qū)域的磁場方向相反。每個同向磁場區(qū)域的寬度均為l0。整個磁場以速度v沿x軸正方向勻速運動。（1）若在磁場所在區(qū)間，xOy平面內(nèi)放置一由a匝線圈串聯(lián)而成的矩形導(dǎo)線框abcd，線框的bc邊平行于x軸。bc=lB、ab=L，總電阻為R，線框始終保持靜止。求①線框中產(chǎn)生的總電動勢大小和導(dǎo)線中的電流大小；②線框所受安培力的大小和方向。
（2）該運動的磁場可視為沿x軸傳播的波，設(shè)垂直于紙面向外的磁場方向為正，畫出L=0時磁感應(yīng)強度的波形圖，并求波長2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image268.gif)
和頻率f。
20.如圖所示，在直角坐標系xOy內(nèi)，有一質(zhì)量為m、電量為+q的電荷從原點O沿y軸正方向以初速度v0出發(fā)，電荷重力不計�，F(xiàn)要求該電荷能通過點P（a，-b）。試設(shè)計在電荷運動適當(dāng)?shù)目臻g范圍內(nèi)加上“電場”或“磁場”并運用物理知識求解出一種簡單、常規(guī)的方案。
(tan2α =)(1)說明電荷由O到P的運動性質(zhì)并在圖中繪出電荷運動軌跡；
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image269.gif)
(2)用必要的運算說明你設(shè)計的方案中相關(guān)物理量的表達式(用題設(shè)已知條件和有關(guān)常數(shù))
17．（1）驅(qū)動電機的輸入功率 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image271.gif)
（2）在勻速行駛時 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image273.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image275.gif)
汽車所受阻力與車重之比
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image277.gif)
。123
（3）當(dāng)陽光垂直電磁板入射式，所需板面積最小，設(shè)其為S，
距太陽中心為r的球面面積2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image279.gif)
。
若沒有能量的損耗，太陽能電池板接受到的太陽能功率為2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image281.gif)
，則 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image283.gif)
設(shè)太陽能電池板實際接收到的太陽能功率為P，
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image285.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image287.gif)
由于2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image289.gif)
，所以電池板的最小面積2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image291.gif)
分析可行性并提出合理的改進建議。
18設(shè)在第n次碰撞前絕緣球的速度為vn－1，碰撞后絕緣球、金屬球的速度分別為vn和Vn。由于碰撞過程中動量守恒、碰撞前后動能相等，設(shè)速度向左為正，則
Mvn－1=MVn－Mvn ① 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image293.gif)
②
由①、②兩式及M=
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image295.gif)
③ 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image297.gif)
④
第n次碰撞后絕緣球的動能為2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image299.gif)
⑤
E0為第1次碰撞前的動能，即初始能量。
絕緣球在θ=θ0=60°與θ=45°處的勢能之比為2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image301.gif)
=0.586 ⑥
式中l(wèi)為擺長。根據(jù)⑤式，經(jīng)n次碰撞后，2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image303.gif)
⑦
易算出，（0.81）2=0.656，（0.81）3=0.531，因此，經(jīng)過3次碰撞后θ將小于45。
19．解：（1） ①切割磁感線的速度為v，任意時刻線框中電動勢大小 E=2nBvLv （1）
導(dǎo)線中的電流大小I=2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image305.gif)
（2）
②線框所受安培力的大小和方向2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image307.gif)
由左手定則判斷，線框所受安培力的方向始終沿x軸正方向。
（2）磁感應(yīng)強度的波長和頻率分別為2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image309.gif)
（4） （3） 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image311.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image313.gif)
（5）
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image315.jpg)
t=0時磁感應(yīng)強度的波形圖如答23圖
20（方案一）：在第一象限加垂直紙面向外的勻強磁場B，使得電荷從點(a,0)垂直X軸離開磁場。(4分)
電荷作勻速圓周運動的向心力由洛侖茲力提供
q v B＝2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image317.gif)
① 由幾何關(guān)系得：2R=a ② (8分)
由①②得：2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image319.gif)
(4分)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image320.gif)
（方案二）：在x軸上O'點固定一帶負電的點電荷Q，使電荷(m,q)繞O'從O在庫侖力作用下到P作勻速圓周運動……2分，
其軌道半徑為R，電荷運動軌跡如圖所示……1分
由圖知 θ = 2β 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image322.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image324.gif)
，2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image326.gif)
，
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image328.gif)
…………3分由牛頓第二定律得：2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image330.gif)
…4分
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image332.gif)
…………2分
（方案三）：在直角坐標系xOy內(nèi)加上垂直紙面向里的勻強磁場B，
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image333.gif)
使電荷(m,q)繞O'從O在洛侖茲力作用下到P作勻速圓周運動…………2分，
其軌道半徑為R，電荷運動軌跡如圖所示…………1分
由圖知 θ = 2β
，，
…………3分
電荷作勻速圓周運動的向心力由洛侖茲力提供
q v B＝
解得:2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image335.gif)
其它方案可以同樣
選擇題專項訓(xùn)練（十三）
（限時 25分鐘） 姓名
一、本題共12小題；每小題4分，共48分。全部選對的得4分，選不全的得2分。
1．我國已經(jīng)制定了登月計劃，假如宇航員登月后想探測一下月球表面是否有磁場，他手邊有一只靈敏電流表和一個小線圈。則下列推斷中正確的是（ ）
A．直接將電流表放于月球表面，看是否有示數(shù)來判斷磁場有無
B．將電流表與線圈組成閉合回路，使線圈沿某一方向運動，如電流表無示數(shù)，則判斷月球表面無磁場
C．將電流表與線圈組成閉合回路，使線圈沿某一方向運動，如電流表有示數(shù)，則判斷月球表面有磁場
D．將電流表與線圈組成閉合回路，使線圈分別繞兩個互相垂直的軸轉(zhuǎn)動，月球表面若有磁場,則電流表至少有一次示數(shù)不為零.
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image337.gif)
2．圖示1電路中R3是光敏電阻，當(dāng)開關(guān)S閉合后，在沒有光照射時，a、b兩點等電勢，當(dāng)用光照射電阻R3時，則（ �。�
A．R3的電阻變小，a點的電勢高于b點電勢
B．R3的電阻變小，a點的電勢低于b點電勢
|
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image338.gif)
B．都在O處右方，且Q1離O點近2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image340.gif)
5．如圖3所示，物體A與斜面B保持相對靜止一起沿水平面向右做勻加速運動，當(dāng)加速度的大小由a增大為a’時，后一狀態(tài)與前一狀態(tài)相比，B對A的彈力N、摩擦力f的大小將（2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image342.gif)
圖4中K、L、M為靜電場中的三個相距很近的等勢面（K、M之間無電荷）。一帶電粒子射入此靜電場中后，依a→b→c→d→e軌跡運動。已知電勢UK＜UL＜UM。下列說法中正確的是（ ）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image344.jpg)
9．如圖5所示，E為電池，L是電阻可忽略不計、自感系數(shù)足夠大的線圈，D1、D2是兩個規(guī)格相同的燈泡，S是控制電路的開關(guān)。對于這個電路，下列說法正確的是A．剛閉合S的瞬間，通過D1、D2的電流大小相等（ ）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image346.gif)
表示，其中a、b為正整數(shù)，下列說法中正確的是：（ ） 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image349.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image351.gif)
的值，其主要操作過程是：2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image353.gif)
和2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image356.gif)
和2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image358.gif)
；2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image359.gif)
（2）請你接著寫出第二步，并說明需要記錄的數(shù)據(jù)： ， 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image362.jpg)
16．（8分）要測量內(nèi)阻較大的電壓表的內(nèi)電阻，可采用“電壓半值法”，其實驗電路如圖9所示。其中電源兩端的電壓值大于電壓表的量程，電阻箱R2的最大阻值大于電壓表的內(nèi)電阻。先將滑動變阻器R1的滑動頭c調(diào)至最左端，將R2的阻值調(diào)至最大，依次閉合S2和S1，調(diào)節(jié)R1使電壓表滿偏，然后斷開S2，保持滑動變阻器的滑動頭c的位置不變，調(diào)節(jié)R2使電壓表半偏，此時R2的示數(shù)即可視為電壓表的內(nèi)電阻值。2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image363.gif)
17．（15分）在傾角為α的斜面上，一條質(zhì)量不計的皮帶一端固定在斜面上端，另一端繞過一中間有一圈凹槽的圓柱體，并用與斜面夾角為β的力拉住，使整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖10所示。不計一切摩擦，圓柱體質(zhì)量為m，求拉力F的大小和斜面對圓柱體的彈力N的大小。
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image365.jpg)
18．（16分）如圖11甲所示，光滑且足夠長的平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ固定在同一水平面上，兩導(dǎo)軌間距L=2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image367.jpg)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image369.jpg)
＝2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image371.jpg)
（1）粒子穿過界面PS時偏離中心線OR的距離y；2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image372.gif)
解答：不同意（3分）。平行于斜面的皮帶對圓柱體也有力的作用（3分）。2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image374.gif)
即：a=2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image376.gif)
（2分） 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image378.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image380.gif)
F＝0.09N （2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image381.gif)
在壓縮過程中，摩擦力做功為Wf ＝f x＝－0.1J 2分2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image383.gif)
2分2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image385.gif)
2分2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image387.gif)
kx2來計算，請參照上面給分辦法相應(yīng)給分。2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image389.gif)
20（18分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image391.jpg)
2、如圖1所示，I、Ⅱ分別是甲、乙兩小球從同一地點沿同一直線運動的v-t圖線，根據(jù)圖線可以判斷（ ）A、甲、乙兩小球作的是初速度方向相反的勻減速直線運動，加速度大小相同，方向相反 B、圖線交點對應(yīng)的時刻兩球相距最近C、兩球在t=2s時刻速率相等 D、兩球在t=8s時發(fā)生碰撞2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image393.jpg)
3、如圖2所示，木板可繞固定的水平軸O轉(zhuǎn)動。木板從水平位置OA緩慢轉(zhuǎn)到OB位置，木板上的物塊始終相對于木板靜止。在這一過程中，物塊的重力勢能增加了2J。用N表示物塊受到的支持力，用f表示物塊受到的摩擦力。在這一過程中，以下判斷正確的是（ ）A、N和f對物塊都不做功 B、N對物塊做功2J，f對物塊不做功 C、N對物塊不做功，f對物塊做功2J D、N和f對物塊所做功的代數(shù)和為02009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image395.gif)
，x是各點到近岸的距離.若小船在靜水中的速度為v0，小船的船頭垂直河岸渡河，則下列說法中正確的是（ ） A、小船渡河的軌跡為直線 B、小船渡河的時間為2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image397.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image399.jpg)
C、此種方式渡河，所用的時間最短 D、小船到達離河對岸2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image401.gif)
處，船的渡河速度為2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image403.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image405.jpg)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image407.jpg)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image409.jpg)
7、如圖5所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10：1，b是原線圈的中心抽頭，電壓表和電流表均為理想電表，從某時刻開始在原線圈c、d兩端加上交變電壓，其瞬時值表達式為u1=2202009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image411.gif)
(V)，則（ ）A、單刀雙擲開關(guān)與a連接，在滑動變阻器觸頭P向上移動的過程中，電壓表和電流的示數(shù)均變小2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image413.gif)
時，c、d間的電壓瞬時值為110V C、當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與a連接時，電壓表的示數(shù)為22V D、當(dāng)單刀雙擲開關(guān)由a扳向b時，電壓表和電流表的示數(shù)均變小2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image415.jpg)
8、回旋加速器是加速帶電粒子的裝置，其核心部分是分別與高頻交流電極相連接的兩個D形金屬盒，兩盒間的狹縫中形成的周期性變化的電場，使粒子在通過狹縫時都能得到加速，兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強磁場中，如圖6所示，要增大帶電粒子射出時的動能，則下列說法中正確的是（
）A、增大磁場的磁感應(yīng)強度 B、增大勻強電場間的加速電壓 C、增大D形金屬盒的半徑 D、減小狹縫間的距離2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image417.gif)
，其中2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image419.gif)
�，F(xiàn)讓一束單色光照射一群處于基態(tài)的氫原子，受照射后的氫原子能自發(fā)地發(fā)出3種不同頻率的光，則該照射單色光的光子能量為（
）A．13.6eV B．12.75eV C．12.09eV D．10.2 eV2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image420.gif)
11．兩個相同的環(huán)形金屬線圈A、B靠近且同軸放置，如圖甲所示。線圈A中通以如圖乙所示的交變電流，則下列說法中正確的是（ ）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image422.jpg)
C．在tl時刻兩線圈間的作用力為零 D．在t2時刻兩線圈間的作用力最大2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image424.jpg)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image426.jpg)
13、(1)①如圖8所示，在一次實驗中，用游標為10個小等分刻度的游標卡尺測量一小球的直徑，得到如圖所示中的游標卡尺的讀數(shù)，由于遮擋，只能看到游標的后半部分.圖中游標卡尺的讀數(shù)為_______________cm.2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image428.jpg)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image430.jpg)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image432.jpg)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image434.jpg)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image436.jpg)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image438.jpg)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image440.gif)
，現(xiàn)用手掌擋住部分光線，表針的偏角變?yōu)?sub>2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image443.jpg)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image445.jpg)
19、(17分)如圖13所示，兩根光滑的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ處于同一水平面內(nèi)，相距L=2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image447.jpg)
20、(18分)如圖14所示，一個質(zhì)量為m、電量為e的靜止質(zhì)子，經(jīng)電壓為U的電場加速后，射入與其運動方向一致的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場MN區(qū)域內(nèi)。在MN內(nèi)，有n塊互成直角、長為L的硬質(zhì)塑料板(不導(dǎo)電，寬度很窄，厚度不計)。2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image449.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image451.gif)
（4分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image453.gif)
，即：2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image455.gif)
（3分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image457.gif)
（3分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image459.gif)
時，車停在標志桿處，車距標志桿的距離 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image461.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image463.gif)
時，車還沒有達到標志桿處，車距標志桿的距離2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image465.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image467.gif)
時，車已經(jīng)駛過標志桿，車距標志桿的距離
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image469.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image471.gif)
(2分)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image474.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image476.gif)
（1分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image478.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image480.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image482.gif)
（1分） 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image484.gif)
（1分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image486.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image488.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image490.gif)
，V=2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image492.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image494.gif)
(2分)，2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image496.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image498.gif)
，代入得：S=2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image500.gif)
，代入得：t=2.05s（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image502.gif)
，代入得：2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image504.gif)
=4.8J（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image506.gif)
，代入得：S=2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image508.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image510.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image512.gif)
（2分）和運動學(xué)公式2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image514.gif)
（2分），2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image516.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image518.gif)
，時間為2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image520.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image522.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image527.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image528.gif)
1．圖1中四幅圖片涉及物理學(xué)史上的四個圖重大發(fā)現(xiàn)，其中說法正確的有（ ）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image529.gif)
順 序 體2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image530.gif)
重2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image532.gif)
來算 B.利用月球運動的線速度，周期關(guān)系，2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image534.gif)
來算，其中R為地球半徑，r為月球繞地球轉(zhuǎn)動的軌道半徑，v為月球繞地球轉(zhuǎn)動的線速度2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image536.gif)
來算，其中g(shù)0為地球表面重力加速度，R為地球半徑，r為月球繞地球轉(zhuǎn)動的軌道半徑，v為月球繞地球轉(zhuǎn)動的線速度 D.利用月球表面的重力加速度，地球半徑及月球運動周期關(guān)系，2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image538.gif)
來算，其中g(shù)′為月球表面重力加速度，R為地球半徑，r為月球繞地球轉(zhuǎn)動的軌道半徑，v為月球繞地球轉(zhuǎn)動的線速度2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image540.gif)
5.在我們?nèi)粘５捏w育課當(dāng)中，體育老師講解籃球的接觸技巧時，經(jīng)常這樣模擬：當(dāng)接迎面飛來的籃球，手接觸到球以后，兩臂隨球后引至胸前把球接住。這樣做的目的是 （ ） 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image542.gif)
6.煤礦滲水會造成嚴重安全事故,2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image544.gif)
B.芯柱外套的絕緣層越厚，該電容器的電容越大2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image546.gif)
，超導(dǎo)臨界電流IC ＝2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image549.jpg)
青藏鐵路刷新了一系列世界鐵路的歷史紀錄，青藏鐵路火車上多種傳感器運用了電磁感應(yīng)原理，有一種電磁裝置可以向控制中心傳輸信號以確定火車位置和運動狀態(tài)，原理是將能產(chǎn)生勻強磁場的磁鐵，安裝在火車首節(jié)車廂下面，俯視如圖甲，當(dāng)它經(jīng)過安放在兩鐵軌間的線圈時，便產(chǎn)生一個電信號，被控制中心接收到，當(dāng)火車通過線圈時，若控制中心接收到的線圈兩端的電壓信號為圖乙所示，則說明火車在做 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image551.gif)
(1)當(dāng)S1 接a ，S2 接c時，電流表的示數(shù)為I1 ；2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image553.gif)
Ca (鈣48)轟擊2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image555.gif)
Cf (锎249)發(fā)生核反應(yīng)，成功合成了第118號元素，這是迄今為止門捷列夫元素周期表中原子序數(shù)最大的元素，實驗表明，該元素的原子核先放出3個相同的粒子X，再連續(xù)經(jīng)過3次
衰變后，變成質(zhì)量數(shù)為282的第112號元素的原子核，則上述過程中的粒子X是（
）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image556.gif)
1．甲、乙、丙三人到某超級商場去購物，他們分別在三個都正常運行的電梯上向上一層樓或向下一層樓運動，如圖1所示。關(guān)于他們運動的說法中正確的是
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image561.gif)
2．圖2中四幅圖涉及到不同的物理知識在技術(shù)的應(yīng)用，其中說法正確的有( )2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image563.gif)
3.2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image565.gif)
4．如圖4所示，M為固定在桌面上的木塊，M上有一個2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image567.gif)
圓弧的光滑軌道abcd，a為最高點，bd為其水平直徑，de面水平且有足夠的長度，將質(zhì)量為m的小球在d點的正上方高h處從靜止釋放，讓它自由下落到d點切入軌道內(nèi)運動，則（ ）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image568.gif)
6.如圖5所示電路中，電源內(nèi)阻不計，電壓保持不變，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表A1和A2的變化量分別為2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image570.gif)
和2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image572.gif)
，則（ ）A.2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image574.gif)
B.2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image576.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image578.gif)
D.條件不足，無法判斷2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image580.gif)
�，F(xiàn)有1200個氫原子被激發(fā)到量子數(shù)為4的能級上，若這些受激氫原子最后都回到基態(tài)，則在此過程中發(fā)出的光子總數(shù)為（ ） 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image582.gif)
8.我國月球探測工程(即“嫦娥工程”)，分“繞、落、回”3個階段�！版隙鹨惶枴碧綔y衛(wèi)星已于2007年10月成功發(fā)射。嫦娥一號衛(wèi)星總設(shè)計師和總指揮葉培建說，“嫦娥二號”探測衛(wèi)星將于2009年前后發(fā)射。嫦娥二號是嫦娥一號衛(wèi)星的姐妹星，同樣由長三甲火箭發(fā)射。但是嫦娥二號衛(wèi)星上搭載的CCD照相機的分辨率將更高，其他探測設(shè)備也將有所改進，所探測到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將更加詳實。如圖6為一繞月探測器的示意圖，P1、P2、P3、P4是四個噴氣發(fā)動機，P1、P3的連線與空間一固定坐標系的x軸平行，P2、P4的連線與y軸平行，每臺發(fā)動機開動時，都能向探測器提供推力，但不會使探測器轉(zhuǎn)動．開始時，探測器以恒定的速率v0向正x方向平動，要使探測器改為向正x偏負y 60 °的方向以原來的速率v0平動，則可 ( )2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image584.gif)
9.目前，世界上正在研究一種新型發(fā)電機叫磁流體發(fā)電機。如圖7所示表示它的原理：將一束等離子體噴射入磁場，在磁場中有兩塊金屬板A、B，這時金屬板上就會聚集電荷，產(chǎn)生電壓。如果射入的等離子體速度均為2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image586.gif)
，兩金屬板的板長為L，板間距離為2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image588.gif)
，板平面的面積為S，勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B，方向垂直于噴射等離子體的方向，負載電阻為R，電離氣體充滿兩板間的空間。當(dāng)發(fā)電機穩(wěn)定發(fā)電時，電流表示數(shù)為I。那么，關(guān)于板間電離氣體的電阻率和A、B板帶電情況正確的是（ ） 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image590.gif)
B.2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image592.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image594.gif)
C.2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image596.gif)
板帶正電
D.2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image598.gif)
板帶正電 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image601.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image603.gif)
射線，這些射線會導(dǎo)致細胞發(fā)生癌變及呼吸道等方面的疾病，根據(jù)有關(guān)放射性知識可知，下列說法中正確的是（ ）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image606.gif)
射線一般伴隨著2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image611.gif)
丙同學(xué)認為把一張白紙平放到地面，然后把籃球的表面灑上水，讓籃球擊到白紙上，留下水印，然后把白紙放到體重計上，把球慢慢的向下壓，當(dāng)球和水印重合時，體重計的讀數(shù)就是地面給球的最大彈力。2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image613.gif)
4．如圖2甲，某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處，滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計，貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示. 由圖可以判斷（）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image615.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image616.gif)
5.在微波爐是人類為解決人類在太空中生活需要加熱食品發(fā)明的新型爐灶，現(xiàn)在這種爐灶已經(jīng)走進了尋常百姓家，微波爐中的變壓系統(tǒng)中有如圖3所示的變壓器，當(dāng)原線圈繞組n1上加220V、50HZ的正弦交流電壓時，在副線圈繞組n2上產(chǎn)生了3.4V的低壓交變電壓，在另一副線圈繞組n32009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image617.gif)
6．太陽放出的大量中微子向地球飛來，但實驗測定的數(shù)目只有理論值的三分之一，“三分之二的太陽中微子失蹤”之謎，一直困擾著科學(xué)界，后來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)中微子在向地球傳播的過程中衰變?yōu)橐粋�μ子和一個τ子．此項成果獲“2001年世界十大科技突破”之一．若在衰變中發(fā)現(xiàn)的μ子速度方向與中微子原來方向一致，則τ子的運動方向（ ） 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image618.gif)
前者電流從紅表筆流入多用電表，后者電流也是從紅表筆流入多用電表2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image619.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image621.gif)
，用c表示光速，則（ ）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image623.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image624.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image625.gif)
12.如圖6，一半圓形碗的邊緣上裝有一定滑輪，滑輪兩邊通過一不可伸長的輕質(zhì)細線掛著兩個小物體，質(zhì)量分別為m1、m2, m1＞m2�，F(xiàn)讓m1從靠近定滑輪處由靜止開始沿碗內(nèi)壁下滑。設(shè)碗固定不動，其內(nèi)壁光滑、半徑為R。則m1滑到碗最低點的速度為：（ ）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image627.gif)
B. 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image629.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image631.gif)
D.
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image633.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image635.gif)
(2)他們用該熱敏電阻作為溫度傳感器設(shè)計了一個溫度控制電路，如圖7丙所示，請在虛線方框中正確畫出施密特觸發(fā)器。圖中二極管的作用是_________________。2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image638.gif)
=1.7×102009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image640.gif)
Ωm。課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一個試驗來測算螺線管使用的金屬絲長度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導(dǎo)線和學(xué)生電源等。2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image642.gif)
③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數(shù)如圖8（a）所示。2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image644.gif)
（2）根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從圖8（b）的A、B、C、D四個電路中選擇_________電路來測量金屬絲電阻；2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image646.gif)
15.（10分）某研究性學(xué)習(xí)小組，為了探索航天器球形返回艙穿過大氣層時所受空氣阻力（風(fēng)力）的影響因素，進行了模擬實驗研究。圖12為測定風(fēng)力的實驗裝置圖，其中CD是一段水平放置的長為L的光滑均勻電阻絲，電阻絲電阻較大；一質(zhì)量和電阻都不計的細長細長裸金屬絲一端固定于O點，另一端懸掛球P，無風(fēng)時細金屬絲豎直，恰與電阻絲在C點接觸，OC＝H；有風(fēng)時金屬絲將偏離豎直方向，與電阻絲相交于某一點（如圖13中虛線所示）.細金屬絲與電阻絲始終保持良好的導(dǎo)電接觸。2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image648.gif)
）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image650.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image652.gif)
為了研究咸潮出現(xiàn)的規(guī)律，某同學(xué)設(shè)計了一個監(jiān)測河水電阻率的實驗。在一根均勻的長玻璃管兩端裝上兩個橡膠塞和鉑電極，如圖13(a)所示，兩電極相距L＝2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image654.gif)
(1)測量玻璃管內(nèi)徑時，對應(yīng)圖13(b)中的游標卡尺中的A、B、C三部分中的哪一部分與玻璃管內(nèi)壁接觸(填代號)；2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image656.gif)
15.（6分）為了測定木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，利用現(xiàn)有的器材：木板、木塊、彈簧測力計、刻度尺、秒表、沙桶與沙。有人設(shè)計了下面三種實驗方案如圖7所示：⑴增減沙桶內(nèi)的沙，使木塊看起來做勻速運動，并測出木塊、沙與沙桶的重量；⑵用力Ｆ把木板從木塊下面向左拉出，并讀出彈簧測力計的示數(shù)，稱出木塊的重量；⑶讓木塊從木板頂端加速滑到底端，并測出下滑時間及相應(yīng)長度，再測出木板與水平地面的夾角。2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image661.gif)
16（一）（9分）電壓表是測定電路兩端電壓的儀表，理想電壓表的內(nèi)阻可視為無限大，但實際使用的電壓表的內(nèi)阻并不是無限大．為了測定某一電壓表的內(nèi)阻，給出了以下器材：2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image663.gif)
．2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image665.gif)
17．（14分） 我國將于2008年下半年發(fā)射圍繞地球做圓周運動的“神舟七號”載人飛船。 屆時，神舟七號將重點突破航天員出艙活動（太空行走如圖10）技術(shù)。從神舟七號開始，我國進入載人航天二期工程。在這一階段里，將陸續(xù)實現(xiàn)航天員出艙行走、空間交會對接等科學(xué)目標。2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image668.gif)
內(nèi)宇航員及其設(shè)備的質(zhì)量變化很小，可以忽略不計。求噴氣2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image670.gif)
18.（18分）示波器的核心部分為示波管，如圖11中甲所示, 真空室中電極K發(fā)出電子(初速不計)，經(jīng)過電壓為U1的加速電場后，由小孔S沿水平金屬板A、B間的中心線射入板中。板長L ，相距為d ，在兩板間加上如圖11乙所示的正弦交變電壓，前半個周期內(nèi)B板的電勢高于A板的電勢，電場全部集中在兩板之間，且分布均勻。在每個電子通過極板的極短時間內(nèi)，電場可看作恒定的。在兩極板右側(cè)且與極板右端相距D處有一個與兩板中心線垂直的熒光屏，中心線正好與屏上坐標原點相交。當(dāng)?shù)谝粋�電子到達坐標原點O時，使屏以速度v沿－x方向運動，每經(jīng)過一定的時間后，在一個極短時間內(nèi)它又跳回到初始位置，然后重新做同樣的勻速運動。 (已知電子的質(zhì)量為m ，帶電量為e , 不計電子重力)。求：2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image672.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image674.jpg)
19.（13分）美國東部時間2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image676.gif)
20. (18分)如圖13所示，在一光滑水平的桌面上，放置一質(zhì)量為M，寬為L的足夠長“U”型框架，其ab部分電阻為R，框架其它部分的電阻不計。垂直框架兩邊放一質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒cd，它們之間的動摩擦因數(shù)為μ，棒通過細線跨過一定滑輪與勁度系數(shù)為k的另一端固定的輕彈簧相連。開始彈簧處于自然狀態(tài)，框架和棒均靜止�，F(xiàn)在讓框架在大小為2μmg的水平拉力作用下，向右做加速運動，引起棒的運動可看成是緩慢的。水平桌面位于豎直向上的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度為B。問：2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image678.gif)
（2分）離開飛船后的宇航員繞地球做勻速圓周運動，有2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image680.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image682.gif)
（1分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image684.gif)
可求得噴出氣體的速度為：2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image686.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image688.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image690.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image692.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image694.gif)
, 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image696.gif)
。（4分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image699.jpg)
得U0< 2d 2Ul／L2 （1分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image702.jpg)
由相似三角形的性質(zhì)得2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image704.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image706.gif)
。2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image708.gif)
1(1分)2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image710.gif)
t時間內(nèi)噴出2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image713.gif)
2(2分)2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image715.gif)
4 (2分)2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image717.gif)
5(1分)2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image719.gif)
(1分)2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image721.gif)
。（6分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image723.gif)
,2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image725.gif)
, 聯(lián)立以上各式解出 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image727.gif)
（6分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image729.gif)
, 其中2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image731.gif)
,2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image733.gif)
,2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image735.gif)
, 解出 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image737.gif)
。（6分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image739.gif)
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2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image743.gif)
18.（14分）潮汐能是一種有待開發(fā)新能源，利用漲、落潮位差，可以把潮汐勢能轉(zhuǎn)化為動能再通過水輪機發(fā)電。如圖17所示為雙向型潮汐電站示意圖，在海灣建一攔水壩，使海灣與大海隔開構(gòu)成水庫, 在壩上安裝水輪發(fā)電機組，利用潮汐造成的壩內(nèi)、外水位差, 引導(dǎo)高水位的海水通過水輪發(fā)電機, 將機械能轉(zhuǎn)變成電能。海水密度2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image746.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image748.gif)
107 kW?h
，電站發(fā)電功率為3.22009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image750.gif)
（3）當(dāng)金屬框始終受到1N的阻力時，要使金屬框維持最大速度，每秒鐘需要消耗多少能量？這些能量是誰提供的？2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image751.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image753.gif)
20. (20分) 如圖20所示，在直角坐標系的I、II象限內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強磁場，第III象限有沿y軸負方向的勻強電場，第四象限內(nèi)無電場和磁場.質(zhì)量為m，電量為q的粒子由M點以速度v0沿x軸負方向進入電場，不計粒子的重力，粒子經(jīng)N和x軸上的P點最后又回到M點。設(shè)OM=OP=l，ON=2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image755.gif)
�、�2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image757.gif)
�、�2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image759.gif)
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�、�2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image763.gif)
⑥2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image765.gif)
�、�2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image767.gif)
⑧2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image769.gif)
�、�2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image771.gif)
，因此2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image773.gif)
�、�2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image775.gif)
，2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image777.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image779.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image783.jpg)
(1)漲潮、落潮時海水雙向流動的路徑應(yīng)從兩方面考慮：一是漲潮時海水從外海流向水庫(虛線所示),
落潮時海水從水庫流向外海(實線所示),
二是應(yīng)使水流從同一方向流過水輪機。海水雙向流動的路徑如右圖。（5分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image785.gif)
12009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image787.gif)
1.02009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image789.gif)
22009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image791.gif)
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2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image803.gif)
1 在y方向有2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image805.gif)
2
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image807.gif)
③
4分2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image809.gif)
軸夾角2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image812.gif)
④
2分2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image814.gif)
⑤
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image816.gif)
⑥ 2分2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image818.gif)
⑧
2分2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image820.gif)
⑨
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image822.gif)
⑩ 2 分2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image824.gif)
2 分2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image826.gif)
2 分2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image828.gif)
2
分2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image830.gif)
2分2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image832.gif)
17. （16分）風(fēng)洞實驗室可產(chǎn)生水平方向的、大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力。在風(fēng)洞中有一個固定的支撐架ABC，該支撐架的外表面光滑，且有一半徑為R有四分之一圓柱面，支撐架固定在離地面高為2R的平臺上，平臺豎直側(cè)壁光滑，如圖14所示，地面上的D點處有一豎直的小洞，小洞離側(cè)壁的水平距離為R，現(xiàn)將質(zhì)量分別為m1和m2的兩個小球用一根不可伸長的輕繩連接按圖示的方式置于圓柱面上，球m1放在柱面底部的A點，球m2豎直下垂。（1）在無風(fēng)情況下，將兩球由靜止釋放（不計一切摩擦），小球m1沿圓柱面向上滑行，到最高點C恰與圓柱面脫離，則兩球的質(zhì)量之比m1: m2是多少？（m1到最高點時m2尚未著地）（2）改變兩小球的質(zhì)量比，釋放兩小球使它們運動，同時讓風(fēng)洞實驗室內(nèi)產(chǎn)生水平均勻的風(fēng)迎面吹來，當(dāng)小球m1滑至圓柱面的最高點C時繩恰好斷裂，通過調(diào)節(jié)風(fēng)力F的大小，使小球m1恰能與洞壁無接觸地落入小洞D的底部，求小球m1經(jīng)過C點時的速度及水平風(fēng)力F的大小。2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image834.gif)
可得2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image836.gif)
。2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image837.gif)
靜止?fàn)顟B(tài)，s閉合后粒子以a＝2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image838.gif)
20．（20分）兩個小球A和B用輕彈簧相連，在光滑的水平直軌道上處于靜止?fàn)顟B(tài)。在它們左邊有一垂直于軌道的固定擋板P，右邊有一小球C沿軌道以速度v0射向B球，如圖16所示，C與B發(fā)生碰撞并立即結(jié)成一個整體D。在它們繼續(xù)向左運動過程中，當(dāng)彈簧長度變到最短時，長度突然被鎖定，不再改變。然后，A球與擋板P發(fā)生碰撞，碰后A、D都靜止不動，A與P接觸而不粘連。過一段時間，突然解除鎖定（鎖定及解除鎖定均無機械能損失）。已知A、B、C三球的質(zhì)量均為m。2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image840.gif)
，（2分）速度為：2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image842.gif)
1（1分） 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image844.gif)
2（3分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image846.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image848.gif)
3（1分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image850.gif)
4（1分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image852.gif)
5（1分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image854.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image856.gif)
6（1分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image858.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image860.gif)
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（6分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image864.gif)
，（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image866.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image868.gif)
，故有2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image870.gif)
（6分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image872.gif)
① （1分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image874.gif)
② （1分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image876.gif)
③ （1分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image878.gif)
④ （1分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image880.gif)
⑤ （1分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image882.gif)
⑥ （1分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image884.gif)
⑦ （1分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image886.gif)
⑧ （1分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image888.gif)
⑨ （1分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image890.gif)
（1分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image892.gif)
⑩
（1分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image894.gif)
（1分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image896.gif)
（1分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image898.gif)
（4分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image900.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image902.gif)
，得A的速度2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image904.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image906.gif)
（3分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image908.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image910.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image912.gif)
，由能量守恒定律得：2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image914.gif)
（3分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image916.gif)
（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image919.gif)
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2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image922.gif)
2）℃ ; 82（2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image924.gif)
，該電表能應(yīng)用。2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image926.gif)
，則2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image928.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image929.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image932.gif)
,由串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知電壓表示數(shù) 2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image934.gif)
②2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image936.gif)
③ （4分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image938.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image940.gif)
，電阻率2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image942.gif)
2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image945.gif)
(5)最左端(A端)（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image947.gif)
，此方案要通過觀察粗略確定木塊是否做勻速運動，不準確，誤差大。（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image948.gif)
方案⑵：用力Ｆ拉出木板時，木塊受摩擦力作用，該力f可直接由彈簧測力計測出，則μ＝2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image950.gif)
，且木板是不是勻速拉動不影響實驗結(jié)果，簡便，易操作，但是由于用手拿住彈簧秤，會使彈簧秤讀數(shù)不穩(wěn)定。（2分）2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image952.gif)
at2。得：μ＝tgθ-2009年選擇、實驗、計算題專項訓(xùn)練（二）.files/image954.gif)
，由此看出其實驗的測量量多，因此測量帶來的誤差大。（2分）